（终稿）实验小学综合楼、教学楼新增项目可行性立项投资申报材料_百度文库.doc（最终版） ㊣ 精品文档 值得下载

编制依据建设项目经济评价方法与参数国家计委建设部年颁布发展计划委员会文件实验高级中学建设项目环境影响报告学校原有规划图建设单位提供的基础资料国家地方有关教育行业标准规范吉林省建筑工程预算定额项目研究范围根据国家相关规定，本可行性研究报告范围涉及以下几方面内容项目概况项目建设的背景及必要性市场预测与发展方向项目建设条件项目建设方案及规模环保与安全消防与节能项目实施计划投资估算与资金筹措务评价会效益分析论和建议建设单位概况实验高级中学是隶属于吉林省教育局的高级中学，坐落在吉林省宁江取长宁南街号，创建于年，有着丰富的管理办学经验，是所以实施高中学历教育，促进高中基础教育为办学宗旨的高中学校。

年学校被确定为全省所重点中学之，年被列为全省十所首批改制高中之，年成为全省辖市有耕地面积公顷，农业人均耕地仅。

盛产水稻玉米红苕辣椒油菜花生等粮经作物，是远近闻名的产粮大县乳业大县蚕桑基地县和海椒之乡柑桔之乡。

史悠久民风淳朴人文荟萃，年被省政府命名为省级文化县。

改革开放以来，代农业蓬勃兴起，工商经济异军突起，城乡面貌日新月异，县域经济综合实力得到极大提升。

年，全县国内生产总值达到元，人均到元，三次产业比为方财政收入达到万元，农民人均纯收入达到元。

但由于展基础差底子薄债务大，总体经济发展水平仍然滞后，是典型的农业大县财政穷县经济欠发达县，是不戴国贫县帽子的实实在在的国贫县。

目单位基本情况第实验小学源于清光绪年年创办的位于文化路号。

历经世纪沧桑，曾两易其址，数更其名，合并四校，是直属县政府管辖的学校。

年，由县政府授予名校称号，年由政府授牌为市级示范小学。

学校占地面积，教学教辅用房建筑面积，运动场地，是全县学生容量最大的小学校。

学校师资队伍素质过硬结构合理。

先后有人获特级教师，人获全国五讲四美为人师表先进个人，人获全国优秀教师，人获四川省优秀教师等荣誉称号。

有人评为中学高级教师，现有教职工人，其中特级教师人，小学高级教师人，获名师荣誉称号人，省市县学科带头人，以上的教师具有大专以上学历。

学校现有教学班个，学生人。

学校教学设施流。

有网络微机室，多媒体教室，校园电视网络和远程教育接收装置，有格调高雅的会展中心和设备现代的多功能厅，有供百花齐放百家争鸣的学术厅，班班有电视机音座幻灯机和投影仪。

多年来，学校直承担着省市县教学科研实验课题。

年，学校名教师全员参与的市级课题小学课堂情境教学应用策略研究，经五年的艰辛历程，其成果荣获四川省第二届基础教育课程改革优秀成果三等奖人民政府第二届普教教学成果二等奖。

年学校进行的市级科研课题现代教育技术与学科课程整合的研究于年底结题验收。

学校教育教学科研氛围浓郁，有多人次的学术论文在国家省市，县级刊物发表，有多篇学术论文在县级以上论文评比中获奖或在学术会上交流。

有人次在全国省市县课堂教学竞赛中获奖学校在全面推进素质教育的过程中堪称全县排头雁。

是全县的窗口示范学校。

历年来，在办学水平评估中均列全县之首。

学生的作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县的比赛中不断获奖，年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。

学校先后被授予市县级艺术特色学校校风示范学校教育工作先进集体最佳文明单位综合治理模范单位现代教育技术示范学校名学校示范学校和省级教师职业技能示范学校模范职工之家国家乒乓球少儿训练基地，全国文明礼仪示范学校。

年，由四川省人民政府确定为首批办好的重点小学，年，由县政府授予名校称号，年由政府授牌为市级示范小学。

年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。

目建设必要性大中小学校基础设施建设，是国家实施西部大开发战略，经济和社会大发展的客观需要党的十七大报告中指出的关于基础教育改革与发展的决定以及省教育厅关于四川省教育结构调整优化的实施意见的要求，为进步提高基础教育的整体质量和水平，促进基础教育积极均衡协调和持续发展，更好的为全面建设小康社会和实现社会主义现代化服务。

基础教育是科教兴国的奠基工程，是教育工作的重中之重。

改革开放以来，我县基础教育得到了很大发展，办学条件得到较大改善，办学水平不断提高，但是，在新的历史形势下，我县基础教育面临着新的挑战和要求，也存在不少困难和问题。

全县基础教育发展不够平衡，中小学校布局不尽合理，有部分学校规模小办学条件差，农村学校布点过于分散，制约了办学条件的改善和办学水平的提高全县基础教育的整体水平与人民群众对优质教育的需求不相适应。

