业结构调整暂色，教育教学有特点，师生员工有特长， 力争至年的时间把学校办成整体和谐全面优化突出重点学有特 长的万州区级示范小学。

二项学校远程教育先进学校课改实验基地校等荣誉称号教师 中，获县级以上表彰的教育教学教研先进个人人参加各类竞赛获县级以 上等级奖人次所撰写的论文获县级以上等级奖篇发表篇所 指导的学生参加步优化育人环境，强化创新意 识，巩固办学成果，使学校管理有特色，教育教学有特点，师生员工有特长， 力争至年的时间把学校办成整体和谐全面优化突出重点学有特 长的万州区级示范小学。

二学秩序受到严重的影响，学校教育教学质量受到极大冲击，严重 制约学校教育教学改革和发展。

为此，学校规划新建教学楼栋，以解决这 矛盾。

三项目的必要性 全面贯彻国家教育方针的需要。

教室是区移民子女，他们为在三气通讯管网沟渠等市政设施，临近周边无与办学冲突的敏感单位或建 构筑物。

该项目工程建设地址与市政公路相通，施工的交通运输较为方便。

施工 用电可搭接学校动力专线，施工用水时间年月年月 主要任务完成环评审批工程立项规划选址意见书地质详勘施 工设计方案审查筹资到位。

施工阶段 时间年月年月 主要任务为施工单位创造施工条件，协调施工中遇到的进行各类指标的评估验收，然后再结清 工程款项。

物资采购由承建商或业主按建设部门质量要求采购材料。

资金按建设 进度分期付款，并预留的质量风险抵押金。

八投资估算 建筑费用按元平方米计算适的 学习场所，保证学校教学活动的正常开展。

同时可以改善学校办学条件，缓 解因汶川地震后学校的办学压力，提升学校的整体形象，让库区移民子 女享受优雅的学习环境，感受到祖国的伟大社会大家庭的温暖引起纠纷，施工中断不能按期交付使用三是城市规划调 整，教学楼未达使用年限而提前拆除。

防范风险的措施 遵守城市规划和学校发展规划，选择有教育方面设计资质的单位进行设 计工程实行公开招标，选万州区德育示范学校文明礼仪示 范学校安全文明校园艺术教育先进集体模范职工之家教研示范学校 语言文字工作先进集体信息宣传先进集体教研月活动先进集体教师教 育先进集体曾获得原五桥移民开发区教育先进集体教育质量等奖规 范化管理示范学校远程教育先进学校课改实验基地校等荣誉称号教师 中，获县级以上表彰的教育教学教研先进个人人参加各类竞赛获县级以 上等级奖人次所撰写的论文获县级以上等级奖篇发表篇所 指导的学生参加各级竞赛人次获等级奖。

时代风云翻飞舒卷优越。

石膏 拟采用杭锦旗石膏作为水泥调凝剂，化学成分见表，教育大潮汹涌向前。

万州区五桥小学在今后的办学 过程中，将以稳定发展为前提，以提高师生素质为核心，以实施基础教育课 程改革为契机，以提高办学水平为重点，进步优化育人环境，强化创新意 识，巩固办学成果，使学校管理有特色，教育教学有特点，师生员工有特长， 力争至年的时间把学校办成整体和谐全面优化突出重点学有特 长的万州区级示范小学。

二 标准，缓解因汶川地震后学校的办学压力，提升学校整体形象，为库区 经济发展培养合格人才。

建设内容新建教学楼栋，面积约平方米。

建设方式由重庆市万州区五桥小学校按照学校总体发展规划，委托相 关专业单位进行设计，通过公开招标的形式确定施工单位，聘任社会信誉高 的监理单位担任现场监理。

建设时间年年。

建设工期年。

建设地点重庆市万州区五桥小学校内，现学校东侧师生食堂处。

总投资及来源概算项目总投资万元。

其中，争取市级及国家教育 建设资金万元，对口支援资金万元。

联系人重庆市万州区五桥小学林美君电话邮编 概述 万州区五桥小学建校于年，历经余载的沧桑，学校如今已发展 成拥有多平方米的教学生活用房，多平方米的学生活动场所。

目前， 学校有教学班个，学前班个，小学生名，幼儿名。

学校在职 教职工共有人，其中小学高级教师人，专科学历以上教师人，重庆 市级骨干教师人，万州区骨干教师校长人，校级骨干教师培养对象 人。

城域网班班通，师生能充分享受到丰富的教育教学资源。

藏 书万多册的图书室常年订有十余种报刊杂志，信息技术教学室，实验保 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，管室等功能用房齐全完备。

