生不能如愿，因此继 续增加教学设施，改善办学条件，不仅是学校迫在眉睫的当务之急，更 是该学区广大人民的众望所归。

法定代表人简介 ，男，汉族，学校校长，中共党员，大学本科学历。

年 毕业于四川省师范，先后在区镇镇镇 城区等地的学校任教，自年起，先后在上述 项目业主提供的有关资料。

编制范围 本可行性研究报告着重对四川省综合楼工程灾后重建项目 的背景建设必要性建设地址建设条件建设内容建设规模组 织管理措施进行分析论证，并进行投资估算和效益分析，供建设单位和 有关部门决策参考。

可行性研究概要 灾后恢复重建项目的必要性和可行性 四川汶川地震对学校造成了严重的损失，学校教学楼严重 受损。

经河北省专家组鉴定，该楼上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂 缝及斜向剪切裂缝，层至三层门洞上方圈梁兼过梁，多数出现沿 横截面的裂缝现象楼梯间墙体出现典型形地震裂缝二层窗下 纵横墙多有斜向或水平开裂现象，三层窗下墙体已震酥顶层楼梯 间屋面结构已经失去墙体的可靠支撑，为危险点，形成危险构件。

裂缝 的存在使砌体构件的整体性降低，墙体丧失承载能力，形成危险点，构 成危险构件。

依据民用建筑可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为 级，学校已无法正常行课。

灾后重建是摆在地震灾区人民面前十分紧迫的事务，是各级政府解 决民生的重要工作，也是备受社会各界关注的件大事，更是尽快恢复 灾区人民生活维护社会稳定的需要。

为尽快消除地震对学校正常教育 教学秩序的影响，努力争取社会各界的大力支持，抗灾自救，奋发图强， 重建毁损校舍是众望所盼。

教学综合楼重建项目是灾后重建的组成部分。

作为 区的所村小，尽快完成灾后重建，改善和恢复教育教学环境， 提升办学条件，让灾区学生早日摆脱地震的阴影，在安全舒适的环境中 学习成长是政府社会和学校义无反顾的责任。

该项目建设是贯彻党和国家科教兴国，普及九年制义务教育的需 要。

科教兴国，教育先行，基础教育是科教兴国的基石，对振兴中华， 提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有 全局性，基础性和先导性作用。

因此，综合楼工程灾后重建项目 符合国家有关法规政策的要求，对区灾区基础教育灾后恢复 重建具有的。

学校对教师的教学和管理有完善的管理考核制度，制定了班主任管 理考核办法，任课教师教学质量管理考核办法等，从制度上保证了教学 质量及师资队伍的相对稳定。

学校发展规划 为了全面贯彻党的教育方针和素质教育的基本要求，落实科研兴 校科研强校内强素质外树形象的发展道路，推进现代教育 技术和课堂教学改革有机结合，全面提高师生的教学素质和学校声誉， 特制定本规划 坚持立足实际讲求效益适度超前合理配置积极建 设充分利用的发展原则，力争在近期把学校建成农村推进现代教育， 目录 第章概述 项目名称建设单位与编制单位 项目名称 项目建设单位 建设项目负责人 项目编制单位 项目概况 项目主管部门 建设地址 建设内容和规模 建设工期 项目总投资 设备设施配置 宗旨和目标 编制依据与范围 编制依据 编制范围 可行性研究概要 灾后恢复重建项目的必要性和可行性 项目建设地址 建设内容及规模 建设条件 总投资估算 结论 第二章项目建设的背景必要性及可行性 建设单位简介 法定代表人简介 建设单位发展概况 特大地震建设单位受灾情况及影响 项目建设的必要性 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传， 灾后恢复重建项目是地震灾区基础教育恢复重建的需要 特大地震后建设单位面临巨大困难 灾后恢复重建项目对当地义务教育的重要作用 项目建设的可行性 符合国家有关政策要求 具备场地和资金的需要 符合地方社会事业发展的需要 符合震后灾区重建需要 符合建设单位所在地的教育经济事业可持续发展的需要。

第三章项目建设需求分析 生源分析 师资情况 学校发展规划 第四章项目选址与建设条件 项目选址 项目建设地点 地理位置 场址条件分析 地形地貌 工程地质与水文地质条件 自然气象条件 法律支持条件 拟建场地地震烈度分析 建