楼建成,将进步提高 县二中综合实力,随着办学水平的不断提高,将进步满足社 会需求,为巩固普九成果,调整初中教育的结构布局具有 非常重要的意义。
项目建设必要性 项目建设是县教育事业发展的需要 县教育事业十五计划和十年规划的总体思路是 高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶,全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 市教育振兴行动计划,坚持以科年度 县第二中学招生人,在校生人,毕业人。
初 中含中专升学率学年度第二中学招生 名,在校学生名。
据统计学年度县小学毕业生人,并全 部升入初中学习。
其中二中招生生人城区二小年在校毕业学生为 人,初中入学率,住校学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为 人,初中入学率,住校学生人其中铜城 年在校毕业学生人按历 年年年年 城区小 城区二小 锦屏镇 铜城 转入 表县第二中学近六年办学规模变化估算统计表 年度 初学生来源初三 学生 数 初二 学生 数 学生 总 县二中学施教区年度住校学生数变化图 年度年度年度年度 住校学生数 县第二中学综合科技楼和寄宿楼建成,将进步提高县教育事业十五计划和十年规划的总体思路是 高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶,全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 市教育振兴行动计划,坚持 管理,以教育法为后盾,努力营造良好的内外部环境,推 动全县教育整体稳步健康地向前迈进。
县教育事业发展总体目标是到年,九年义务教育水平得到进步提高,城区周岁幼儿园班率达 长以上,力争十五末初 中教育升学率达到。
项目建设是县第二中学自身发展的需要。
第二中学创建以来,教风学风纯朴学校管理严谨读 书氛围十分浓郁。
多年来,第二中学始终坚持育人的办学宗旨,高度重视学生综合素质的培养和 提高,已逐步形成了优良的校风教风和学风,办学理念不断 更新,教学手段日益先进,办学水平不断提高,为县乃至 市的教育事业做出了贡献,社会各界和业务素质得到提高,年龄结构更趋合理。
专任教师学历合格率达 项目资金投入及筹措情况 县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程总投资万 元,资金来源为三部分为县财政申请贷款资金万元, 学校自筹资金万元,社会力量筹资资金万元。
第六章建筑结构及建设规划方案 校区建设规划概述 县第二中学校园面积近亩,但学校目前建仅建有 幢建筑面积平方米的教学楼和幢建筑面积平方米 的办公楼,总建筑面积平方米,基本建设条件滞后,本工 程建筑总面积平米,工程建成后,全校总建筑面积 平米,生均仅平米,仍低于国家初级中学规定水平。
因此, 加快学校基础设施建设是县第二中学十五时期改善学 校办学条件,实现学校基础设施达标的首要任务,根据学生规 模,县第二中学技楼寄宿楼建设工程的总建筑面积 平方米,其中综合科技楼幢,为四层全现浇框架结构, 建筑面积平方米学生寄宿楼幢,均为四层框架砖混 结构,总建筑面积平方米。
并设臵校园网信息技术计 算机房理化生实验仪器及音体美设施购臵等配套设施。
主要建设条件 县第二中学紧邻省道线,距离市,距离华 亭县城均为,校区交通运输非常方便。
项目建设三材消耗,其中钢材可由钢材市场采购 水泥县城附近及周边有祁连山水泥厂峡中水泥厂等可供选 择木材可从市场采购解决。
项目投入总资金及效益情况 县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程总投资万 元,资金来源为三部分是县财政申请贷款资金万元, 二是学校自筹资金万元,三是社会力量筹资万元。
问题与建议 县第二中学目前面临师资短缺,学校设施不足,而小学 毕业生人数逐年增多的现实,故建议项目应尽快开展,争取及 早建成投入使用,促进县的教育结构布局和发展,缓解学生 上学难问题。
第三章项目建设的可行性和必要性 项目可行性 县第二中学始建于年,至今仅有年的历史。
初 名为锦屏镇中学,年经省人民政府批准,成为完全中学 建制。
年按照全县教育布局调整的总体要求,改办为县属 独立初中。
施教区人口万,超过全县总人口的。
学校 现有个教学班,近名学生。
现有教职工人。
县第二中学学生源概况及趋势如下 年度县第二中学招生人,在校生人, 毕业人。
初中含中专升学率年度 县第二中学招生人,在校生人,毕业人。
初 中含中专升学率学年度第二中学招生 名,在校学生名。
据统计学年度县小学毕业生人,并全 部升入初中学习。
其中二中招生名,约占全县的四分之 。
学年度全县将有小学毕业生人,也将全部 升入初中学习学年度全县将有小学毕业生 人,也将全部升入初中学习。
城区小年在校毕业学生为人,初中入学率 。
住校学生人城区二小年在校毕业学生为 人,初中入学率,住校学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为 人,初中入学率,住校学生人其中铜城 年在校毕业学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数 之比核算转入学生年转入学生人,住校学生人。
县第二中学近六年办学规模变化估算统计见表。
县二中施教区年度升学比重示意图 年年年年 城区小 城区二小 锦屏镇 铜城 转入 表县第二中学近六年办学规模变化估算统计表 年度 初学生来源初三 学生 数 初二 学生 数 学生 总数 初住校学生来源初 住校 学生 数 初二 住校 学生 数 初三 住校 学生 数 住校 学生 总数锦屏镇城区校城区二校转入小计锦屏镇城区二校转入小计 县二中学施教区年度住校学生数变化图 年度年度年度年度 住校学生数 县第二中学综合科技楼和寄宿在建设步伐起 着重要的作用。
项目建设是方便沿线农民生产生活的需要 拟建项目位于霍邱县临水镇。
