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项目拟招标范围为建筑工程安装工程 等。
三招标组织形式 鉴于项目业主尚不具备自行招标能力，项目的招标组织形式拟 采用委托招标方式，委托具备资格的招标代理公司组织进行项目的各 项招标事宜。
四招标方式 根据项目的具体情况，项目拟采用的招标方式为全部建筑工程 安装工程采用公开招标方式。
招标基本情况表见附表。
五评标标准和评标方法 评标委员会按照招标文件出的背景及项目建设的必要性 实施来凤县大河镇中心小学项目建设，符合国家省州 基础教育会议的基本要求，是贯彻国务院关于进步加强农村教育 工作的决定落实国家西部地区两基攻坚计划的重要举措。
实施来凤县大河镇中心小学工程是解决目前我县办学条件 落后巩固两基成果建人民满意学校，办人民满意教育的重要 保证。
加快来凤县大河镇中心小学建设，是该镇人民的迫切心愿。
在市场经济体制下，接受教育已经成为劳动者个人寻求就业岗位的最 重要途径，成为劳动者提高经济收益的最重要的手段。
人民渴望高层 次高质量的教育，尤其是对子女们教育，广大人民已从内心认为这 是项最值得投资的高效工程，尤其是我县被列为全国西部大开发范 围后，对子孙后代能接受高质量的教育的愿望更为迫切，而我镇小学 中教育现状与广大人民的愿望相差甚远。
加快该校建设，是广大人民群众脱贫致富的重要途径，是 扶贫攻坚的重中之重。
扶贫先扶志，扶志靠教育，提高劳动者整体素质是扶贫的关键之 所在。
山区之所以贫困，除历史的自然的原因和条件制约外，最根 本的就是劳动者素质低下，由此带来的是再好的扶贫战略扶贫思路 扶贫项目，也无法从根本上贯彻落实，就无法获得理想的经济和社会 效益。
就是千辛万苦扶持起来了，也会因为文化的落后和劳动者素质 的低下导致返贫。
因此，实施来凤县大河镇中心小学学生食堂的建 设，进步提高劳动者的整体素质是从根本上解决我县，特别是我县 长期贫困的重要途径之，是党和政府对我县人民的最大关怀和扶 贫。
现有的办学条件无法满足辖区内适龄儿童接受九年义务 教育的需要。
学校辖区内服务总人口人，按要求今后五年内大红社潭 楠木小学学生全部进入大河镇中心小学学习，以此，大河镇中心小学 的学生数始终保持到人左右。
而目前该校的教学及生活设施， 尤其是生活用房极度紧张，因此，从容量条件三者综合考 虑，实施该项目，势在必行。
综上所述，来凤县大河镇中心小学提出本项目建设是十分及时和 必要的。
三项目建议书编制的基本条件 国家西部开发是校园建设发展的良机。
教育的落后是西部经济落后的原因之。
国家西部大开发关键在 于人才，因而在国家 重要 材料 其他 情况说明 建设投资估算表 单位万元 序号 工程或 费用名称 建筑 工程费 设备 购置费 安装 工程费 其他 费用 合计 比例 工程费用 工程建设其他费用 预备费 基本预备费 涨价预备费 建设投资合计 目录 第章总论 项目要素 二项目提出的背景及概况 三项目建设基本条件 四项目可行性研究报告的编制依据和范围 第二章项目配套协作情况分析 电力 二供水 三道路 第三章建设规模及及市政配套条件 拟建规模 二建设地点及场地条件 三市政配套条件 第四章项目工程设计 总平面布置 二建筑平面设计 三给排水设计 四供电通讯设计 核准通过，归档资料。
未经允许，请勿外传， 五抗震设计 六主要建设内容 第五章总图布置方案 总图布置的基本原则和要求 二总图布置简述 第六章节能措施 设计依据 二节能措施 第七章环境影响评价及环境保护措施 编制依据及标准 二环境保护措施 三环境影响分析 四环境保护管理机构 第八章劳动安全与消防 劳动安全卫生 二消防 第九章项目组织方式及建设进度安排 项目组织方式 二项目建设进度安排 三项目实施工程管理 第十章招标方案 招标原则 二招标范围 三招标组织形式 四招标方式 五评标标准和评标方法 六招投标管理 第十章投资估算 投资估算依据 二建设投资估算 三项目总投资 四融资渠道 第十二章社会评价 社会评价的作
（定稿）中心小学学生食堂项目备案立项报告（完整版）
