饼等闻名遐迩旅游优势独特，被誉为百里画廊太行大峡谷，人工天河红旗渠，国家森林公园五龙洞，世界流国际滑翔基地等，以雄险奇秀令中外游客流连忘返。
施工条件拟建项目选址场地内高差米多，需将地势处理到合理标高，经处理后地势平坦，交通方便，施工条件良好。
法律支持条件国家相关法律法规为本项目实施提供了法律支持条件。
规划要求本项目所在地性质属国家划拨教育用地，项目建设符合林州市总体规划要求。
公共设施条件本项目位于，交通方便，公共设施条件完善，施工条件良好。
原材料运输条件林州市周边地区各种建筑材料极为丰富，项目附近石料厂石灰厂砖瓦厂也遍布各村。
砼所需中砂可部共同推进义务教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标重要机制。
改革开放特别是进入新世纪以来，在省委省政府领导下，河南立足省情，全面贯彻党教育方针，坚定不移地实施科教兴豫战略和人才强省战略，加大教育投入，推进改革创新，人民受教育权利得到了有效保障，教育面貌发生了巨大变化，教育发展站在了新历史起点上。
目前，我省现代化建设已进入新发展阶段，教育发展还不能完全适应经济社会发展新要求和人民群众接受良好教育新期盼。
教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。
充分肯定了教育重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河南教育事业发展实现新跨越。
全省教育工作会议着重强调了教育优先发展，明确了教育发展任务，进步提出了对教育改革创新，加快全省教育科学发展。
根据河南实际情况，省委省政府组织力量研究编制了河南省中长期教育改革和发展规划纲要年，纲要确定奋斗目标是到年，基本实现教育现代化基本形成学习型社会，进入人力资源强省行列。
基本普及学前教育学前三年毛入园率达巩固提高九年义务教育水平巩固率达大力发展职业教育，中等职业教育在校生规模占高中阶段比例达到以上进步提高高等教育大众化水平，毛入学率达到，具有高等教育文化程度人数比年翻倍。
为确保我省校舍安全工程顺利实施，根据国务院办公厅关于印发全国校舍安全工程实施衡发展，完成全市学校布局调整规划及中小学幼儿园新改建工程规划要求。
推动城乡之间不同学校之间教育均衡发展。
加快幼儿园布局调整，推动农村幼儿园向市区镇区中心村三集中，加大市区学校新建扩建力度以及乡镇所在地和中心村学校建设整合力度。
到年，农村幼儿园向市区镇区中心村集中比例分别达到。
按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学设施已不能满足学生就学需求，急需建设新学校，确保教学秩序正常，有效排除学校危房带来困扰，为学生提供个良好安全学习环境，提出建设项目具有重要必要意义。
建设规模建设规模确定原则按照林州市社会经济发展水平和教育资源整合规划要求，遵循中华人民共和国土地管理法第三条十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我国基本国策要求。
本着节约利用土地立足现实适度超前原则，对该项目进行全面规划，合理布局。
建设规模方案总建筑面积平方米，占地面积平方米。
拟建将围绕考虑长远发展建设安阳市流目标，高起点规划，高标准设计，高质量建设，真正实现教室办公室实验室图书馆体育活动中心等硬件设施应俱全，暖气光纤网络路灯绿地等配套设施步到位，同时满足师生教学运动等需求，校园景观舒适宜人，学习氛围浓厚。
项目建成后预计可容纳名学生入学。
第三章场址选择与建设条件场址选择根据林州市人民政府对教育资源整合要求，本项目位于林州市横水镇横水村东段。
使用权归。
本场址具有以下优点建设场地为原幼儿园由于城镇规划道路建设，使原幼儿园低于周边地势，形成了很大高差，需处理到合理标高，交通便利，校区内无架空高压线路通过，附近无市场娱乐场所医院太平间等不利于学项目名称与承办单位项目名称项目建设地点该项目位于项目承办单位位于镇区中心大街西段，横水村总人口余人，五个村民小组，耕地亩。
利害关系。
评标委员会成员应当客观公正履行职责，遵守职业道德，对所提出评议意见承担个人责任。
第十章社会评价本项目为公共建设项目，属于非盈利性项目。
可以不做财务评价，只论述社会评价。
项目对社会影响改革开放以来，林州市国民经济城市建设及各项社会事业都取得了巨大成就。
该项目建设，是以改善学校师生工作学习环境为目社会公益事业项目，是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目。
建成后，将进步优化学校布局水平，为师生安全提供保障，为教师和学生提供良好工作和学习环境。
从外部环境上实现对当地社会经济发展贡献，为林州市经济和社会发展提供强有力智力支持和人才保障，具有广泛社会意义。
项目与所在地互适性分析对项目所在地区居民就业与收入影响学校建成后，由于师生规模扩大，将给周边地区农民增加了更多就业机会，他们通过参与到学校建设和后勤服务中去，为学校提供充足后勤保障，同时也为自己带来个稳定收入。
