doc (定稿)标准化学校体育馆建设项目投资立项申请报告(完整版) ㊣ 精品文档 值得下载

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与消防 安全与消防工作极其重要,为防止人民生命和财产不受到意外灾 害,要坚持贯彻预防为主,防治结合的方针,在建筑设计上按规范 和规定进行设计。


执行标准 为了加强安全生产监督管理,防止和减少安全事故,保障人民生命 和财产安全,本项目在建设过程中严格遵守国家相关法律法规,具体执 行下列规定和标准 中华人民共和国安全生产法 建筑工程安全生产管理条例 建设,为阿 尔山市教育事业发展奠定基础。


二项目建设的必要性 项目建设是实施素质教育的需要 胡锦涛同志在党的十七大报告中关于坚持教育创新,深化教育改 革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全 面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人 才和大批拨尖创新人才的论断,给中国教育改革指明了方向。


积极 贯彻党的德智体全面发展的教育方针,推进素质教育,将有力地推动中 国教育史上校园文化的革命。


校园文化是指学校综合管理课堂教学品德培养体育活动后 期服务等风格的总体表现,是自然科学和社会科学迅速发展的必然结 果,人类创造的不同形态的德智体美劳构成了培养人的复合体,正是以 人为本的教育宗旨,促使受教育者的全面发展的素质教育过程。


因此, 校园文化是物质文化和精神文化共同发展的产物,而素质教育是资源优 化配置实施教育的过程,两者从现象到本质,从过程到结果,都是通过 人的个性发展,人与人之间的相互产生的,随着校园环境的不断改善, 教育观念的不断升华,素质教育应当克服以偏盖全旧的教育管理模式, 转变重智育,轻德育,忽视体育旧的教育观念,把重视德育,强化智育, 发展体育有机地结合起来,并建立相互影响,相互促进的教育机制。


中小学体育教育是以运动为基本手段,利用自然条件结合卫生措施 使学生的身体得到锻炼,增进健康,进而丰富精神文化生活和促进精 神文明建设。


这反映出体育的多功能在学校体育教育的风格。


因此,在 大力推进素质教育中充分认识体育教学以学生为主体是时代发展的需 要,把社会主义道德规范,高科技人才的智能开发贯穿于体育教育的全 过程,其目的是全面培养现代化创新人才,与之相适应的人才培养理念 必须是在党的教育方针指导下,充分发挥体育教育在素质教育中的积极 作用和科学含量,为高等院校和社会培养合格人才。


项目建设是发展阿尔山市教育事业的客观需要 近几年来,阿尔山市教育事业在市委市政府的高度重视和社会各 界的大力支持下得到了长足发展。


但由于受经济条件的制约,该市目前 尚没有对中小学生进行课外体育教育,组织中小学生开展课外体育活动 的专门场所,中小学生的个性特长得不到有效的培养,兴趣爱好得不到 较好的发展。


因此,建设中小学体育训练馆是据 建设规模 该项目建设体育馆平方米。


建设期 本项目拟于年月开始项目筹备工作,年月破土动工, 至年月竣工验收并投入使用。


服务收入估算 本项目无服务收入。


三财务评价指标 根据国家相关规定,本项目财务评价只作单位功能或者单位使用 效益投资单位功能运营成本指标进行测算。


单位功能投资 目录 第章总论 第二章项目建设的必要性及建设规模 第三章项目功能与利用率分析 第四章场址选择, 第五章建筑工程方案, 第六章节能措施, 第七章环境保护, 第八章劳动安全与消防 第九章项目组织管理 第十章项目实施进度 第十章工程招标 第十二章投资估算与资金筹措 第十三章财务评价 第十四章社会评价 第十五章研究结论与建议 核准通过,归档资料。


未经允许,请勿外传, 第章总论 项目背景 项目名称 阿尔山市校准化学校体育馆建设项目 项目建设单位 阿尔山市教育局 全市基础教育现状 我市现有人口万人,辖镇街。


按照全市教育总体布局规划, 年秋季我市中小学共计所。


其中完全中学所,九年贯制学 校所,小学所,在校学生人。


校舍面积万余平方米,教学 用房平方米,学生生活用房平方米。


年阿尔山市政府 接收阿尔山森工集团所学校,接收白狼林业局所学校,接收五岔沟 林业局所学校。


接收过来的林业学校,教学仪器设备极其落后,远程 教育设备生活设备几乎为零。


从年起,国家实施中小学危房改 造,至年底全市实施中小学危房改造项目学校所,项目个。


改造中小学危

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