口以及次入口设计都体现了时代特色空间环境设计简洁明快而又个性鲜明大气磅礴。
主入口设计注重老校区历史文脉诠释以及铁路发展历史文化传承礼仪入口设计突出现代性生态性发扬光大北入口设计强调与城市社区文化生活气息融合。
教学区建立可变动态学术研究环境。
南京铁道职业技术学院现设有三大专业群个系部个三年制高职专业方向。
规划设计结合轨道交通专业群专业群以及经贸旅游专业群等三个专业群特点同时根据现代高等教育学科更新频繁特点为了使校园环境具有更大适应性和灵活性规划采用典型化通用化标准建筑单元增强其通用性并使其自身具有拓展可能性。
同时为了使各学科既保持相对又便于相互交流规划采用线性网络状交流组织模式创造学术资源高度共享机会。
师生生活区树立校园社区理念。
明确生活学习研究休憩活动各领域界定形成界面清晰联系便捷具有强烈归属感校园社区生活空间。
规划力求提高学生教工生活区环境质量真正体现大学校园是陶冶品性情操场所同时也是身心得以全面发展生活家园。
体育运动区动静区别内外分开服务社区开放空间。
校园内设计两个体育运动区分列于校园东西两侧西侧以公共教学以及举办大型体育运动会南京市立商业学校南京市财经学校轻工业部南京工业会计统计学校等时期见证了新中国职业教育发展历程。
年来形成了独特铁路特色学科专业为全国培养了成千上万铁路专业人才。
核准通过归档资料。
未经允许请勿外传,目前学院占地亩建筑面积近万平方米全日制在校生近人。
现有教职工名专任教师名其中副教授人具有高级讲师高级政工师讲师和实验师等高中级职称教学管理人员余名。
学院坚持以就业为导向多功能办学。
现设有运输管理系自动控制系通信工程系财经贸易系计算机科学系和基础部继续教育部。
旅游管理系轨道信号系和艺术设计系正在筹建中。
高等职业教育开设铁道交通运营管理物流管理会计营销与策划旅游管理铁道通信信号电子信息工程技术通信技术软件技术广告设计与制作等个专业。
学院教学及实训设施先进为学生学习实践创造了良好条件。
现有座语音教室个多媒体教室个计算机房个网络机房计算机组装与维修机房各个计算机保有量近千台拥有光通信系统程控交换光缆接续综合布线电子电工技术单片机可编程控制器和会计电算化等数十个先进实训室以及双向闭路电视摄录像编辑制作外语教学调频广播及电视转播等系统图书馆藏书万册。
由该院教师自行设计总长米运输信号通信综合实训模拟沙盘系统具有全国铁路运输教学流水平。
学院国际交流和合作不断加强。
年代初为越南培训铁路专业实习生。
改革开放以来先后接待了来自美国德国英国澳大利亚伊朗和日本等多个国家职教考察团参观访问学院也多次派人赴德国英国澳大利亚新加坡和日本等国学习。
进入新世纪学院把国际合作办学作为突出教学特色强化强化核心竞争力重要举措。
年开始学院每年聘请外籍教师从事英语日语教学近年来学院积极引进国外教学体系教育理念先后与加拿大戴尔特国际商学院和美国饭店协会教育学院合作举办涉外工商管理商务管理旅游管理商务日语涉外会计和国际酒店管理个专业并开展剑桥国际英语培训。
学院注重素质教育积极探索理论实践体化教学模式努力提高学生综合素质为学生就业创造条件。
多年来毕业生就业率持续保持在以上。
建院年来学院培养培训了数万名高中等专业技术人才毕业生遍及全国各地为促进铁路和地方社会经济发展做出了积极贡献。
当前学院上下正以崭新精神风貌只争朝夕创业精神秉承优良传统深化改革开拓创新为把年轻学院办成特色鲜明具有较强核心竞争能力和较强社会服务能力省内前列国内知名高等职业技术学院而努力奋斗。
