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(定稿)民族中心学楼教学楼项目实施计划方案

元住宿楼 栋,拥湖北省教育事业发展第十五个五年计划 项目业主提供的有关基础资料。二编制原则 通过项目实施,彻底消除原教学楼带来的安全隐患,确保 教学用房坚固美观适用够用。为五里乡普及九年义务教 育创办人民满意教育创办州级示范学校奠定基础。 第二章社会经济状况 乡域概况 五里乡位于鹤峰县东部,西临燕子,南接走马,北通五峰, 国土面积平方千米。地形以二高山为主,高山与低 谷层峦叠璋,旱地与稻田星罗棋布,生态农业不断发展,农副 产品十分丰富。早在大革命时期,贺龙同志领导的红二军团在 此开辟了革命根据地,建立了苏区红色政权。年湘鄂边 特委机关和苏维埃五县联合政府就设在五里坪。在这血雨腥风 的年代里,无数革命先烈英勇奋斗,留下了无数可歌可泣的英 雄业绩。现在苏区旧址群已成为对学生进行革 第四章建设内容及规模 目录 第章总论 项目简介 二项目业主及法人代表 三项目总投资 四编制依据 第二章五里乡社会经济状况 乡域概况 二乡域经济 三五里乡民族中心学校基本情况 第三章项目概况 项目建设的必要性 二项目实施的可行性 三投资概算 第四章建设内容及规模 第五章环境保护及消防安全 编制依据与标准 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传,二环境保护 三环境影响分析 四消防措施 第六章项目设计与招投标 项目设计 二招投标方案 第七章项目建设效益分析 附件 学校平面图现状图规划图。 项目设计方案设计图。 工程概算。 第章总论 项目简介 项目名称鹤峰县五里乡民族中心学校革命传统教育的直 观教材,正是这片火热的土地,新中国成立后特别是改革开放 以来,广大农民朋友的物质生活水平在不断提高,人平收入从 几十元提高到年的元,万土苗汉各族儿 女对文化知识的渴求已明显凸现,历史渊源和现实渴求,正好 为全乡发展农村义务教育提供了良好的环境。正是基于这片土地的特殊革命意义,生于斯长于斯的五 里人民对教育的希望和要求正在逐步提高,在县级教育主管部 门相关职能部门的关心和五里乡党委政府的领导下,通过 普及九年义务教育和农村寄宿制学校建设工程,加大 了对五里乡各级各类学校的投资力度,使具有悠久办学历史的 五里乡各学校的办学条件得到了极大的改善。师资队伍建设不 断加强。使五里小学的办学水平直处于全县前列,中学中考 成绩得到了五里乡广大人民的赞许。近几年来,各学校通过开 学楼 项目地点鹤峰县五里乡民族中心学校校园内 项目建设性质新建 项目建设方案 新建教学楼栋,框架四层,面积平方米。 建设工期年月至年月,建设工期为 天。 二项目业主及法人代表 项目业主鹤峰县五里乡民族中心学校 法人代表陈仁科 三项目总投资 鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼建设项目总投资万 元。 四编制依据 编制依据 依据教育部国家发改委财政部关于印发西部地 区农村寄宿制学校建设工程实施方案的通知教财 号。 州发改委关于组织申报年全省农村初中校舍 改造工程省预算内固定资产投资项目的通知年月 日。 国家计委建设部颁布的建设项目经济评价方案与参数 建设项目可行性研究与经济评价手册 国家建设部教育部颁布勇奋斗,留下了无数可歌可泣的英 雄业绩。现在苏区旧址群已成为对学生进行革命传统教育的直 观教材,正是这片火热的土地,新中国成立后特别是改革开放 以来,广大农民朋友的物质生活水平在不断提高,人平收入从 几十元提高到年的元,万土苗汉各族儿 女对文化知识的渴求已明显凸现,历史渊源和现实渴求,正好 为全乡发展农村义务教育提供了良好的环境。正是基于这片土地的特殊革命意义,生于斯长于斯的五 里人民对教育的希望和要求正在逐步提高,在县级教育主管部 门相关职能部门的关心和五里乡党委政府的领导下,通过 普及九年义务教育和农村寄宿制学校建设工程,加大 了对五里乡各级各类学校的投资力度,使具有悠久办学历史的 五里乡各学校的办学条件得到了极大的改善。师资队伍建设不 断加强。使五里小学的办学水平直处于全县前列烂,顶楼楼板有断裂渗水现象,外墙粉刷面已风化,时有脱落, 栏杆低矮,楼梯狭窄,教室内地板凹凸不平

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