国务院关于基础教育改革与发展决定明确提出要调整优化学校布局结构，全面改善学校办学条件，促进教育质量的提高抓好中小学基础设施建设工作，是学习贯彻十七大精神，使我县教育更好地适应全面建设小康社会的需要，是全面改善办学条件，建设规范化学校，促进我县基础教育均衡发展，提高我县基础教育整体水平的项重要工作。

根据国务院和省相关要求，结合实际，认真做好全县中小学校发展规划，改善中小学校基础设施。

推进中小学校标准化建设的需要根据国家和省中小学建设标准以及教育部关于进步加强中小学校舍建设与管理工作的通知教发号，为加强中小学校建设，促进义务教育均衡发展，进步提高中小学教育质量和发展水平，人民政府决定从年起启动全县中小学校标准化建设工作。

近年来，认真实施国家二期义教工程农村中小学危房改造工程农村寄宿制学校建设工程农村现代远程教育工程，中小学校的办学条件得到较大改善。

但对照国家和省中小学建设标准，全县中小学校基础设施建设标准不高功能不全设施陈旧等问题还相当突出，满足不了教育教学的正常需要，影响了教育教学质量的提高和发展水平的提升，造成了教育的不公平。

因此，要高标准高质量普及九年义务教育，缩小区域内学校之间办学条件的差距，促进教育均衡发展，就必须全力推进中小学校标准化建设。

彻底解决特大班问题的需要第实验小学现有个教学班，班均，有三分之的班级人数超过人。

按照教育部部颁标准和省教育厅相关规定，每班学生人数不应超过人，生均占有教室面积不应低于，注省教育厅规定人为标准班，为大班额，超大班，人以上为特大班从年秋季招生起，每班不得超过人，用年时间在全省全面消除大班额现象。

学校现有班级人数超额较大，以致学生座位极其拥挤，已经形成前抵讲台后靠墙，中间几乎无过道的状况，由于教学空间狭小，学生日常教育及安全均难以得到有效保障。

通过本项目建设，将新增教室间，可有效改善学校教室紧缺现状。

解决学生活动场地少，体育锻炼开展难的需要按普九基本要求，小学第章总论项目概况项目名称实验高级中学体艺馆体育场学生公寓餐饮中心综合楼实验图书科技综合楼建设项目项目建设单位实验高级中学项目建设地点项目建设单位性质全民事业单位项目法定代表校长项目负责人副校长加快推进以改善民生为重点的社会建设六大任务，其中很重要的项就是要优先发展教育，建设人力资源强国。

教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。

要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本德育为先，办人民满意的教育，优化教育结构，促进义务教育均衡发展。

根据国务院关于基础教育改革与发展的决定以及省教育厅关于四川省教育结构调整优化的实施意见的要求，为进步提高基础教育的整体质量和水平，促进基础教育积极均衡协调和持续发展，更好的为全面建设小康社会和实现社会主义现代化服务。

基础教育是科教兴国的奠基工程，是教育工作的重中之重。

改革开放以来，我县基础教育得到了很大发展，办学条件得到较大改善，办学水平不断提高，但是，在新的历史形势下，我县基础教育面临着新的挑战和要求，也存在不少困难和问题。

全县基础教育发展不够平衡，中小学校布局不尽合理，有部分学校规模小办学条件差，农村学校布点过于分散，制约了办学条件的改善和办学水平的提高全县基础教育的整体水平与人民群众对优质教育的需求不相适应。

国务院关于基础教育改革与发展决定明确提出要调整优化学校布局结构，全面改善学校办学条件，促进教育质量的提高抓好中小学基础设施建设工作，是学习贯彻十七大精神，使我县教育更好地适应全面建设小康社会的需要，是全面改善办学条件，建设规范化学校，促进我县基础教育均衡发展，提高我县基础教育整体水平的项重要工作。

根据国务院和省相关要求，结合实际，认真做好全县中小学校发展规划，改善中小学校基础设施。

推进中小学校标准化建设的需要根据国家和省中小学建设标准以及教育部关于进步加强中小学校舍建设与管理工作的通知教发号有多篇学术论文在县级以上论文评比中获奖或在学术会上交流。

有人次在全国省市县课堂教学竞赛中获奖学校在全面推进素质教育的过程中堪称全县排头雁。

是全县的窗口示范学校。

历年来，在办学水平评估中均列全县之首。

学生的作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县的比赛中不断获奖，年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。

学校先后被授予市县级艺术特色学校校风示范学校教育工作先进集体最佳文明单位综合治理模范单位现代教育技术示范学校名学校示范学校和省级教师职业技能示范学校模范职工之家国家乒乓球少儿训练基地，全国文明礼仪示范学校。

年，由四川省人民政府确定为首批办好的重点小学，年，由县政府授予名校称号，年由政府授牌为市级示范小学。

年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。

目建设必要性大中小学校基础设施建设，是国家实施西部大开发战略，经济和社会大发展的客观需要党的十七大报告中指出的加快推进以改善民生为重点的社会建设六大任务，其中很重要的项就是要优先发展教育，建设人力资源强国。

教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。

要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本德育为先，办人民满意的教育，优化教育结构，促进义务教育均衡发展。

根据国务名校和第强