对外开放的佛教活动场所。

区小学始建于年，位于区村村南，学 校占地面积平方米，区小学地处镇东部中心，是建 立寄宿制小学的合理位置，建成之后，东西南北兼顾，下辖七个行政 村，多人口，学生生源可达人以上，共需开设个教学班， 拟招住校生人，走读生人，下设个教学点，个班规模的 幼儿园，新建重建项目，项目学校多年来在全体师生的共同努力下，学校教育 教学质量逐年提高，多年来学校狠抓教学质量，教学质量稳步提高在 乡镇中名列前茅。

目前，这四所学校不仅承担着当地小学教学任务， 而且周边慕名而来的学生逐年增加，学校服务半径不断扩大，在校生 人数急剧增加。

区小学五里岗小学现有校园面积约平方米，校舍建 筑总面积不足平方米，现有个教学班学生数近人， 其中留守儿童多人教职工人。

是镇所规模较大的农 村定点小学有留守儿童寄宿。

目前拥有平方米，含个教室的 两层教学楼栋，另有教师办公楼兼宿舍楼兼教学楼栋会议室 仪器室微机室图书室等教学辅助用房没有，学校功能用房几乎没 有。

区路小学硬件设施极差，唯的栋教学楼两层共七个 教室建于年，是村集资建的，由于当时条件有限，质量上存在重 大问题，目前教学楼的中间和楼的大梁下面出现大的裂缝，墙体属于 沙灰结构，天长日久，大片大片的脱落，唯的楼梯通道只有约 米宽，学生上下楼会造成拥堵，楼梯板特薄，是砖墙，而且缝隙越 来越大。

早在年学校危房普查中就被市房管局鉴定部门鉴定为级危房，现在已经成为级危房。

近几年，年年维修，但是治标不 治本，只能改变外观，但裂缝越来越大，窗户经过长时间的风化，现 已严重破损，窗框粉碎，窗扇无法正常推拉，稍有不慎，玻璃就会掉 下来，存在重大安全隐患。

这样年年重复的维修，年年粉刷，只能把 重大安全隐患包裹起来，让人肉眼看不到，使隐患更加危险，学生在 这样的环境中上课，每天都是提心吊胆。

狭小的教室里平均有名学 生，由于校舍的严重不足，现已不能满足学生入学接受优质教育的需 求另外由于校舍的严重不足，学校十多个老师挤在间办公室里办 公，图书室阅览室实验室等间也没有，这样的校舍，严重制约 着我校教育的均衡发展。

区小学学校现有教学楼栋，共计平方米，厕所 等其它建筑物共计平方米，多年来成绩位列镇前三名，多 次受到上级教育主管部门的表彰。

由于社会经济的快速发展，农村外 出务工人员越来越多，而镇紧邻城区，不但外出划同，并按施工合同价的予以罚款，由此造成的切经济 损失，由中标人全部承担。

保证施工组织设计中的项目部成员全部到位并且不在其他工地 兼职，否则招标人有权中止合同，并由中标人承担招标人因此受到的 经济损失中标人在投标文件中拟定的施工项目经理及主要技术管 理人员，在施工过程中不经招标人同意不得更换。

对于不称职的施工 管理技术人员，招标人有权要求中标人随时更换。

中标人的工程合同质量等级以投标文件承诺质量等级为准。

若中标人不能达到承诺质量等级，中标人应无条件返修并承担由此造 成的切损失及赔偿费用。

第章项目概论 项目名称 地区年农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目 二项目学校 区小学 区路小学 区小学 区小学 三编制单位 项目编制单位地区局委 单位负责人 项目负责人 四可研报告编制依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要 国家发展改革委关于做好年中央预算内投资十划 草案编报工作的通知。

农村普通中小学校建设标准。

地区发展规划 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，有关建筑规范 五可行性研究报告研究范围 分析项目建设的必要性 分析项目建设条件，拟定选址方案 拟定工程技术方案 分析环境保护措施 拟定项目建设进度 项目投资估算 六项目单位概况 区小学 小学位于村，在产业集聚区之中，地理位置优越。

西 临国道，东临井冈山大道，交通便利，自然条件优越，校园环境 较好。

现有校园面积约平方米，校舍建筑总面积不足平方 米，现有个教学班学生数近人，其中留守