制取氧气氮气，过程中没有生成新物质，属于物理变化大理石雕刻成名人雕像只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化石墨和金刚石是碳元素形成的两种不同单质，用石墨制取人造金刚石的过程中有新物质金刚石生成，属于化学变化利用活性炭脱色制白糖是利用了活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化故选点评判断变化是否属于化学变化的唯标准是是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化安徽的特色小吃种类繁多，以下安徽部分城市的小吃中不含蛋白质的是巢湖银鱼合肥烘糕八公山豆腐宿州符离集烧鸡考点食品药品与健康食品中的有机营养素专题化学知识生活化化学与生活分析根据人体所需六大营养素的种类食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断解答解巢湖银鱼八公山豆腐宿州符离集烧鸡中含有丰富的蛋白质，砀山酥梨中富含维生素故选点评本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能食物来源等是正确解答此类题的关键年世界水日和中国水周活动的宣传主题为节约水资源，保障水安全下列说法正确的是在污水中加入明矾可除去所有杂质为保障水安全，禁止使用化肥和农药工业废水治理成无色透明就可以排放现代农业提倡使用喷灌，滴灌技术考点保护水资源和节约用水水资源的污染与防治专题生产生活环保类简答题空气与水分析明矾溶于水形成的胶体能吸附悬浮的不溶性固体杂质化肥和农药要合理使用无色透明的废水不定就是无毒无污染的喷灌滴灌技术可节约用水解答解明矾溶于水形成的胶体能吸附悬浮的不溶性固体杂质，不能除去所有的杂质，故化肥和农药是农业丰收的基础，不能禁止使用，而是要合理使用，故无色透明的废水不定就是无毒无污染的，要处甲醇溶液的质量为答理论上可以制得含甲醇溶液的质量为点评本题难度不大，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性年安徽省名校大联考中考化学模拟试卷选择题共小题，每小题分，满分分下列生产生活过程中定发生化学变化的是工业上分离空气制取氧气氮气大理石雕刻成名人雕像石墨在定条件下制得金刚石利用活性炭脱色制白糖安徽的特色小吃种类繁多，以下安徽部分城市的小吃中不含蛋白质的是巢湖银鱼合肥烘糕八公山豆腐宿州符离集烧鸡年世界水日和中国水周活动的宣传主题为节约水资源，保障水安全下列说法正确的是在污水中加入明矾可除去所有杂质为保障水安全，禁止使用化肥和农药工业废水治理成无色透明就可以排放现代农业提倡使用喷灌，滴灌技术埃博拉病毒致死率可高达，国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物，其化学式为下列有关这种药物的说法，正确的是是由个原子构成的中含有个氧分子属于有机物中元素质量比为防腐剂的种二氟氢化钠，也用作解剖标本防腐剂和保存剂食物保护剂，对于该化合物中氟元素的化合价是年月日，朝鲜宣布第枚氢弹成功试验，引起国际社会的关注引爆氢弹极为困难，引爆需要在氢弹内部安放小型原子弹，瞬间达到反应条件温度，而原子弹中含铀元素部分信息如图所示下列有关铀说法的是属于金属元素相对原子质量为原子的核电荷数是该元素的核外电子数为下列装置图不能用于检查气密性的是如图为个反应的微观示意图，下列关于该反应有关叙述的是该反应可能是氧化反应反应前后均为混合物该反应是置换反应参加反应的物质分子个数比为推理是种重要的学习方法，下列推理中正确的是白色固体溶于水放热，该固体定是生石灰燃着的木条伸入瓶中熄灭，则瓶中定不含氧气盐酸与种固体反应产生气泡，该固体定是碳为了探究牙膏的酸碱性，设计的方案为为了探究牙膏中摩擦剂成分，他们进行以下探究提出假设猜想摩擦剂是二氧化硅猜想摩擦剂是碳酸钙猜想摩擦剂是氢氧化铝设计方案同学们针对三种猜想，将牙膏浊液过滤，向滤渣中加入过量的稀盐酸请帮助填写与实验结论相对应的预期出现的现象实验中预期出现的现象实验结论猜想成立猜想成立猜想成立实验结论经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙拓展延伸该小组同学进步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数，设计了如图所示装置来完成实验装置应当选择ⅠⅡ中的填Ⅰ或Ⅱ，你选择的理由是兴趣小组同学在老师的提示下，要使结果更准确，把装置进行改装如图，并在反应前后通入空气，请说出改装后的优点要想得到碳酸钙的质量分数，除了称量反应前所取牙膏的质量外，还必须称量的质量铁和铝是我们生活中常见的两种金属化学小组欲探究铁和铝的金属活动性强弱，设计如下实验方案小组同学取来相同质量的铁铝分别放入起始温度相同体积也相同的稀盐酸中，开始观察到的现象是铁表面有气泡，而铝无明显现象，小明于是得出与课本中相反的结论小文同学马上提出质疑，你认为质疑的主要理由是开始铝表面现象不明显，但此时发生的化学方程式为为了达到实验目的，除了以上条件相同外，你认为还要控制中金属的相同他们改正后重新实验，得出与课本相同的结论是请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式应用拓展请再设计个与上述不同的实验方案，也能得到以上相同的正确结论操作方法实验现象小组同学通过对生活中金属制品的观察和课本所学的知识，仍能得出同样的正确结论你的解释是三计算题二氧化碳和氢气可在定条件下反应，生产种重要的化工原料甲醇试计算的二氧化碳理论上可以制得含甲