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工作所需的权威性知识和卓越的相关技能,在工作程序规章制度商品知识设备及资料等方面是工作的权威。


具有工作或其他相关工作所需的丰富的知识和经验,常能指导别人,培训平均分在分以上。


具有工作令人满意的知识和充足的工作经验,培训平均分在分以上。


具有工作所需具备的最低基础知识,但技术熟练程度不高,培训平均分分以上。


缺乏承担工作所应具备的知识和经验,培训平均分低于分。


专业水平专业知识与专业技能很好地综合运用,并且超出了期望的水平。


具有较高的专业知识与娴熟的专业技能,并有综合运用能力和灵活的方法。


比较好地掌握了专业技能的操作方法,不需要他人过多地帮助和指导就能完成任务。


往往需要他人的帮助才能完成自己的工作,比较缺乏独立性。


缺乏责任心,并且经过他人帮助与指导也不能独立完成工作任务。


合作精神总是与他人积极合作,评价较高,是合作精神的楷模。


主动与他人合作相处,对人态度良好。


能与他人合作,友好相处,对人态度良好。


合作性不高,有时不情愿与别人合作,对待同事有时态度不好。


极不合作,很难与之相处。


判断能力具有不同寻常的理解判断能力,散于分析事实,解决问题,处事不冲动。


有较强的判断能力,思维成熟,判断准确。


考虑问题般比较理智,没有不成熟或不合逻辑之处,能够尊重事实。


有时不能面对事实,会做出常人能够避免的判断。


经常作出判断,思考和判断不成熟。


防损安全与清洁具有强烈的防损和安全意识,时常提出可行性的建议并做出行动。


责任区非常整洁,而且从未出现安全隐患或事故。


非常注意防损及安全工作,并时常提醒同事,责任区比较整洁。


能遵守所有的安全条例和规章制度,采取必要的措施确保责任区整洁。


能遵守并注意些安全条例和规章,但还需要改进清洁水平。


基本能遵守任何条例和安全清洁方面的规章制度,但时有犯错。


工作素质工作素质优异,很少或没有在工作中发生。


工作素质高于多数人,较少发生,并能及时意识到和改正。


有令人满意的工作素质,乐意改正。


工作素质未能达到要求,常有出现,有待改进。


工作质量极差,差错多而大,甚至不思改进。


评估级别的标准评估总分评估级别占百分比总分分优秀总分分良好总分分合格总分分优待改进总分低于分低于标准管理人员考核表姓名职务部门考核时间序号考核项目考核内容最新工作要求是否有更高的要求或限其提高改正技术水平主要是岗位的专业能力或业务水平的体现,分三种优秀熟练般。


领导作风体现该员工工作是否民主,是否注意聆听下属的意见,解决实际问题。


与人交往技巧反应该员工在与部属上级或同几人员的沟通是否协调融洽,有无障碍。


工作分派技巧体现该员工的领导艺术水平与能力是否被部属所认可领会,并能很好的执行。


尽业精神反映该员工对工作的责任心与投入感及作的能力。


评语评分积极性。


该员工努力工作的勤奋程度责任心与工作热情状况。


评语评分工作效率。


指该员工的时间观念办事效率。


在评论过程中,应该注意该员工的实际工作效率而不是他她是否有能力去做。


评语评分可靠性。


指对该员工准确完成所指派工作的信赖程度,即指其诚实可信和持之以恒的程度。


评语评分专业能力专业知识。


指该员工对本专业工作范围内所掌握的技能工作程序规章制度商品知识设备及资料的熟悉程度。


评语评分专业水平。


专业水平与专业技能的综合体现发挥的作用。


评语评分综合表现素质合作精神。


指该员工在完成任务过程中与他人起和谐工作的情况,对公司政策遵守和执行的情况,对待他人的态度以及其他员工起工作时可否保持合作愉快。


评语评分判断能力。


指该员工所做决定是否稳妥,是否根据事实采取行动而不受个人情绪影响,避免草率冲动或幼稚地来判断事情。


评语评分防损安全清洁。


指该员工的防损和安全意识,是否直在努力培养良好的工作习惯,以防止出现不必要的伤害或损失,并提倡工作环境干净整洁的工作作风,对有关防损安全清洁方面的法规守则的遵守情况。


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评语评分鉴定总结指出你认为该员工的主要长处。


指出你认为该员工应该在哪些方面应该有所改进。


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总评分上述各项目总得分平均分数自我鉴定表姓名区域职务入职时间试用期间或评估期间工作总结自我评价。


