，与投标单位无任何利害关系。

评标委员会主任由专家临时推选评标委员会采用单数制，最低不少于人，且经济技术方面专家不得少于成员总数三分之二。

本项目招标活动中招标范围招标组织形式及招标方式报项目审批部门核准。

经核准后建设单位再作出变更，重新向原审批部门办理审批手续。

项目审批部门将核准本项目招标内容意见抄送有关行政监督部门，如项目建设单位在招标内容中弄虚作假或者在招标活动中违反项目审批部门核准事项，由项目审批部门和有关行政监督部门按照国办发号文规定对项目建设单位依法进行处罚。

第十三章效益分析祁连山中学项目实施后，将为西海镇及周边农牧民子女学习提供极大方便。

随着现代化多媒体教学实验仪器中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告广泛使用，将大大改善学校教学条件，为进步提高学校办学效益发挥重要作用。

祁连山中学是省定重点中学，办学条件改善将为学校增添新动力，学校必将更好地发挥教育教学质量在全州领先优势，充分利用新教育教学资源，推进学校向更高层次更优质量更好效益发展，同时也为当地经济建设培养合格人才，为高校输送高素质新生起到较好示范作用。

其效益可以概括为以下几点镇部分中学生无法在祁连山中学上学，学校更无法满足周边农牧民子女上学要求。

党十七大提出要学有所教，但校舍紧缺问题不仅严重制约了学校进步发展，甚至对群众最基本教育需求也无法满足。

市场预测根据使用方对海晏县刚察县及从其他地区转入借读学生生源调查，到年以后，学校办学规模可达个班每班人名学生，其中寄宿生可达到人。

办学效益明显。

外部依托条件祁连山中学地处州海晏县西海镇，交通十分便利，地形平坦，拟建综合教学楼地勘情况，无不良地质情况，稳定性和适应性较好。

给排水可直接接入市政管网，学校供电，可满足学校用电需求。

建筑材料砂砂砾砂石材料水泥粘土砖等当地储量丰富，钢材木材西海镇均有市场。

另外，西海镇距离省城西宁市只有公里，道路交通十分便利，部分材料还可直接从西宁拉动。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告二项目建设作用和意义项目建设对地区经济发展作用和意义地区经济持续稳定发展关键靠人才。

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。

教育在综合国力形成中处于基础地位，国力强弱越来越取决于各类人才质量和数量，这对培养和造就我国二十世纪代新人提出了更加迫切要求。

我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标关键时期。

新中国成立多年来特别是改革开放以来，教育事业改革与发展取得了令人瞩目巨大成就。

但面对新形势，由于主观和客观等方面原因，我们教育观念教育体制教育结构人才培养模式教育内容和教学方法相对滞后，影响了青少年全面发展，不能适应提高国民素质需要。

全党全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴大局出发，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党十七大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，构建个充满生机有中国特色社会主义教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实人才和知识基础。

将潜在生产力转化为现实生产力，从而对地区经济发展起到良好推动作用。

由此可见项目建设实施将对当地经济发展产生深远影响。

项目建设对农牧区劳动力转移工程作用和意义中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告在国家构建和谐社会大背景下，三农问题尤其突出，为了提高农牧民收入，实施农村劳动力转移培训工程，在这项工程中，学校起着非常重要劳动力素质提高和就业桥梁作用。

祁连山中学扩建项目实施，可以进步提高教育质量，加大教育规模，在向高等院校培养输送高素质合格人才方面发挥重要作用，为构建和谐青海和谐产生积极影响。

国家加大了城镇化建设力度，加快了城镇化建设进程，使各地小城镇人口剧增。

西海镇作为藏族自治州政治中心，流动人口相对集中，城镇人口增加更加迅速。

而祁连山中学是西海镇唯所完全中学，项目建设为实现更好地发挥教育教学质量在全州领先优势，为当地经济建设培养合格人才起到很好示范作用。

综上所述，祁连山中学扩建项目实施是十分必要。

第四章项目选址及建设条件项目区自然状况藏族自治州位于青海省东北部财务部门等。

二项目管理在项目办公室统安排下，主管部门根据有关部门职能，按业务分工全力做好项目建设实施协调工作，加强项目管理，抽调专业技术人员为工程建设提供服务，确保项目建设顺利进行。

项目办公室在项目主管领导下，统协调各方面关系，切实安排进度计划并监督工程建设顺利实施。

建设