对项目所在地区文化教育卫生影响该项目建设为周边地区适龄学生提供了方便学习条件，可以使他们在个良好学习环境中更好地学习知识，激发这些儿童学习潜能。
各级组织对项目态度及支持程度教育既是国计，也是民生，是实现跨越式发展和现代化根本途径，也是贯彻落实科学发展观个重要体现。
本项目建设是基础教育重要举措，在改善学校教学环境优化教育资源整合同时，给林州市城镇建设也添上了笔亮丽风景，林州市各级组织均给予了项目极大关注和支持，为本项目建设提供了力所能及帮助。
分析结论该项目得到了各级政府领导大力支持，同时也得到了全市各界群众拥护，该项目建成后，能够在教育科技经济文化社会等多方面产生较大作用，对于推动林州市教育事业发展，必将产生显著社会效益，项目建设具有重要现实意义和良好社会效益。
社会评价结论通过研究该项目社会影响分析项目与所在地区互适性分析两方面内容，不难看出，该项目建设可以创造良好社会效益，是必要可行。
第十二章结论与建议研究结论通过对项目建设必要性选址建设内容及规模需求分析投资估算和社会效益等多方面分析与论证，无论从工程技术上还是从社会效益方面都是必要可行。
项目建设，将更好缓解城乡教育矛盾，促进不同学校之间教育均衡发展。
在改善师生学习生活条件同时，方面可以提升学校教研水平，促进教学理念和教学方式转变，使学校与外部接轨，更好地融入到新课改当中，实现教育与现代化教育并轨另方面，学生集中到学科教师配备齐全学校，师资结构将更趋合理。
该项目具有重要必要意义。
建议为保证项目能够顺利稳妥建设和发展，应注意以下几点可研批复后，项目承办单位应抓紧做好等不施方案通知国办发号精神，结合我省实际情况，制定了河南省校舍安全工程实施方案。
通过在全省学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害防灾避险安全要求。
安阳市政府也出台了关于进步加强薄弱学校建设推进义务教育均衡发展实施意见，明确提出要在今后▬▬年内，坚持政府主导统规划统筹城乡加强薄弱以县为主分步实施原则，以推进县域内义务教育均衡发展为重点，缩小城乡县镇和农村之间教育差别，推动义务教育均衡健康协调发展。
建立安全档案和信息系统，把学校建成师生最安全学习和生活场所。
近年来，林州市城镇化水平明显提高。
城区面积由平方公里增加到平方公里，城区人口由万增加到万，城市道路由公里增加到公里，在年初政府工作报告及林州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案中均提出了促进教育均衡发展，完成全市学校布局调整规划及中小学幼儿园新改建工程规划要求。
推动城乡之间不同学校之间教育均衡发展。
加快幼儿园布局调整，推动农村幼儿园向市区镇区中心村三集中，加大市区学校新建扩建力度以及乡镇所在地和中心村学校建设整合力度。
到年，农村幼儿园向市区镇区中心村集中比例分别达到。
按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学设施已不能满足学生就学需求，急需建设新学校，确保教学秩序正常，有效排除学校危房带来困扰，为学生提供个良好安全学习环境，提出建设项目具有重要必要意义。
建设规模建设规模确定原则按照林州市社会经济发展水平和教育资源整合规划要求，遵循中华人民共和国土地管理法第三条十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我国基本国策要求。
本着节约利用土地立足现实适度超前原则，对该项目进行全面规划，合理布局。
建设规模方案总建筑面积平方米，占地面积平方米。
拟建将围绕考虑长远发展建设安阳市流目标，高起点规划，高标准设计，高质量建设，真正实现教室办公室实验室图书馆体育活动中心等硬件设施应俱全，暖气光纤网络路灯绿地等配套设施步到位，同时满足师生教学运动等需求，校园景观舒适宜人，学习氛围浓厚。
项目建成后预计可容纳名学生入学。
第三章场址选择与建设条件场址选择根据林州市人民政府对教育资源整合要求，本项目位于林州市横水镇横水村东段。
使用权归。
本场址具有以下优点建设场地为原幼儿园由于城镇规划道路建设，使原幼儿园低于周边地势，形成了很大高差，需处理到合理标高，交通便利，校区内无架空高压线路通过，附近无市场娱乐场所医院太平间平顺两县接壤，北与河北省涉县隔河相望。
地理坐标为东径，北纬，总面积平方公里，其中山坡丘陵面积占，辖区镇乡区，个行政村，万人口。
林州市资源丰富，已探明矿产资源多达余种，农林资源尤以板栗山碴花椒核桃柿饼等闻名遐迩旅游优势独特，被誉为百里画廊太行大峡谷，人工天河红旗渠，国家森林公园五龙洞，世界流国际滑翔基地等，以雄险奇秀令中外游客流连忘返。
施工条件拟建项目选址场地内高差米多，需将地势处理到合理标高，经处理后地势平坦，交通方便，施工条件良好。
法律支持条
（立项可研）中心幼儿园项目立项可行性建议书（定稿）