您对公司现有问题有什么建议及个人今后有何设想签名年月日评估标准评估项目分数评定标准如下主动性具有很强的应变能力和主动性,安排工作时很少或不用监督。


能独立思考独立工作,在新环境中有定的应变能力。


有达到令人满意的主动性,但需要定的监督指导。


主动性不高,需要经常对其提出要求和指令,需要不断的监督指导。


缺乏主动性,让做什么才去做什么。


积极性有强烈的工作积极性,总是尽最大努力,时常能主动承担更多的工作。


工作积极性比般人高,工作努力,积极向上,总能起带头鼓励作用。


积极工作,达到令人满意的水平。


工作般能达到要求,但积极性不高,有时需要催促。


工作效率确实有很高的工作效率,总能提前完成工作和超出期望。


效率比大多数人高,时常能提前完成任务。


能按照要求,按时按质按量完成工作任务。


效率不高,有时不能按时完成工作任务,需要经常监督和催促。


效率极低,根本达不到平均水平。


可靠性完全可以依靠,总是不畏困难完成工作,并且贯如此。


比般人可靠,尽管有困难,通常能坚持做到完成任务。


值得信任并可以依靠,需要定的指导,有定持续性。


只满足于现状,不愿意承担太多的责任,有时不可以信赖。


通常不可以依靠,经常不履行职责,逃避责任,容易放弃。


专业知识具有组织纪律。


业绩完成工作效率质量及目标完成情况。


管理人员考核表适用于对各级分店及部门经理级以上管理人员进行评估,在试用期间,每月考核次,在试用后每年考核次。


由上级主管面对面直接对被考核人进行考核,而无需该员工自己考核。


如何评估评估原则评估是对员工工作成绩的考核方式。


评估必须公平公正客观。


在评估过程中,应对员工以往工作表现及效果进行客观评价。


每项评估内容应有具体的事实为依据。


为达到更加客观和全面,评估前评估负责人应该先征询其他部门区域的经理主管员工对被评估人的意见作为参考依据。


在评估的同时,应对被评估的员工提出更高的目标及要求。


对评估分低于分以下的员工,应进行指导和帮助对连续三次评估分好安全带开始进行更换照明灯作业。


更换完毕,检查有无漏电现象。


电工检查试用新照明灯完好后交给使用岗位。


填写原始记录。


备注高空作业现场必须有专人监护。


必须选用符合规定的安全带。


根据所换照明灯高度选用合适的梯子,梯子必须完好无损。


本卡由操作人填写,签字确认。


执行情况已执行的异常的未执行的。


操作人般操作卡控和日常维护现有设备输油泵两台型直接加热炉三台加药装置套系统工业电视监视系统各套,岗位现有员工人,班长人,站控工人,大班人。


与相关岗位的联系站控岗负责全站的生产调度,主要听从值班领导和处调度室的指挥,与并按规定时间将岗位生产情况向其汇报根据生产需要和天气情况进行生产运行,及时与上下游站的工作联系,原油罐脱水计量与计量岗化验室装卸油岗联系各炼化单位装卸油事宜每天向资料室汇报当天的计量生产日报。


工作内容燃油泵的启停操作,燃油罐进油操作,电动阀手动操作,压力表清洗过滤器流量计作业更换阀门填料更换法兰垫片污油回收空气压缩机阴极保护更换润滑油加药泵的启停操作岗位安全设施岗位周边配备消防柜座,柜内消防水带条,灭火器个,灭火器个,消防水枪个,消防锨把,消防桶个,消防毛毡块,消防斧把,消防沙方。


原料供应燃油通过外输管线分流进油至燃油罐,通过燃油泵加压后经燃烧器加热系统加热后,进入炉膛内燃烧。


流程情况站控外输岗岗位流程图站控外输岗岗位工艺流程图流量计流量计收球装置收球装置去站来油外输泵储油罐反输去沿河湾燃油系统工业电视监视系统各套,岗位现有员工人,班长人,站控工人,大班人。


的指挥中心,主要任务是监控调整全站工艺运行参数联系交接油单位及负责台外输泵三台加热炉启停运行监控和日常维护现有设备输油泵两台型直接加热炉三台加药装置套站控外输岗岗位简介简介站控外输岗工艺流程图站控外输岗职责班组长职责操作员工职责岗位风险抓好本岗位员工的技术培训与岗位练兵,提高岗位员工的业务能力。


抓好安全生产,坚持班前安全例会,并对安全消防器材进行全工作所需的权威性知识和卓越的相关技能,在工作程序规章制度商品知识设备及资料等方面是工作的权威。


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具有工作令人满意的知识和充足的工作经验,培训平均分在分以上。


具有工作所需具备的最低基础知识,但技术熟练程度不高,培训平均分分以上。


缺乏承担工作所应具备的知识和经验,培训平均分低于分。


专业水平专业知识与专业技能很好地综合运用,并且超出了期望的水平。


具有较高的专业知识与娴熟的专业技能,并有综合运用能力和灵活的方法。


比较好地掌握了专业技能的操作方法,不需要他人过多地帮助和指导就能完成任务。


往往需要他人的帮助才能完成自己的工作,比较缺乏独立性。


缺乏责任心,并且经过他人帮助与指导也不能独立完成工作任务。


合作精神总是与他人积极合作,评价较高,是合作精神的楷模。


主动与他人合作相处,对人态度良好。


能与他人合作,友好相处,对人态度良好。


合作性不高,有时不情愿与别人合作,对待同事有时态度不好。


极不合作,很难与之相处。


判断能力具有不同寻常的理解判断能力,散于分析事实,解决问题,处事不冲动。


有较强的判断能力,思维成熟,判断准确。


考虑问题般比较理智,没有不成熟或不合逻辑之处,能够尊重事实。


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经常作出判断,思考和判断不成熟。


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责任区非常整洁,而且从未出现安全隐患或事故。


非常注意防损及安全工作,并时常提醒同事,责任区比较整洁。


能遵守所有的安全条例和规章制度,采取必要的措施确保责任区整洁。


能遵守并注意些安全条例和规章,但还需要改进清洁水平。


基本能遵守任何条例和安全清洁方面的规章制度,但时有犯错。


工作素质工作素质优异,很少或没有在工作中发生。


工作素质高于多数人,较少发生,并能及时意识到和改正。


有令人满意的工作素质,乐意改正。


工作素质未能达到要求,常有出现,有待改进。


工作质量极差,差错多而大,甚至不思改进。


评估级别的标准评估总分评估级别占百分比总分分优秀总分分良好总分分合格总分分优待改进总分低于分低于标准管理人员考核表姓名职务部门考核时间序号考核项目考核内容最新工作要求是否有更高的要求或限其提高改正技术水平主要是岗位的专业能力或业务水平的体现,分三种优秀熟练般。


领导作风体现该员工工作是否民主,是否注意聆听下属的意见,解决实际问题。


与人交往技巧反应该员工在与部属上级或同几人员的沟通是否协调融洽,有无障碍。


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