吃拿卡要假公济私优亲厚友，甚至顶风违纪贪污受贿，等等。

诸如此类，都是对纪律的严肃性认识不足把讲规矩当儿戏的表现。

这不仅使个人形象受损，单位声誉受害，而且败坏了党风政风社会风气。

开展两学做学习教育，要着力解决党员干部不守纪律不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律知行合守规矩，树牢政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚持正确的政治方向，坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，坚决维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央省委保持高度致，做政治上的明白人。

四要解决不起作用的问题。

共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命建设和改革实践中，为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。

党章明确规定，共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。

但在现实生活中些党员精神不振，工作消极懈怠，只求过得去不求过得硬有的不完成党组织分配的任务，甚至敷衍应付逃避责任，起不到先锋模范作用。

开展两学做学习教育，要教育引导每位党员勇于担当作为，充分履职尽责，特别是各级领导干部要加强自我反省自我约束自我净化自我提高，始终保持干事创业开拓进取的精气神，在推动我市奋力走在皖北振兴前列的实践中建功立业。

五要解决基层党组织软弱涣散的问题。

党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党的执政根基。

基础不牢，地动山摇。

习近平总书记提出必须扎实做好抓基层打基础工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

近年来，我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作，不断夯实了党的组织基础和工作基础。

但对于取得的成绩绝不能估计过高。

比如，有的行政村合并后，村党组织形并神散，多年来仍是各吹各号各唱各调有的班子不团结，缺乏凝聚力战斗力，甚至盘散沙，形同虚设有的党组织长期不发展党员，书记思想保守，服务意识淡漠，不能适应形势的需要有的村干部举家搬迁城里，工作走读有的基层组织服务群众能力弱，成效差，群众意见大有的放松对党员的日常管理监督，落实三会进步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。

突出问题导向五个着力解决着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决些党员党的意识淡化的问题，着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决些党员精神不振的问题，着力解决些党员道德行为不端的问题。

把握科学方法五个坚持坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。

牢记合格标准四讲四有讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。

我们要以此为指导，坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，努力在抓落实上下功夫，确保两学做学习教育取得群众满意的实效。

具体来说，要着力解决好以下五个方面的问题要解决不像党员的问题。

像党员，就是要时刻保持党的意识和党员意识，学习党的基本知识和理论，承认党的纲领和章程，坚定道路自信理论自信制度自信，时时处处事事表现出共产党员区别于般群众的思想特质。

像党员，根本上解决的是党员合格不合格的问题。

现实中，些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，精神空虚迷茫，热衷于参加封建迷信活动些党员党的意识淡化，在党不言党不爱党不护党不为党些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦些党员道德行为不端，违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，情趣低俗，贪图享乐，知行脱节，等等。

开展两学做学习教育，要重点瞄准这些问题，通过专题学习讨论党课培训班支部会等多种形式，认真学习党章党规党纪，认真学习党的理论路线方针政策，认真学习习近平总书记系列重要讲话，进步强化理论武装，强化党员意识，补精神之钙培思想之元，始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

二要解决不在组织的问题。

党章第八条规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的个支部小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。

党员领导干部还必须参加党委党组的民主生活会。

不允许有任何不参加党的组织生活不接受党内外群众监督的特殊党员。

现实中，些党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为口袋党员。

从客观上讲，改革开放以来，经济社会发展带来的人员流动的问题。

现实中，些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，精神空虚迷茫，热衷于参加封建迷信活动些党员党的意识淡化，在党不言党不爱党不护党不为党些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦些党员道德行为不端，违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，情趣低俗，贪图享乐，知行脱节，等等。

开展两学做学习教育，要重点瞄准这些问题，通过专题学习讨论党课培训班支部会等多种形式，认真学习党章党规党纪，认真学习党的理论路线方针政策，认真学习习近平总书记系列重要讲话，进步强化理论武装，强化党员意识，补精神之钙培思想之元，始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

二要解决不在组织的问题。

党章第八条规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的个支部小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。

党员领导干部还必须参加党委党组的民主生活会。

不允许有任何不参加党的组织生活不接受党内外群众监督的特殊党员。

现实中，些党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为口袋党员。

从客观上讲，改革开放以来，经济社会发展带来的人员流动的频繁，特别是农民工的增加，也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展两学做学习教育，要着力加强流动党员口袋党员管理，加强对党员领导干部的管理，落实三会课双重组织生活民主评议党员等制度。

各县区委乡镇街道党委党工委，要认真指导村社区党组织积极探索互联网党建，加强网上党支部建设，推进网络党建工作常态化。

三要解决不守规矩的问题。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。

习近平总书记再严肃地告诫全党要讲规矩，强调自觉按原则按规矩办事，定了规矩就要照着办。

现实中，有的党员干部讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则，把制度规定当作稻草人有的全凭个人感情办事，在制度面前搞例外耍特权做选择钻空子，俨然把自己当成名特殊党员有的不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻落实中央和省委市委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，有规不依有令不行有禁不止有的组织纪律涣散，不如实报告个人重大事项，说话做事丢掉了党员身份，当面套背后套，表里不有的党员领导干部不讲团结没有原则，会上不说会后乱说，个频繁，特别是农民工的增加，也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展两学做学习教育，要着力加强流动党员口袋党员管理，加强对党员领导干部的管理，落实三会课双重组织生活民主评议党员等制度。

各县区委乡镇街道党委党工委，要认真指导村社区党组织积极探索互联网党建，加强网上党支部建设，推进网络党建工作常态化。

三要解决不守规矩的问题。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。

习近平总书记再严肃地告诫全党要讲规矩，强调自觉按原则按规矩办事，定了规矩就要照着办。

现实中，有的党员干部讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则，把制度规定当作稻草人有的全凭个人感情办事，在制度面前搞例外耍特权做选择钻空子，俨然把自己当成名特殊党员有的不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻落实中央和省委市委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，有规不依有令不行有禁不止有的组织纪律涣散，不如实报告个人重大事项，说话做事丢掉了党员身份，当面套背后套，表里不有的党员领导干部不讲团结没有原则，会上不说会后乱说，个别酝酿阶段，跑风漏气讨好卖乖有的甚至口无遮拦乱评妄议党的大政方针有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和小道消息辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评有的律己不严与民争利，吃拿卡要假公济私优亲厚友，甚至顶风违纪贪污受贿，等等。

诸如此类，都是对纪律的严肃性认识不足把讲规矩当儿戏的表现。

这不仅使个人形象受损，单位声誉受害，而且败坏了党风政风社会风气。

开展两学做学习教育，要着力解决党员干部不守纪律不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律知行合守规矩，树牢政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚持正确的政治方向，坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，坚决维护党中央权准四讲四有讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。

我们要以此为指导，坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，努力在抓落实上下功夫，确保两学做学习教育取得群众满意的实效。

具体来说，要着力解决好以下五个方面的问题要解决不像党员的问题。

像党员，就是要时刻保持党的意识和党员意识，学习党的基本知识和理论，承认党的纲领和章程，坚定道路自信理论自信制度自信，时时处处事事表现出共产党员区别于般群众的思想特质。

像党员，根本上解决的是党员合格不合格的自身，内化于心，外化于行，在立足本职工作的同时，充分发挥好党员的先锋模范作用，确保两学做能够落到实处，为学院发展建贡献自己的力量党员干部两学做学习教育发言稿组织部门开展两学做学习教育，核心是要落实习近平总书记在