1、,它是教师根据学期体育教学进度和单项教学计划并结合教学的实际情况,对堂体育课设计的教学方案,课前写好教案是对每位体育教师最基本的要求,是课堂教学好坏的关键，是教师进行课堂教学的基本依据，从表看出，每堂课有教案的教师有人，占总人数，偶尔写教案的有人，占教师编写教案的情况不尽如人意，有随意性的教学情况存在。表教案书写情况统计类别每堂课有教案偶尔写教案不写教案人数比例人人人从表可以看出，教师每学期制定教学计划的有人，占，偶尔编制的有人，占。教师制定教学计划不严格，这也体现了汕头市潮南区农村高中教学管理整体水平不高，教师的专业性不强。表体育教学计划制定情况类别每学期都有制定偶尔编制没有人数比例人人人结论与建议结论汕头市潮南区农村高中体育教学水平偏低，体育教。
2、。汕头市潮南区农村高中应加大力度引进体育教师和培养体育人才，将体育教师的整体结构和水平调整好，加强体育教师队伍建设,教育部门应把教师教育作为项重要工程来抓。要加强体育师范教育,广开培养教师拓宽培训教师渠道,根据本地实际,采用多种形式,制定可行的培训计划,对现有在职教师进行培训。汕头市农村高中应高度重视农村中小学的体育基础设施建设,适当增加政府财政预算对农村中小学教育经费的投入,同时积极向社会筹集捐资办学经费,切实改善农村中小学体育教学的条件，学校领导和教育局有关部门的领导应提高对体育的重视程度，将文体结合的教学理念应用到实际中去。参考文献吴昊,曲宗湖我国西部农村学校体育现状及发展对策研究武汉体育学院学报黄铎甘肃农村学校体育现状的调查与研究北京体育大。
3、学学报郝斌等湖北省贫困县农村学校体育现状与发展对策武汉体育学院学报于庆冰等我国农村学校体育资源开发与配置的制约因素分析体育世界魏志明农村学校体育教学存在的问题和应对措施科技创新导报精品文档，欢迎下载,精品文档，欢迎下载,关于汕头市潮南区农村高中体育发展现状的调查问卷您好,这是份关于学术研究的问题，请你帮助完成这项研究任务，回答采用不记名的方式，请您仔细阅读每问题，在问题中选择最符合您观点的答案，填写内容无对错之分。衷心感谢您的合作与支持,广州体育学院休管系课题组年月你的性别男女你喜欢体育运动吗非常喜欢较喜欢情况类别初级职称中级职称高级职称其它人数比例人人人人汕头市潮南区农村高中体育教学执行情况精品文档，欢迎下载,精品文档，欢迎下载,教案也称课时计划。
4、文档，欢迎下载,人数比例人人人汕头市潮南区农村高中学校领导对体育活的重视程度学校领导是整个学校的主心骨，关系到学校的整体走向和政策的实施方针，从表的数据看出，认为学校领导比较重视学生体育活动的有人，占总人数，认为般重视的有人，占，认为比较不重视的有人，占。由此表明学校领导对体育这块的重视程度明显不够，分析其原因我认为主要是学校的教育教学评价体系落后，升学率仍然是社会和教育主管部门评价所教学工作的重要指标，再加上部分领导对学校的体育工作认识不足，为追求升学率牺牲学生接受体育教育的权利。表学校领导对学生体育活动的重视程度类别非常重视比较重视般比较不重视非常不重视人数比例人人人人人汕头市潮南区农村高中体育教师基本情况从调查结果表可以看出,体育教师学历全日。
5、份访谈法对汕头市潮南区农村高中的个别体育教师进行访谈文献检索法通过文献检索，和中国期刊网搜集大量农村高中体育等方面的资料，并通过对资料进行整理研究分析，从而得出理论依据研究内容汕头市潮南区农村高中的体育现状制约汕头市潮南区农村高中体育发展的因素提出汕头市潮南区高中体育落后和学生体育思想滞后的对策研究目的通过调查寻找有利于汕头市潮南区农村高中体育的开展的方法，使学生的身体素质和家庭生活质量得到提高，提高农村精神文明水平，引导学生形成健康文明科学的生活方式，为新农村的稳定和农村经济的繁荣和农村小康社会的建设提供作用结果与分析汕头市潮南区农村高中体育课教学质量的评价体育课体现教学水平，从表看到，认为学校体育课教学质量非常好的有人，占总人数，认为较好的有人。
6、家人学校组织自由组合你进行体育活动的目的是什么多项选择题锻炼身体娱乐消磨时间增进同学感情增长知识调整身心其他你对学校体育课教学质量的评价非常好较好般较差非常差你认为怎样可以做到学习娱乐两不误改善学习方法，提高学习效率减少不必要的作业增加体育锻炼的时间其他学校是否应该将学生体育课开展情况纳入对学生综合考核中是，应该占定比例否学校组织体育活动是否该考虑学生的兴趣爱好是否精品文档，欢迎下载,精品文档，欢迎下载,学校是否该跟校外机构建立体育活动合作关系是，可以达到双赢效果否,没多大作用你觉得学校的体育活动场所及设施是否缺乏是否你对学校现有的体育活动场所及设施满意吗非常满意较满意般较不满意非常不满意你认为影响学生参加体育活动的因素有多选领导重视程度不高学校体。
