结束后，形管中粗制的溴乙烷呈棕黄色将形管中的混合物倒入分液漏斗中，静置，待液体分层后，分液，取填上层或下层液体为了除去其中的杂质，可选择下列试剂中的填序号溶液溶液要进步制得纯净的，可再用水洗，然后加入无水干燥，再进行填操作名称下列几项实验步骤，可用于检验溴乙烷中的溴元素，其正确的操作顺序是取少量溴乙烷，然后填序号加热加入溶液加入稀酸化④加入溶液冷却年江西省新余市分宜县实验班高考化学四模试卷参考答案与试题解析选择题，每小题分，共分在下列各题的四个选项中，只有个选项是符合题目要求的用表示阿伏加德罗常数的值下列叙述正确的是常温常压下的氯气与铝充分反应，转移电子数为常温下，分子式为的物质中定含有极性键为，非极性键为浓硫酸与足量的铜反应，生成的分子数小于标准状况下，体积为的混合气体，升温至常温，则混合气体分子数为考点阿伏加德罗常数专题阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析常温常压下，气体摩尔体积大于分子式为的物质可能为乙醇，也可能是二甲醚铜只能与浓硫酸反应，也稀硫酸不反应的混合气体中存在平衡⇌，正反应方向吸热解答解常温时气体摩尔体积大于，所以的物质的量小于，故转移的电子数少于，故错有二种可能的结构和，没有非极性键，故错浓在反应过程中会逐渐变稀，与铜的反应即停止，即浓硫酸不能反应完全，则生成的二氧化硫分子个数小于个，故正确的混合气体中存在平衡⇌，正反应方向吸热，在升温时，平衡向生，所以正确的顺序为④故答案为④点评本题以溴乙烷的制取为载体，考查了溴乙烷的制备分离提纯，卤代烃中卤原子检验方法，考查学生对知识梳理和分析能力，注意知识的积累是解题的关键，难度不大年江西省新余市分宜县实验班高考化学四模试卷选择题，每小题分，共分在下列各题的四个选项中，只有个选项是符合题目要求的用表示阿伏加德罗常数的值下列叙述正确的是常温常压下的氯气与铝充分反应，转移电子数为常温下，分子式为的物质中定含有极性键为，非极性键为浓硫酸与足量的铜反应，生成的分子数小于标准状况下，体积为的混合气体，升温至常温，则混合气体分子数为下列各组物质间反应可能包括多步反应，其总的离子方程式正确的是溶液中通入过量═甲醇氧气和氢氧化钾溶液组成的燃料电池的负极反应═↑溶液中投入过量═↑向明矾溶液中滴加，恰好使沉淀完全═日常生活中遇到的很多问题都涉及化学知识，下列有关做法在日常生活中可行的是淀粉和纤维素的化学式相同，两者互为同分异构体苯能和氢气发生加成反应，是由于其结构中有碳碳双键紫外线杀菌是在紫外线条件下，蛋白质发生盐析杀死细菌乙醇和乙酸都能与金属钠反应放出氢气短周期金属元素原子核外最外层电子数是最内层电子数的倍，下列说法正确的是该元素的单质性质活泼，具有较强的还原性，可以用于些金属冶炼该元素的单质常温下不与浓硫酸反应该元素的单质无需特别保存，因为其性质稳定，不易与空气成分反应该元素的最高价氧化物对应的水化物只能与酸反应石墨烯是碳原子构成的单层二维蜂窝状晶格结构如图所示的种碳质新材料，是构建富勒烯纳米碳管的基本单元，有广泛的用途下列说法正确的是石墨烯是种有机物石墨烯中碳原子间以共价键结合石墨烯具有和乙烯相同的性质石墨用含的式子表示工业上常以赤铁矿石主要成分为和焦炭为主要原料，在高温下炼铁焦炭产生的反应是还原赤铁矿的化学方程式是下列说法正确的是为使赤铁矿石充分燃烧，需将其粉碎足量的空气能提高炼铁反应速率与生铁相比较，纯铁转化为铁水的温度低生铁的用途很多，电镀厂用生铁将废水中的转化为，流程图气体是在上述酸性溶液中，生铁比纯铁产生的速率快，原因是将转化为的离子方程式是电解法将定浓度的酸性废水中的转化为，其原理示意图阳极附近溶液中转化为的离子方程式是段时间后，试管底部出现沉淀解释生成沉淀的原因甲乙两同学为探究与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色沉淀，用下图所示装置进行实验夹持装置和中加热装置已略，气密性已检验实验操作和现象操作现象关闭弹簧夹，滴加定量浓硫酸，加热中有白雾生成，铜片表面产生气泡中有气泡冒出，产生大量白色沉淀中产生白色沉淀，液面上方略显浅棕色并逐渐消失打开弹簧夹，通入，停止加热，段时间后关闭从中分别取少量白色沉淀，加稀盐酸均未发现白色沉淀溶解中反应的化学方程式是中白色沉淀是，该沉淀的生成表明具有性中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是分析中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因，甲认为是空气参与反应，乙认为是白雾参与反应为证实各自的观点，在原实验基础上甲在原有操作之前增加步操作，该操作是乙在间增加洗气瓶，中盛放的试剂是进行实验，中现象甲大量白色沉淀乙少量白色沉淀检验白色沉淀，发现均不溶于稀盐酸结合离子方程式解释实验现象异同的原因合并中两同学的方案进行实验中无沉淀生成，而中产生白色沉淀，