（终稿）实验中学扩建工程新增项目可行性立项投资申报材料.doc（最终版） ㊣ 精品文档 值得下载

第四章建设规模与建设方案设地点设规模划设计依据设方案水第五章节能方案与环境影响保护能水境保护第六章劳动安全卫生与消防动安全卫生与消防安全设计的依据和执行的相关标准全卫生措施防设施第七章项目实施进度安排目实施内容目实用电及房间公共场所照明用电生活各类用水以及房间采暖用汽等。

所以能源消耗品种为电力汽水。

该项目处在市市区，基础配套设施完善，市政供水电汽充足，可满足项目的正常使用。

六环境与安全卫生影响分析本项目在建设期存在些安全隐患和环境危害因素，通过采取定的防御措施，其危害都是可以规避或减弱的。

在学校运营期间，主要是些生活污废水和些生活垃圾影响环境，环卫工人及时收集运走集中处理。

防火避免触电以及师生的人身安全和饮食卫生是学校中较突出的问题。

制定的安全卫生防御和检查制度，提高相关人员警觉性，均可以避免危险事件发生。

七人员配置学校组织管理和机构设置及建成后需要新增各类工作人员的配置数量达到人，素质要求达到本科以上，主要是教育局调配及教育系统考选。

八实施计划项目计划于年月完成前期准备工作，年月份开工建设，年月份竣工验收，努力做到年下半年正式招生入住。

九投资估算经估算，该项目总投资估算为万元。

其中，建筑工程投资万元，设备购置费万元，基础配套设施费万元，其他费用万元，预备费万元。

项目投资资本金为万元。

十资金筹措项目建设所需资金主要来源于市教育局投资采取式由建餐厅公寓其余资金由市政府土地置换。

十经济评价该校区的年总收入为元，总成本费用约万元，利润总额元。

经分析，该学校收支基本平衡，收入可维持学校的正常运营，但其社会效益是无法量化的，考虑其公益性，该项目是可行的。

十二研究总结论该项目的建设贯彻了国务院颁发的中国教育改革和发展纲要和国家教委下发的面向世纪教育振兴计划等有关政策，按国家级示范性高中标准，以流的师资队伍流管理水平流的教育质量流的教育设施流的教育竞争能力建设实验中学，势必推动教育事业的发展，为逐步普及高中阶段教育打下良好基础，对促进地方经济持续健康稳定地发展，具有广泛而深远的意义。

第二章项目实施背景及必要性第节项目建设背景进入世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。

近年来，在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努力，我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。

积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务教育后，提高国民受教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要同时，也是增加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会的重要举措。

教育部关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见中提出，国家鼓励办学条件较好教育质量较高的公办普通高中在保证本校规模和教育质量的前提下，务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出在城市和经济发达的地区要有步骤地普及高中阶段教育。

省国民经济和社会发展第十个五年规划纲中提出要加大对教学设备和配套设施的投入力度，全面改善办学条件，建立农村中小学危房改造长效机制。

在高质量普及九年义务教育的基础上，全省高中阶段入学率达到。

继续调整中小学布局结构，深化教学内容改革，全面推进素质教育。

加快幼儿教育发展，重视发展特殊教育。

为高中阶段教育的发展提出了明确的要求和任务。

根据潍坊市十五发展规划的要求，市在近年内将发展为中等级城市，常住人口将发展到万左右。

同时规划中还指出要基本普及高中阶段教育，初中毕业生升学率达到以上搞好学校布局调整，中心城区新建所高水平完全中学，实现农村普通高中全部进城。

因此在校学生人数也将会成倍增长，以实验中学现有的规模和条件将难以承受。

从而加剧了发展高中教育，扩大校区规模的紧迫性。

根据鲁政发号文件精神，今后几年基本要普及高中教育，从现有普通高中招生能力来看远远不能满足这要求，校区没有发展余地，因此，扩建实验中学，扩大招生规模，成为教育发展和社会经济发展的当务之急。

第二节项目建设必要性项目建设必要性是教育投资的需求教育消费直是近几年持续升温的社会消费新热点，随着人们物质文化生活水平的提高和对教育消费观念的转变，国家计委统计，现在大部分家庭的储蓄将用于子女教育投资，大多数家长都望子成龙，望女成凤，渴望为子女上学提供良好的教育环境，甚至不惜交高额的择校费，为子女购买良好的教育机会。

为此，充分利用市高水平的办学质量雄厚的师资力量，扩大学校规模，不仅解决了教育供不应求的矛盾，还为家庭提供了称心如意的教育消费点，又促进了学校的发展，成为社会家庭学校及投资者多赢的新亮点。