7、中体育逐,前言发展农村高中体育是我国整个体育工作的战略重点,要对农村高中体育工作做出具体分析,必须考虑主的诸多因素,这是因为农村高中体育的目标与管理是个，涉及到人的体育意识物质基础传统习惯等系列的问题。当前农村高中体育工作不尽如人意，在人力财力物力等均不满足的条件下，当前农村高中体育发展中存在诸多问题，本文通过调查汕头市潮南区的农村高中体育的发展现状及存在问题，提出发展汕头市潮南区农村高中体育的对策。精品文档，欢迎下载,精品文档，欢迎下载,研究对象与方法研究对象随机抽样汕头市潮南区五所高中的名体育教师名学生为研究对象研究方法使用问卷调查法访谈法文献法数理统计等调查方法问卷调查法发放份针对汕头市潮南区五所高中的学生和教师，回收问卷份，回收率，有效问卷。
8、得的最后学历的专业方向体育教育专业其它专业您目前的职称是初级职称中级职称高级职称其它二体育教学状况您在每学期开学前，编制学期教学计划情况每学期都编制偶尔编制没有您在上体育课之前，编写教案情况每堂课有教案偶尔写教案不写教案您每周的教学工作量是节课以下节课节课节课您对教育部最新颁布的中小学体育与健康课程标准和学生体质健康标准的了解程度是熟悉并了解知道但不了解好像听说过没听说过三课余体育活动课余锻炼情况您所在学校是否要求学生每天至少参加小时体育活动要求偶尔要求不要求您所在学校课余体育锻炼的组织形式是全校统安排进行班级组织进行学生自发组织进行您所在学校课余体育锻炼的组织者是体育教师班主任学生二运动竞赛情况您所在学校举办体育比赛采取的组织形式是全校统组织进行。
9、制本科的有人，占总人数，函授本科的有人，占，函授专科的有人，占。可见汕头市潮南区农村高中体育教师表现出以下特点学历整体偏中等，只有约的教师有本科学历。表体育教师学历情况类别全日制本科函授本科全日制专科函授专科中专人数比例人人人人人从调查结果表可以看出，体育教师拥有初级职称的有人，占总人数的，拥有中级职称的有人，占，其它的有人，占。从教师拥有的职称可以看出整个教师队伍在体育科研这方面做的工作还不够。表体育教师职步实现规范化，应加大体育课改革力度,以健康育心娱乐等多元的体育教育观念为指导。用新的教学理念修订体育课程计划,改变以竞技运动项目为主的教学内容。在教育部门指导下结合农村实际,创编具有地域性和可操作性的课程体系,使体育教学体现时代精神和素质教育要。
10、育设施有限学校体育没有氛围经费投入不够学生积极性不高升学压力大没时间其它你对如何更好的发展农村高中体育有何建议答关于汕头市潮南区农村高中体育发展现状的调查问卷您好,这是份关于学术研究的问题，请你帮助完成这项研究任务，回答采用不记名的方式，请您仔细阅读每问题，在问题中选择最符合您观点的答案，填写内容无对错之分。衷心感谢您的合作与支持,广州体育学院休管系课题组年月体育教师个不高学校体育设施有限学校体育没有氛围经费投入不够学生积极性不高升学压力大没时间其它您对如何更好的发展农村高中体育有何建议答人基本情况您的性别男女您的年龄岁以下含岁岁以下含岁岁以下含岁您目前所具有的学历全日制本科函授本科全日制专科函授专科中专精品文档，欢迎下载,精品文档，欢迎下载,您取。
11、师不写教案有体育教师无教案或不依照教案上课的情况出现。表现出随意性和盲目性,导致总体教学水平低下。汕头市潮南区农村高中体育教师能满足现阶段体育教学的需要,但体育教师职称偏低，体育方面的科研工作做的不够，体育教师奇缺,学校体育教师队伍的年龄结构是以中青年教师为主,学历层次较低,专业思想不巩固。汕头市潮南区农村高中学生对学校体育活动场地及设施表达出了极大不满。学校体育经费投入不足，学校领导对体育的重视程度不够，相当部分领导者认为体育就是跳跳蹦蹦，没有从提高全民族素质的高度和深度去认识，且学校体育氛围极差。建议汕头市潮南区的农村高中体育工作评估应当加入到对整个学校的评估中,加强农精品文档，欢迎下载,精品文档，欢迎下载,村高中体育工作规章制度建设,使农村高。
12、班级组织进行学生自发组织进行您所在学校是否经常参加校外的体育竞赛活动经常参加偶尔参加从不参加您对学校现有的体育活动场所及设施满意吗非常满意比较满意般比较不满意非常不满意精品文档，欢迎下载,精品文档，欢迎下载,学校领导是否重视学生的体育活动非常重视比较重视般比较不重视非常不重视学校对学生的体育活动是否建立管理机制是否您认为影响学生参加体育活动的因素有多选领导重视程的体育活动。从表看出，认为学校有要求学生每天至少参加小时体育活动的有人，占，偶尔要求的有人，占，不要求的有人，占。条例的规定旨在增强学生的身体素质，促进身心发展，学校在贯彻实施条例的这方面的力度明显不够。表学校是否要求学生每天至少参加小时体育活动类别要求偶尔要求不要求精品文档，欢迎下载,精品。
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《汕头市潮南区农村高中体育发展現狀调查与分析》