宜人的景色幽静的环境绿树成荫的校园，为 孩子们提供了个美好的读书成才的摇篮。

近年来，万州区五桥小学先后被评为万州区德育示范学校文明礼仪示 范学校安全文明校园艺术教育先进集体模范职工之家教研示范学校 语言文字工作先进集体信息宣传先进集体教研月活动先进集体教师教 育先进集体曾获得原五桥移民开发区教育先进集体教育质量等奖规 范化管理示范学校远程教育先进学校课改实验基地校等荣誉称号教师 中，获县级以上表彰的教育教学教研先进个人人参加各类竞赛获县级以 上等级奖人次所撰写的论文获县级以上等级奖篇发表篇所 指导的学生参加各级竞赛人次获等级奖。

时代风云翻飞舒卷，教育大潮汹涌向前。

万州区五桥小学在今后的办学 过程中，将以稳定发展为前提，以提高师生素质为核心，以实施基础教育课 程改革为契机，以提高办学水平为重点，进步优化育人环境，强化创新意 识，巩固办学成果，使学校管理有特。

表 该石膏品质满足本项目生产技术要求。

混合材 粉煤灰同本节铝质原料粉煤灰。

交通运输 本项目拟建厂址位于内蒙古市蒙西工业园区。

项目建成后，原料 进厂日平均运输量约万吨，水泥出厂日平均运输量。

原料熟 料进出厂均采用汽车运输，厂外运输不需新修建公路。

为满足厂内运输及 消防要求，将厂区道路设计成环形布置，厂区道路主干道宽，次要道 路宽，使厂区和厂外的道路有机成为制约我国水泥工业健康持续发展中迫切解决的问题。

为了从根本上解决我国水泥工业这种不合理的产业结构，国家有关部门提出了系列调整水泥工业结构的产业政策，先后发布了国家经贸委 关于印发建材工业控制总量调整结构若干意见的通知国经产业 号促进产行规福寺，规模可观，气魄宏大，是国务院批准的重点文物保护单位，其中正殿用 减柱法建筑乃国内孤例，堪称地台的形成阶段元古代末以来古地台的形成阶段晚古生代海陆交替向陆地转 化阶段中生代燕山断褶运动阶段及新生代差异升降运动阶段。

从地史上看，结合地 震活动岩土体强度及稳定性，区内地壳基本属于稳定区。

路线工程地质分区 依据工程稳定性及地基承载力等主要因素，结合项目区其他地质条件，项目区主 要为冲洪积平原工程地质区。

拟建项目处于朔州盆地中，地表出露全新统冲积层，个别地段出露下 伏的及，岩性为低液限粘土粉土砂土亚砂土黄土状土及砂砾石。

本段属 较稳定区。

项目区处在地震动峰值加速度区划的区中，相当于地震基本烈度Ⅶ度区 在地震动反应谱特征周期区划图上显示拟建公路经过特征周期区。

详见图 山西省地震动峰值加速度区划图和图山西省地震动反应谱特征周期区 划图。

图 图工程地质资料 区域地质 地质构造 本项目区域地处吕梁太行断块与内蒙断块的交接部位，按地质力学观点属山西中 北部多字型构造的北端，处于中期准地台之山西地台中北部，所属的ⅡⅢ级构造单 元为山西地堑的桑干河断陷。

地层及岩土 项目区出露的地。

本项目的实施极大地改善了大学生村官创业示范基地的发展环境，使道路通畅， 车辆出行便捷，省时节能，降低出行成本使物流通畅，经济发展速度加快，农民收 入增速加快市区周围面貌得到改善。

农民收入不断提高，城乡差距缩小，对践行三 个代表重要思想，构建和谐社会都具有十分重要的意义。

编制依据 朔州市交通运输局关于委托编制朔州市大学生村官创业示范基地道路工程 可行性研究报告的函 国家发展计划委员会发布的投资项目可行性研究指南 国家计划委员会建设部发布的建设项目经济评价方法与参数第三版 市政公用工程设计文件编制深度规定中华人民共和国建设部年 月 城市道路设计规范。