学院位于南京市建宁路号校园实际占地面积亩现有校舍建筑面积约万平方米。
依据学院十五发展规划纲要到年拟形成在校学生人职工培训人次年办学规模。
但是学院现有办学用地严重不足极大地制约了学院发展因此迫切需要扩大办学规模扩大土地面积改善办学条件。
第二章项目需求分析建设新校区做大做强学院是江苏省交通运输经济发展和铁路跨越式发展给职业教育带来了强劲市场需要。
国家支持高职教育相关为。
粉砂细砂灰色中密饱和颗粒较均匀。
埋深为未钻穿。
无地质灾害场地。
与城市规划相互关系学院总体规划及分区规划已经南京市规划局认可该项目与校园总体规划及分区规划相符实施中将会得到地方有关部门支持。
市政公用配套设施条件供电本项目计算供电负荷为南京市供电部门可以满足基本需要在期建设项目中已提出。
供电项目实施正在建设中。
供水本项目日需生活用水量左右。
市政供水管线可以满足要求。
雨污水排放本项目每日排放污水量约。
根据现状排水系统及规划要求按雨污水分流制原则雨污水需按分流制原则进行设计在该学院内部道路下安排布臵雨水管线与内部雨水并接入市政合流管内部污水经处理后接入市政南京市立商业学校南京市财经学校轻工业部南京工业会计统计学校等时期见证了新中国职业教育发展历程。
年来形成了独特铁路特色学科专业为全国培养了成千上万铁路专业人才。
核准通过归档资料。
未经允许请勿外传,目前学院占地亩建筑面积近万平方米全日制在校生近人。
现有教职工名专任教师名其中副教授人具有高级讲师高级政工师讲师和实验师等高中级职称教学管理人员余名。
学院坚持以就业为导向多功能办学。
现设有运输管理系自动控制系通信工程系财经贸易系计算机科学系和基础部继续教育部。
旅游管理系轨道信号系和艺术设计系正在筹建中。
高等职业教育开设铁道交通运营管理物流管理会计营销与策划旅游管理铁道通信信号电子信息工程技术通信技术软件技术广告设计与制作等个专业。
学院教学及实训设施先进为学生学习实践创造了良好条件。
现有座语音教室个多媒体教室个计算机房个网络机房计算机组装与维修机房各个计算机保有量近千台拥有光通信系统程控交换光缆接续综合布线电子电工技术单片机可编程控制器和会计电算化等数十个先进实训室以及双向闭路电视摄录像编辑制作外语教学调频广播及电视转播等系统图书馆藏书万册。
由该院教师自行设计总长米运输信号通信综合实训模拟沙盘系统具有全国铁路运输教学流水平。
学院国际交流和合作不断加强。
年代初为越南培训铁路专业实习生。
改革开放以来先后接待了来自美国德国英国澳大利亚伊朗和日本等多个国家职教考察团参观访问学院也多次派人赴德国英国澳大利亚新加坡和日本等国学习。
进入新世纪学院把国际合作办学作为突出教学特色强化强化核心竞争力重要举措。
年开始学院每年聘请外籍教师从事英语日语教学近年来学院积极引进国外教学体系教育理念先后与加拿大戴尔特国际商学院和美国饭店协会教育学院合作举办涉外工商管理商务管理旅游管理商务日语涉外会计和国际酒店管理个专业并开展剑桥国际英语培训。
学院注重素质教育积极探索理论实践体化教学模式努力提高学生综合素质为学生就业创造条件。
多年来毕业生就业率持续保持在以上。
建院年来学院培养培训了数万名高中等专业技术人才毕业生遍及全国各地为促进铁路和地方社会经济发展做出了积极贡献。
当前学院上下正以崭新精神风貌只争朝夕创业精神秉承优良传统深化改革开拓创新为把年轻学院办成特色鲜明具有较强核心竞争能力和较强社会服务能力省内前列国内知名高等职业技术学院而努力奋斗。