醇溶液的质量年安徽省名校大联考中考化学模拟试卷参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分下列生产生活过程中定发生化学变化的是工业上分离空气制取氧气氮气大理石雕刻成名人雕像石墨在定条件下制得金刚石利用活性炭脱色制白糖考点化学变化和物理变化的判别酸盐能使无色酚酞溶液变红的定是碱性溶液根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是时，饱和溶液中含有相等质量的溶质将时的饱和溶液降温到时都会析出晶体两种物质的铜业中，溶质质量分数相等时的饱和溶液溶质质量分数为二填空题学校里有种二氧化碳灭火器，如图，回答下列问题图中属于有机合成材料的是填种，下同属于金属材料的是在使用此种灭火器时，手拿塑料柄而不能接触金属部位，原因是较活泼的金属钠着火时不能使用二氧化碳灭火器，因为钠在二氧化碳气体中可以燃烧生成碳酸钠和种黑色单质，请写出化学方程式报废灭火器中含有磷酸二氢铵化学式为可作使用钾肥磷肥氮肥复合肥页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源，中国的页岩气可采储量居世界第天然气属于填可再生或不可再生能源页岩气主要成分为甲烷，密度比空气小，难溶于水，实验室可采用方法收集甲烷从组成上可以判断页岩气天然气或沼气主要由含有元素组成的物质在隔绝空气的情况下产生的发展新型能源汽车，对缓解我国资源相对贫乏，减轻污染具有十分重要的意义，最近安徽安凯汽车股份有限公司生产的款安凯甲醇公交车甲醇属于填无机物或有机物，甲醇燃烧的产物与乙醇相似，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式在通常状况下，氯气是种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中，在工业上，制取氯气的主要工艺流程如图步骤利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生物理或化学变化步骤若要除去食盐水中混有的少量泥沙，可选择的操作方法是，在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯玻璃棒写出氢气的种用途请写出步骤④发生反应的化学方程式研究性学习小组为了研究牙膏中的主要成分，他们选了种牙膏种牙膏只有种摩擦剂，并查阅资料得出它们的功能，如表所示摩擦剂主要成分功能氢氧化铝碳酸钙或二氧化硅占牙膏成分的左右用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齿表面上的污渍牙斑食物残渣等填写与实验结论相对应的预期出现的现象实验中预期出现的现象实验结论滤渣不消失猜想成立滤渣消失，并有气泡产生猜想成立滤渣消失猜想成立实验结论经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙拓展延伸该小组同学进步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数，设计了如图所示装置来完成实验装置应当选择ⅠⅡ中的Ⅰ填Ⅰ或Ⅱ，你选择的理由是保证生成的二氧化碳被完全吸收兴趣小组同学在老师的提示下，要使结果更准确，把装置进行改装如图，并在反应前后通入空气，请说出改装后的优点使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收要想得到碳酸钙的质量分数，除了称量反应前所取牙膏的质量外，还必须称量处装置Ⅰ增重的质量考点实验探究物质的组成成分以及含量溶液的酸碱性测定盐的化学性质书写化学方程式文字表达式电离方程式专题科学探究分析根据物质酸碱性的检验方法来分析设计实验根据酸的性质来分析拓展延伸实验设计要将生成的气体全部吸收为了使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收，应该通入空气根据测定牙膏中碳酸钙的质量分数的方法来分析解答解根据酸碱性溶液使紫色石蕊试液的变色情况来分析，可取少量牙膏滴加紫色的石蕊试液，若观察到石蕊试液变红色，则显酸性，若观察到石蕊试液变蓝色则显碱性故填可取少量牙膏滴加紫色的石蕊试液，若观察到石蕊试液变红色，则显酸性，若观察到石蕊试液变蓝色则显碱性设计实验二氧化硅与盐酸不反应，所以将牙膏浊液过滤，向滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不消失，则猜想成立碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳气体，向滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣消失，并有气泡产生，则猜想成立氢氧化铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和水，向滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣消失，则猜想成立故答案为实验中预期出现的现象实验结论滤渣不消失猜想成立滤渣消失，并有气泡产生猜想成立滤渣消失猜想成立拓展延伸可通过测定生成的二氧化碳的质量来计算碳酸钙的质量，则需要用浓氢氧化钠溶液将二氧化碳完全吸收，这就需要将导管伸入试管内的液体中，故填Ⅰ表达式电离方程式专题科学探究分析根据铝易被氧气氧化化学方程式的书写以及控制变量法来分析根据金属的活动性以及化学方程式的书写方法来分析结合金属活动性顺序以及金属与盐溶液的