由此得出的结论是已知浓实验室制备溴乙烷沸点为的装置和步骤如下如图所示连接仪器，检查装置的气密性，然后向形管和大烧杯里加入冰水在圆底烧瓶中加入乙醇烯中约含个下列说法正确的是实验室常用铝盐溶液与氢氧化钠溶液制备沉淀将投入到溶液中只能生成种气体过量的铜与浓硝酸反应有氧化氮生成饱和石灰水中加入少量，恢复至室温后溶液的改变在体积为的密闭容器中，放入气体和气体，在定条件下发生反应气气⇌气气，反应达平衡后，的浓度减少到原来的，混合气体的平均相对分子质量增大了倍，则反应式中的值为将等物质的量浓度的溶液和溶液等体积混合后，用石墨电极进行电解，电解中溶液随时间变化的曲线如图，则下列说法正确的是阳极产物定是，阴极产物定是段表示在阴极上是放电产生了段表示电解水段表示阳极上放电破坏了水的电离平衡，产生了二非选择题，共小题，共分第届国际地质大会提供的资料显示，海底有大量的天然气水合物，可满足人类年的能源需要天然气水合物是种晶体，晶体中平均每个水分子构建成个笼，每个笼可容纳个分子或个游离分子根据上述信息，完成下面两题下列关于天然气水合物中两种分子描述正确的是两种都是极性分子两种都是非极性分子是极性分子，是非极性分子其中氧原子和碳原子的杂化方式分别为和其中氧原子和碳原子的杂化方式均为晶体中每个笼只有个容纳了分子，另外个笼被游离分子填充，则天然气水合物的平均组成可表示为三聚氰胺分子的结构简式如图所示，则其中氮原子轨道杂化类型是，三聚氰胺分子中含键元素位于第四周期族，其基态原子的未成对电子数与基态碳原子的未成对电子数相同，则其基态原子的层电子排布式为过渡金属配合物的中心原子价电子数与配体提供电子总数之和为，则碳化硅的晶胞结构如图与金刚石类似其中为碳原子，为硅原子图中点构成的堆积方式与下列图式中所表示的堆积方式相同碳化硅的结构中，设晶胞边长为，碳原子直径为，硅原子直径为，则该晶胞的空间利用率为，甲认为是空气参与反应，乙认为是白雾参与反应为证实各自的观点，在原实验基础上甲在原有操作之前增加步操作，该操作是通段时间，排除装置中的空气乙在间增加洗气瓶，中盛放的试剂是饱和溶液进行实验，中现象甲大量白色沉淀乙少量白色沉淀检验白色沉淀，发现均不溶于稀盐酸结合离子方程式解释实验现象异同的原因甲═，乙═，白雾的量远多于装置中的量合并中两同学的方案进行实验中无沉淀生成，而中产生白色沉淀，由此得出的结论是与可溶性钡的强酸盐不能反应生成沉淀考点二氧化硫的化学性质专题压轴题分析由题给实验目的和实验可知，中发生的反应方程式为↑中白色沉淀不溶于稀盐酸，说明沉淀是，原因是硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性，能将氧化为，说明具有还原性中液面上方生成浅棕色气体则是硝酸还原生成的，遇生成了红棕色的之故，化学方程式是═甲同学为排除装置内空气对实验结果的影响，在与浓硫酸反应前，可先通会儿乙同学为除去白雾或中的，可在间增加个盛放浓硫酸或饱和溶液的洗气瓶由于甲同学没有排除白雾的干扰，生成沉淀的离子方程式为═乙同学没有排除空气的干扰，其生成的离子方程式为═合并甲乙两同学的方案进行实验时，中无沉淀生成，中产生白色沉淀，说明与可溶性钡的强酸盐不能反应生成沉淀解答解铜和浓硫酸加热条件下生成硫酸铜二氧化硫和水，化学方程式为↑中生成气体，中的白色沉淀不溶于稀盐酸，说明中沉淀为是，原因是硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性，能将氧化为，说明具有还原性中发生的反应是═↑，中液面上方生成浅棕色气体则是硝酸还，静置，待液体分层后，分液，取下层填上层或下层液体为了除去其中的杂质，可选择下列试剂中的填序号溶液溶液要进步制得纯净的，可再用水洗，然后加入无水干燥，再进行蒸馏填操作名称下列几项实验步骤，可用于检验溴乙烷中的溴元素，其正确的操作顺序是取少量溴乙烷，然后④填序号加热加入溶液加入稀酸化④加入溶液冷却考点溴乙烷的制取专题有机实验综合分析浓硫酸具有强的氧化性，温度高时能够氧化生成溴离子生成单质溴，溴单质挥发产生红棕色气体溴乙烷沸点为，同时考虑到浓硫酸的强氧化性，为避免更多的副反应进行，只要控制温度略高于即行，结合水浴加热优点受热均匀便于控制温度解答反应后为溴乙烷和水的混合物，二者互不相溶，溴乙烷密度大于水，分液后，溴乙烷中混有溴，除杂时注意溴和溴乙烷的性质角度考虑依据溴乙烷沸点低的物理性质，可以利用蒸馏法提纯溴乙烷检验氯代烃中的卤素原子先将卤素原子变为卤素离子，再根据其卤化银沉淀的颜色来检验解答解由于浓硫酸具有强氧化性，能氧化会有溴单质生成，化学为，溴单质挥发产生红棕色气体故答案为为了更好的控制反应温度，除用图示的小火加热，可以用水浴加热，因为水浴加热受热均匀便于控制温度故答案为水浴加热溴乙烷与水互不相溶，由于溴乙烷密度大于水的密度，故溴乙烷应该在下层粗制的呈棕黄色，说明含有单质溴杂质，与溴发生氧化还原反应，可除去溴，故正确溴在溴乙烷中的溶解度比在水中大，加水难以除