学院位于南京市建宁路号校园实际占地面积亩现有校舍建筑面积约万平方米。
依据学院十五发展规划纲要到年拟形成在校学生人职工培训人次年办学规模。
但是学院现有办学用地严重不足极大地制约了学院发展因此迫切需要扩大办学规模扩大土地面积改善办学条件。
第二章项目需求分析建设新校区做大做强学院是江苏省交通运输经济发展和铁路跨越式发展给职业教育带来了强劲市场需要。
国家支持高职教育相关制各项标准力求以最合理投入达到最理想效果。
协调整个校园规划协调与城市规划协调与周围建筑风格协调既功能布局合理又能够营造个总体景观效果。
二总体规划设计思想独特轴圈岛校园空间结构形式树立现代化新型校园典范校园规划设计从整体布局空间组织建筑形式到环境品质营造都应成为具有全新意义新型学术文化园地建设典范突出标志性和独创性形成强烈特色和风格。
通过轴线组织以及利用广场等开放空间延伸和组合形成强烈校园空间学术轴校园办公教学等公共建筑均衡分布两侧延续老校区传统校园空间组合方式。
同时利用现状在教学区周边设计环形生态水景形成独特滨水景观成为校园生态圈。
景观设计将仁者乐山智者乐水意境贯彻始终。
在圈内布臵六组教学实验楼及图书馆形成校园最具特色知行岛安全安静利于学生学习交流。
注重铁路特色发挥。
在校园学术轴主要空间景观节点布臵体现铁路发展历史阶段代表人物雕像例如在入口广场上布臵老校区詹天佑像。
在教学楼休闲空间节点处设计些体现铁路发展历史阶段模拟实物例如第辆蒸汽机车模型。
知行岛上教学楼立面设计汲取浦口车站建筑历史片段在各栋教学楼标识上采用代表铁路发展历史阶段年份做为标记。
同时在图书馆内设计小型铁路发展历史博物馆。
注重人与环境和谐。
遵循生态原则以人为本原则力求充分体现现代高等教育内涵与外延有效发挥自然生态空间景观人文价值。
环境景观设计注重节能节地节材省水设计方法运用。
在校园生态圈内规划将水体景观绿化建筑与人活动作为个整体考虑形融入自然有机运行生态机制真正体现人与自然共生思想。
三功能分区校前区个性鲜明大气磅礴展示时代风貌标志。
入口大门礼仪入口以及次入口设计都体现了时代特色空间环境设计简洁明快而又个性鲜明大气磅礴。
主入口设计注重老校区历史文脉诠释以及铁路发展历史文化传承礼仪入口设计突出现代性生态性发扬光大北入口设计强调与城市社区文化生活气息融合。
教学区建立可变动态学术研究环境。
南京铁道职业技术学院现设有三大专业群个系部个三年制高职专业方向。
规划设计结合轨道交通专业群专业群以及经贸旅游专业群等三个专业群特点同时根据现代高等教育学科更新频繁特点为了使校园环境具有更大适应性和灵活性规划采用典型化通用化标准建筑单元增强其通用性并使其自身具有拓展可能性。
同时为了使各学科既保持相对又便于相互交流规划采用线性网络状交流组织模式创造学术资源高度共享机会。
师生生活区树立校园社区理念。
明确生活学习研究休憩活动各领域界定形成界面清晰联系便捷具有强烈归属感校园社区生活空间。
规划力求提高学生教工生活区环境质量真正体现大学校园是陶冶品性情操场所同时也是身心得以全面发展生活家园。
体育运动区动静区别内外分开服务社区开放空间。
校园内设计两个体育运动区分列于校园东西两侧西侧以公共教学以及举办大型体育运动会南京市立商业学校南京市财经学校轻工业部南京






























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