大容量人数为人，学生人均用水定额 计算，办公用水新增用水量约根据测算，本项目建成后需对供 水系统进行增设。

供水系统 市政自来水水头至层般可以保持正常压力。

本项目为层建筑，因此， 本项目需要不需增设增压设备就可满足供水需求。

排水系统 地上各层均采用污废合流单管重力流排水系统，排至室外的污水汇集经 由化粪池进行预处理后，排入现有污水处化 的轨道，保证了学生成绩逐年稳步提高。

成都市外国语学校正是有着以上特点的所学校，近十年来，依靠丰富的管 理经验，充分利用两校的教育教学资源，大力强化教育教学管理，全校各项工 作都已跻身全市前列。

是形成了同中样的良好的校风教风和学风。

二是 高起点选聘教师，大力加强教师的培训培养，通过抓集体教研和高效课堂的创建， 名师带徒和公开课示范课及互相听课评课等活动，使教师互相学习，互相促 进，使教师的教学水平和业务能力持续全面提高，涌现出大批市级以上优秀教 师。

三是对全体教职工实行全员学年度聘任制，即根据教师的教育教学考核成绩 确定教师的聘任职级和工资，确保了教师的敬业和教学工作的高效。

四是学校教 学工作已经形成并逐步完善了教学案体化的教学模式，使教学的各个环节都得 到了真正落实，使教师的教和学生的学更进步统，做到了教更好的服务于学。

学校由小学部中学部复读部三部分组成。

小学部办学特色鲜明，教学 质量流，赢得广大学生家长的高度认可和社会的致好评，成为适龄儿童就读的首选。

高三复读部因管理规范，高考成绩骄人，深受高三复读生的青睐，成为 全市乃至周边省市复读生实现大学梦想的求学圣地。

应届高中部管理科学严格， 教学严谨高效，坚持从实际出发和因材施教的教学方式，确立了低重心运行 的教学策略教学案体化的教学模式和从最后名学生抓起，对全体学生负 责的教学思想，使许多中考时看来与大学本科根本无缘的学生，经过三年的培 养，顺利考上本科院校。

从市教学成绩分析会上的数据看，我校连续两年高考进 步率列全市前两名。

扎扎实实的工作，实实在在的高考成绩，得到学生和家长的 高度称赞。

第二节项目提出的背景 成都市外国语学校经过近几年的迅速发展，在校生急剧增长，现有教学楼已远远不能满 足需求。

根据学校的长期发展规划和现实情况的需要，学校经过研究决定，拟在外国语学校 校内，现有学生公寓南侧新建座教学楼，用于教育事业发展的需要。

第三节项目建设的必要性 符合国家的教育方针教育政策和法律的要求 我国教育发展的方向以及明确规定这方向的党和国家的教育方针， 是由我国社会主义社会的性质决定的，是由社会主义现代化建设的发展要 求决定的。

定社会的教育同社会的经济政治和文化有不可分割当地教育事业发展需求，具有重要作用。

因此在实施过程中，定要精心组 织，合理安排，严格按照基本建设程序的要求，科学论证，严谨设计，在保证建 设目标和工程质量的前提下，加快实施进度。

为了卓有成效地进行项目的组织实施和工程管理，项目承建单位将建立强有 力的建设班子，统负责项目筹备，资金管理调节，确保工程质量。

目录 第章总论 第节概述 第二节可行性研究的依据 第三节可行性研究范围和内容 第四节主要技术经济指标 第五节可行性研究结论 第二章项目提出的背景及建设的必要性 第节建设单位简介 第三节项目建设的必要性 第三章建设规模和建设内容 第节建设原则 第二节建设规模的确定 第三节建设内容 第四章工程设计方案 第节设计依据 第二节设计原则 第三节建筑设计方案 第四节结构设计方案 第五节给排水及消防 第六节空调采暖及防排烟通风工程 核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传,第七节电气设计 第八节功能构成 第五章环境保护与节能 第节环境保护 第二节卫生防护 第三节节能 第六章项目实施进度安排 第节组织实施 第二节施工进度计划 第三节质量控制 第四节进度控制 第五节成本控制 第七章投资估算与资金筹措 第节估算依据及说明 第二节投资估算 第二节资金筹措 总投资估算表 第八章项目建设机构及管理 第九章财务评价 第节财务评价基础数据与参数选取 第二