学校社会家庭对学生的期望和要求 已达到前所未有的程度，因而，新建科技楼是普及九年义务 教育的需要，也是党和国家的要求。

是办好人民满意的教育的需要 鹤峰是个老少边穷的山区户数户，总人口人。

其中 农业人口人，劳动力人，常住外出务工人员在 人左右，年乡域生产总值亿元，农民人平纯 收入元，人均粮食公斤。

太平乡有着深厚的文化底蕴和光荣的革命历史。

解 放战争时期，我国老辈无产阶级革命家贺龙关向应曾在 此进行过艰苦卓绝的斗争，其足迹遍布该乡所有的山山水 水，贺英殉难处距校仅公里，中央分局旧址距校约公 里至今立牌保护，盛联钧烈士陵园距校仅米，是红色教 育的鲜活教材，同时也激励着该乡余名土苗儿女在 这片红色土地上不懈劳作兴建家园，尤其是在当今新农村 建设的进程中，教育切实为地方经济建设服务发挥着重大作 用，该乡现已成为湖北省新农村建设示范点，人民生产生 活水平得到极大的提高。

太平乡自建乡已来，历届乡党委政府带领全乡人 民自力更生，艰巨创业，奋发图强，全乡经济社会实现了历 史性的跨越，基础设施明显改善，支柱产业建设势头强劲， 全乡以烟叶中药材魔芋为主的支柱产业逐渐强盛，随着 工业园区的落户，有力地拉动了地方经济发展，现全乡人民 群情高昂忘我工作勤劳致富，在党的富民政策的阳光照 耀下，充分发挥地域优势人才优势产业优势，个崭新 的富有希望的太平正在崛起。

全乡农民群众已基本解决了 温饱问题正在向小康社会迈进，是鹤峰县最具发展潜力的乡 镇之。

三鹤峰县教育发展概况 十五期间，在县委县政府的正确领导和社会各界 的大力支持下，我县教育改革不断深化，教育事业取得了令 人瞩目的成就。

经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定后，按照建 筑有关程序组织实施。

二招投标方案 根据建筑法和招投标法的有关规定，该项目将 严格按招投标程序，实行公开招投标，并将招投标过程和结 果进行公示，做到公开透明，公平公正。

第七章项目建设效益分析 科技楼建成后，可解决名在校学生无实验用房现状， 为该校提供标准的实验室图书室等科技辅助用房，达到教 学辅助用房安全牢固够用。

有利于加快和促进我县农村 寄宿制学校的健康发展。

对于普及九年义务教育，为巩固普 九成果，办好人民满意的教育具有十分重要的意义。

第章总论 项目简介 项目名称太平民族初级中学科技楼 项目地点鹤峰县太平民族初级中学校院内 项目建设性质新建 项目建设方案 学校危房拆出后，在原址新建科技楼栋，框架四层， 面积平方米。

建设工期年月年月。

二项目业主及法人代表 项目业主鹤峰县太平民族初级中学 法人代表李先云 三项目总投资及资金筹措 鹤峰县太平民族初级中学科技楼建设项目总投资万 元，其中申请国家项目资金万元，县内筹措万元。

四编制依据 编制依据 依据教育部国家发改委财政部关于印发西部 地区农村寄宿制学校建设工程实施方案的通知教财 号。

核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传， 州发改委关于组织申报年全省农村初中校 舍改造工程省预算内固定资产投资项目的通十五期间的几项主要指标均提前或超额 完成。

个具有山区特点和民族特色的从幼儿教育到高中 阶段教育从职前教育到职后教育的多形式多层次的地方 教育体系已基本形成。

目前，全县所中小学中，有农村寄宿制学校所， 其中，普通高中二所，中等职业技术学校所，小学所， 初级中学所，九年制学校所民办所，约占全县农 村中小学总数的在全县名中小学生中，有寄 读学生人，占全县农村中小学在校学生总数的。

目前全县小学入学率达，初中毛入学率达 初等教育和初级中等教育完成率达到国家普九验收标准。

经过调整，全县校点布局已趋于合理，中小学教育的布局与 规模能基本满足当地社会经济发展的需要。

全县现有在职教职工人。

十五期间通过各类 学历培训和实施继续教育工程，全县小学初中高中 教师学历合格率分别达到了和，中小 学教师队伍的学历和整体素质有了明显的上升。

办学条件不断改善。

十五期间，财政对教育拨款的 增长高于地方财政收入的增长年生均预算内教育事业费， 小学由元增长元，初中由元增长到元 生均预算内教育事业费中支出的公用经费，小