是落实十五发展规划的需要十五期间潍坊教育事业发展主要任务是积极发展学前教育。

采取公办与民办相结合，使全县岁至学龄前幼儿入园率达到以上，学前年幼儿入园率力争达到。

二是高水平普及义务教育。

小学初中适龄儿童入学率力争，小学在校生巩固率力争达到，初中在校生巩固率达以上。

搞好对盲哑聋弱智等残疾青少年及儿童的特殊教育。

三是加快普及高中教育。

到年，实现高标准普及高中段教育目标，普及率达到以上。

进步加大对县城高中的投入，扩大规模，改善办学条件。

四是大力发展成人教育。

办好乡镇成人教育学校，校舍达到省级规范化学校标准。

适应市场需求，合理设置专业注重实效，对农民及城市下岗转岗人员进行目录第章总论目名称及承办单位行性研究报告编制单位目申请报告编制依据和范围目概况划预期目标目建设地点境保护目实施进度投资及资金筹措要技术经济取多种方式与其它学校社会力量联合举办民办普通高中。

国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出在城市和经济发达的地区要有步骤地普及高中阶段教育。

省国民经济和社会发展第十个五年规划纲中提出要加大对教学设备和配套设施的投入力度，全面改善办学条件，建立农村中小学危房改造长效机制。

在高质量普及九年义务教育的基础上，全省高中阶段入学率达到。

继续调整中小学布局结构，深化教学内容改革，全面推进素质教育。

加快幼儿教育发展，重视发展特殊教育。

为高中阶段教育的发展提出了明确的要求和任务。

根据潍坊市十五发展规划的要求，市在近年内将发展为中等级城市，常住人口将发展到万左右。

同时规划中还指出要基项目计划于年月完成前期准备工作，年月份开工建设，年月份竣工验收，努力做到年下半年正式招生入住。

九投资估算经估算，该项目总投资估算为万元。

其中，建筑工程投资万元，设备购置费万元，基础配套设施费万元，其他费用万元，预备费万元。

项目投资资本金为万元。

十资金筹措项目建设所需资金主要来源于市教育局投资采取式由建餐厅公寓其余资金由市政府土地置换。

十经济评价该校区的年总收入为元，总成本费用约万元，利润总额元。

经分析，该学校收支基本平衡，收入可维持学校的正常运营，但其社会效益是无法量化的，考虑其公益性，该项目是可行的。

十二研究总结论该项目的建设贯彻了国务院颁发的中国教育改革和发展纲要和国家教委下发的面向世纪教育振兴计划等有关政策，按国家级示范性高中标准，以流的师资队伍流管理水平流的教育质量流的教育设施流的教育竞争能力建设实验中学，势必推动教育事业的发展，为逐步普及高中阶段教育打下良好基础，对促进地方经济持续健康稳定地发展，具有广泛而深远的意义。

第二章项目实施背景及必要性第节项目建设背景进入世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。

近年来，在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努力，我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。

积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务教育后，提高国民受教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要同时，也是增加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会的重要举措。

教育部关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见中提出，国家鼓励办学条件较好教育质量较高的公办普通高中在保证本校规模和教育质量的前提下，采取多种方式与其它学校社会力量联合举办民办普通高中。

国人为本，运用现代科学的规划设计手法，结合项目实际状况，进行合理布局建设，以保障校舍安全作为根本宗旨和最终目的最大程度便利学生的学习条件倡导安全安静的学习文化环境，体现作为实验教学的建设特征。

充分利用先进建筑技术和材料，提高项目科技含量，充分利用场址区位和规模优势，使项目建成后，成为当地道亮丽的风景，为当地改造增添光彩，美化境，提高当地教育质量。

目建设地点项目位于心城区实验小学院内，周边配套齐全。

境保护本项目不会对环境产生危害，无三废产生。

对于生活污水，经过处理后直接排入污水管道。

同时，加强建设施工管理，减少扬尘和噪声污染。

生活垃圾统收集处理。

目实施进度本项目前期阶段工作包括立项项目申请报告编制审批。

而后进入项目准备阶段项目施工阶段项目竣工验收阶段。

预计从申请报告的编制到工程竣工验收使用共需个月。

投资及资金筹措验小学教学楼建设工程计划总投资为人民币万元。

建设资金来源于国家专项校舍安全资金。

要技术经济指标序号名称单位数据备注新建规模学楼教室公益指标用权面积平方米划总占地平方米筑占地面积平方米积率经济数据投资万元人民币金筹措万元人民币其中国家划拨资金万元人民币申请银行贷款万元人民币究结论与建设本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划，对于盘活国有土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要的实际意义。

同时，也落实了市政规划，促进了中小学校舍改造，合理利用了土地资源。

从经济效益上看