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董存瑞非用手托住炸药包不可吗用别办法行不行不行，因为河沿河床上放炸药包都不行，只有用手托起炸药包，顶住桥底，才能万无失地彻底炸毁暗堡。
什么叫钢铸为什么把脸上神情比作钢铸般，又为什么把董存瑞比作巨人样联系这些关键词和比喻句启发学生思考，体会董存瑞面临牺牲无所畏惧英雄气概。
最后，董存瑞眺望远方用尽力气高喊，这表达了董存瑞怎样思想感情你是怎么体会到表现了董存瑞向往胜利向往光明思想感情，说明他是为了建立新中国崇高理想而牺牲。
指导学生理解眺望远方深刻含义，指他仿佛看到了革命胜利，看到了新中国未来。
指导有感情地朗读这段。
概括第四段段落大意董存瑞炸毁了敌人暗堡，自己壮烈牺牲。
三讲读第五段。
齐读第五段。
讨论文章主要是写董存瑞舍身炸暗堡，为什么还要写这段从结构上讲，有了这段才完整从内容上看，这段是事情结果，强调说明董存瑞在这场战斗中所起重大作用托起炸药包发出了巨大威力，董存瑞扫除了前进障碍，开辟了杀向敌军司令部道路。
概括段意董存瑞开辟了道路，战士们英勇杀敌，解放了隆化城。
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董存瑞舍身炸暗堡这个课题中，舍身是什么意思舍弃生命。
联系全篇内容，想想，为了炸暗堡，董存瑞宁愿舍身，表现了他什么思想品质学生讨论回答。
五指导有感情地朗读课文。
教师范读全文。
学生练习有感情地朗读课文。
六布置作业。
作业本第题。
用因为„„所以„„句式，运用课文内容造句，至少两句，可以多写。
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默读第段。
边读边思考董存瑞为什么要炸暗堡讨论交流。
敌人暗堡筑在什么地方是什么样子暗堡筑在旱河上，在桥两侧筑了墙，顶上加盖，构成了暗堡。
暗堡对冲锋部队造成了怎样影响用课文里话说说封锁了我军前进道路冲锋部队被压在个小土坡下面，抬不起头冲在最前头战士倒下了。
封锁是什么意思用因为„„所以„„来说说董存瑞为什么定要炸暗堡投影出示句式。
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学会本课个生字，理解个新词语。
能有感情地朗读课文，感受战斗英雄董存瑞为人民解放事业勇于牺牲献身精神。
教学重点难点教学重点学习第三段，通过重点词句理解，体会董存瑞舍身精神用自然段段意归并法概括段落大意。
教学难点在用自然段段意归并法概括段意时，如何根据文章主林内容来确定意思主次。
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板书课题董存瑞舍身炸暗堡，齐读课题。
谁看过电影董存瑞谁知道董存瑞事迹知道同学讲给大家听听。
听课文录音，要求划出董存瑞炸暗堡神态和动作句子，指名读自己划部分。
二通读课文，指导分段。
学生自由朗读课文，要求读准字音，边读边思考课文可以分为几段每段讲了什么意思指名分自然段朗读课文。
读后评议，纠正不正确读音。
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（终稿）利用中草药药糟、植物秸秆资源综合利用新建项目可行性建议书.doc（OK版）
