子女之间存在着反比例关系。

此外，通过教育可以普及医疗保健和卫生知识，促使人们优生优育，增强抵御各种疾病能力，延长平均寿命，提高人口素质。

项目生源绝大部分来自县城周边农村。

项目实施，必将促进项目地区农村居民，尤其是贫困农村居民提高文化水平和道德修养，改变传统生育观和养儿防老等传统思想，自觉实行计划生育和优生优育，实现项目地区人口出生率控制和提高人口质量人口发展目标。

项目对就业目标贡献教育是培养体脑结合，德智体美劳全面发展个体根本途径是建设有中国特色社会主义重要措施是提高受教育者科学文化水平和劳动技能，提高劳动生产率和资源使用率，促进经济发展和经济增长重要手段。

因此本项目实施后将进步提高县普九水平，使县更多人能够接受初等教育，从根本上改变知识贫困面貌，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告缩小与经济发达地区差距。

市县第二中学综合科技楼和寄宿楼项目建设可以让更多学生得到受教育权力，推动普九教育。

项目实施后将县教育结构趋于合理，教育资源得到合理配臵，形成该县较完善初等教育结构体系。

县第二中学综合科技楼寄宿楼工程建成后，将发展，而且也加快了县城滨河开发区建设进程，促进县城市化发展进程。

县第二中学综合科技楼和寄宿楼建设，调整了该县学校布局，优化教育资源配臵，有利于县普九教育发展，对促进县教育改革具有十分重要现实意义。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第四章学校发展规划指导思想和奋斗目标为适应新形势下普九教育及教学改革与发展需要，县初级中学教育已取得定成果，在其教育教学改革成果基础上，进步制定了下步发展规划。

规划指导思想是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定和市教育振兴行动计划，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发展战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好内外部环境，推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。

县教育事业发展总体目标是到年，九年义务教育水平得到进步提高，城区周岁幼儿园班率达以上。

适龄儿童入学率达到，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率控制在以内。

充分利用现有教育资源和发展空间，挖掘现有初中教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使全县初中招生人数每年增长以上，力争十五末初中教育升学率达到。

管理体制县教育局直接管理。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学生及教职工发展规划据县中小学目前在校学生实际人数预测，县第二中学年度招收新生人，将增加个教学班，教师人，净增加学生人，全校教师职工总数将达到人，学生总人数达到人以上，住校学生达人左右，教学班达到个。

到年，县第二中学在校学生将达到人左右，教师人，全校将达到个教学班规模，住宿生将增加到人以上。

因此，因此项目建设对于合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展步伐，挖掘学校文化内涵和潜力，缓解县小学毕业生上学难现实问题，具有十分重要作用。

办学形式全部招收小毕业学生。

基本建设规划县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程规划总建筑面积平方米，其中综合科技楼幢，为四层全现浇框架结构，建筑面积平方米学生寄宿楼幢，均为四层框架砖混结构，总建筑面积平方米。

并设臵校园网信息技术计算机房理化生实验仪器及音体美设施购臵等配套设施。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第五章项目建设目标及条件拟建地点县第二中学位于县汭河左岸滨河西路开发区，东临花园式县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连城区第二小学，南北长约米，东西宽约米，占地面积亩，其中教学区占亩，土地权属为县第二中学，本次建设综合科技楼和两幢寄宿楼均位于现有校园内，占地面积亩。

建设规模与目标县第二中学综合科技楼寄宿楼建设工程总建筑面积平方米，其中综合科技楼幢，为四层全现浇框架结构，建筑面积平方米学生寄宿楼幢，均为四层框架砖混结构，总建筑面积平方米。

并设臵校园网信息技术计算机房理化生实验仪器及音体美设施购臵等配套设施。

根据计划年，中学利润及利润分配估算表单位万元序号年份项目建设期生产期合计生产负荷学校收入学费住宿费生产总成本利润总额弥补上年亏损特种基金可供分