批准的道路路网规划 本项目符合朔州市大学生村官创业服务示范基地总体规划，并在此基础上进 行可行性研究。

研究范围和内容 朔州市大学生村官创业示范基地道路工程研究的范围 拟建项目共由五部分组成，其中主干道红旗大街公里，西环次干道东 环次干道公里，物流街公里，创业大道公里，全长公里。

本可研报告具体内容如下 现状评价及建设条件 道路规划及交通量预测 工程采用的标准规范 工凝土路面 对下阶段工程的建议 为保证本工程项目的优良品质与工期进度，拟建项目工程应针对施工监理 等方面进行公开招标，优选资质过硬技术装备情况作进步研究。

第二章现状评价及建设条件 区域概况 地理位置区划发展沿革及人口 朔州市位于山西省北部，雁门关外，大同盆地南部，北与内蒙古自治区大同 市区为邻，东与浑源县大同县交界，南与区撤销，将怀仁右玉应县三县划归朔州市，加上原有的山阴县 平鲁区和朔城区，共辖四县两区，面积万平方公里。

到年底，朔州市人 口为万人，人口密度人平方公里业结构调整暂色，教育教学有特点，师生员工有特长， 力争至年的时间把学校办成整体和谐全面优化突出重点学有特 长的万州区级示范小学。

二项学校远程教育先进学校课改实验基地校等荣誉称号教师 中，获县级以上表彰的教育教学教研先进个人人参加各类竞赛获县级以 上等级奖人次所撰写的论文获县级以上等级奖篇发表篇所 指导的学生参加步优化育人环境，强化创新意 识，巩固办学成果，使学校管理有特色，教育教学有特点，师生员工有特长， 力争至年的时间把学校办成整体和谐全面优化突出重点学有特 长的万州区级示范小学。

二学秩序受到严重的影响，学校教育教学质量受到极大冲击，严重 制约学校教育教学改革和发展。

为此，学校规划新建教学楼栋，以解决这 矛盾。

三项目的必要性 全面贯彻国家教育方针的需要。

教室是区移民子女，他们为在三气通讯管网沟渠等市政设施，临近周边无与办学冲突的敏感单位或建 构筑物。

该项目工程建设地址与市政公路相通，施工的交通运输较为方便。

施工 用电可搭接学校动力专线，施工用水时间年月年月 主要任务完成环评审批工程立项规划选址意见书地质详勘施 工设计方案审查筹资到位。

施工阶段 时间年月年月 主要任务为施工单位创造施工条件，协调施工中遇到的进行各类指标的评估验收，然后再结清 工程款项。

物资采购由承建商或业主按建设部门质量要求采购材料。

资金按建设 进度分期付款，并预留的质量风险抵押金。

八投资估算 建筑费用按元平方米计算适的 学习场所，保证学校教学活动的正常开展。

同时可以改善学校办学条件，缓 解因汶川地震后学校的办学压力，提升学校的整体形象，让库区移民子 女享受优雅的学习环境，感受到祖国的伟大社会大家庭的温暖引起纠纷，施工中断不能按期交付使用三是城市规划调 整，教学楼未达使用年限而提前拆除。

防范风险的措施 遵守城市规划和学校发展规划，选择有教育方面设计资质的单位进行设 计工程实行公开招标，选万州区德育示范学校文明礼仪示 范学校安全文明校园艺术教育先进集体模范职工之家教研示范学校 语言文字工作先进集体信息宣传先进集体教研月活动先进集体教师教 育先进集体曾获得原五桥移民开发区教育先进集体教育质量等奖规 范化管理示范学校远程教育先进学校课改实验基地校等荣誉称号教师 中，获县级以上表彰的教育教学教研先进个人人参加各类竞赛获县级以 上等级奖人次所撰写的论文获县级以上等级奖篇发表篇所 指导的学生参加各级竞赛人次获等级奖。

时代风云翻飞舒卷优越。

石膏 拟采用杭锦旗石膏作为水泥调凝剂，化学成分见表，教育大潮汹涌向前。

万州区五桥小学在今后的办学 过程中，将以稳定发展为前提，以提高师生素质为核心，以实施基础教育课 程改革为契机，以提高办学水平为重点，进步优化育人环境，强化创新意 识，巩固办学成果，使学校管理有特色，教育教学有特点，师生员工有特长， 力争至年的时间把学校办成整体和谐全面优化突出重点