临水镇位于霍邱县西北,座落于古壁山下,濒临淮河, 两省三县的结合点,国道阜六高速公路穿境而过,水 陆交通便利。
全镇辖个行政村,耕地亩。
临水镇古称阳泉县,是有名的历史古镇,历史悠久,文 化底蕴丰富,尤其以酒文化见长。
千年银杏树和朱元璋出家 过的西大寺见证了古镇的变迁。
临水新镇在古镇的基础上, 将移民安置和小城镇建设相结合,新建东西阳泉大道商业霍邱县临水镇临水至候郢道路工程可行性研究报告 安徽省天力工程技术咨询服务有限公司 步行街,南北古壁大道华安大道申华路玉泉路明皇 路,形成两横五纵的集镇网络。
新区基础设施完备,做到房 厕水电路医校墓渠厂十位体,镇域规 模扩大了三倍。
同时新建的工业园区为招商引资奠定了坚实 的基础。
本项目原土路路面损毁较为严重,影响了沿线村庄 的交通和经济发展。
减弱了沿线村庄之间的客货交流,影响 了沿线居民的生活生产。
项目建成后,将有利于加强沿线村 之间以及与外界的交通和经济联系,繁荣沿线街道商贸,解 决沿线买难卖难问题,使农民的生产资料农副产品能够运 进来和运出去,改变目前沿线农民在阴雨天靠肩挑手提运送 货物不畅信息闭塞的局面。
项目的建设是推进农业和农村经济结构的调整,加 快城镇化建设步伐,提高农民纯收入的需要 拟建项目建设后,将加强沿线村之间以及和城市的联 系,有利于促进城乡物资交流,加快农业产业结构调整步伐, 促使农民从传统农业向市场农业进行转变。
由于产业结构布 局农村劳动力结构等发生系列变化,将会拓宽农民收入 渠道,增加农民收入。
经调查研究,在农村公路网改造后, 沿线农民人均纯收入将大幅提高。
项目改造可以改善城镇投资环境加快乡镇企业建设, 同时有利于发挥城市对农村的经济辐射作用,沿线可以依托 公路农产品集散地以及乡镇工业小区,不断加快小城镇建霍邱县临水镇临水至候郢道路工程可行性研究报告 安徽省天力工程技术咨询服务有限公司 设步伐。
同时许多农民可以沿路建房设厂开店,形成商 品贸易的良性循环,促进农村的经济发展。
项目的建设是进步完善霍邱县农村路网的需要 霍邱县公路网虽然密集,但总体路线标准低。
落后的交 通状况严重阻碍了霍邱县的经济发展。
拟建项目在霍邱县公 路网中占有重要位置,项目的建设是对现有农村公路网的进 步补充和完善。
项目的建设是改善道路状况满足交通运输的需要 交通量调查资料显示,到年该路段混合平均交通 量将达辆日。
到年,混合平均交通量将达 辆日,现有临水镇临水至候郢公路由于道路等级低,路面 窄,坑洼不平,路况较差,已很不适应交通量不断增长的需 要,因此,本项目对改善道路状况满足交通运输的需求的 作用显得尤为重要。
交通量预测 对现有老路交通量调查,结合对影响区经济预测,采用 增长率法对拟建项目交通量进行预测,把趋势型交通量诱 楼建成,将进步提高 县二中综合实力,随着办学水平的不断提高,将进步满足社 会需求,为巩固普九成果,调整初中教育的结构布局具有 非常重要的意义。
项目建设必要性 项目建设是县教育事业发展的需要 县教育事业十五计划和十年规划的总体思路是 高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶,全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 市教育振兴行动计划,坚持以科年度 县第二中学招生人,在校生人,毕业人。
初 中含中专升学率学年度第二中学招生 名,在校学生名。
据统计学年度县小学毕业生人,并全 部升入初中学习。
其中二中招生生人城区二小年在校毕业学生为 人,初中入学率,住校学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为 人,初中入学率,住校学生人其中铜城 年在校毕业学生人按历 年年年年 城区小 城区二小 锦屏镇 铜城 转入 表县第二中学近六年办学规模变化估算统计表 年度 初学生来源初三 学生 数 初二 学生 数 学生 总 县二中学施教区年度住校学生数变化图 年度年度年度年度 住校学生数 县第二中学综合科技楼和寄宿楼建成,将进步提高县教育事业十五计划和十年规划的总体思路是 高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶,全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和 市教育振兴行动计划,坚持 管理,以教育法为后盾,努力营造良好的内外部环境,推 动全县教育整体稳步健康地向前迈进。
县教育事业发展总体目标是到年,九年义务教育水平得到进步提高,城区周岁幼儿园班率达 长以上,力争十五末初 中教育升学率达到。
项目建设是县第二中学自身发展的需要。
第二中学创建以来,教风学风纯朴学校管理严谨读 书氛围十分浓郁。
多年来,第二中学始终坚持育人的办学宗旨,高度重视学生综合素质的培养和 提高,已逐步形成了优良的校风教风和学风,办学理念不断 更新,教学手段日益先进,办学水平不断提高,为县乃至 市的教育事业做出了贡献,社会各界和业务素质得到提高,年龄结构更趋合理。
专任教师学历合格率达 项目资金投入及筹措情况 县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程总投资万 元,资金来源为三部分为县财政申请贷款资金万元, 学校自筹资金万元,社会力量筹资资金万元。
第六章建筑结构及建设规划方案 校区建设规划概述 县第二中学校园面积近亩,但学校目前建仅建有 幢建筑面积平方米的教学楼和幢建筑面积平方米 的办公楼,总建筑面积平方米,基本建设条件滞后,本工 程建筑总面积平米,工程建成后,全校总建筑面积 平米,生均仅平米,仍低于国家初级中学规定水平。
因此, 加快学校基础设施建设是县第二中学十五时期改善学 校办学条件,实现学校基础设施达标的首要任务,根据学生规 模,县第二中学






























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