1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....即本征中进行设置。按照表所示，管理所在的子网是。以接入层交换机为例，的管理地址设置为，默认网关地址为，则激活本征的配置过程如下不同地理位置的网络用户划分为个逻辑网段。在不改动网络物理连接的情况下可以任意地将工作站在工作组或子网之间移动。利用技术，大大减轻了网络管理员管理和维护网络的工作负担，降低了网络维护费用。实现了网段和机构的弹性组合机制。第四，降低移动和变更的管理成本。在学校里，由于教学人员的变更比较频繁，当把台计算机从个子网转移到另个子网，如果使用了，迁移的工作只是在交换机上重新定义即可，尤其是采用网卡的地址来划分时，交换机能够自动跟踪该终端的地址，并自动将其纳如定义的中，对于网络管理而言，可以轻松完成变更。假若使用物理手段划分子网，这种迁移所耗费的精力和时间相当可观的。第二章的划分目前，广域网和局域网技术得到广泛推广和应用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....划分时，可依据不同原则进行的划分，般有以下几种划分方法基于端口的划分这种划分是现在比较流行也是最早的划分方式，是根据需要把交换机上的端口划分成若干个逻辑组。这些端口分组能够在台交换机上也能够跨越几个交换机。个的各个端口上的所有终端节点都在个广播域中，不同的之间不能直接相互访问，间的通信需要通过路由来实现。这是划分方法中最简单最有效的方法，这种方法只需要网络管理员手动将交换机的所有端口根据需求划入不同的中，而不需考虑端口所连接的设备。其命令的基本格式为基于地址的划分地址是网卡的标识符，每块网卡的地址都是惟且固化在网卡上的。此种方式划分的，交换机对终端节点的地址和交换机端口进行跟踪，在新终端节点接入网络时根据已经定义的与地址对应表将其划分到个中即可。这种旦划分完成，无论节点在网络上怎样移动，由于地址保持不变，仍然是所属的成员，不需重新划分......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....该技术是国际标准，得到所有大家的支持。为了方便校园网以后扩充网络设备时可能会用到其他厂商的网络设备，本设计中中继协议采用封装协议。汇聚层交换机配置过程如下配置封装协议其他交换机的配置命令相似，这里就不再赘述。为了保证网络中交换机和路由器的安全及正常使用，只有中的计算机能够远程登录到各交换上对其进行相关操作。具体配置为在各交换机及路由器上设置访问控制列表，并把应用到远程登录接口上，对各远程登录交换机进行限制。命令为实验结果验证实验配置完成后，可以在各交换机上使用命令查看的划分情况如图所示，在机上使用命令查看网络中间的通信是否正常和查看是否只有内的机可以远程登录到交换机和路由器如图，图，图所示。图在交换机上查看的划分情况图在上测试与和的通信是否正常图在上交换机图在上交换机总结本设计通过使用三层交换技术和技术的结合来进行基于技术的校园局域网的设计和配置......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....魏大新,李育龙网络技术教程版北京电子工业出版社，魏大新,李育龙,强振海网络工程案例精粹北京电子工业出版社，郭春柱网络工程师考试案例动手实验营北京清华大学出版社，张青,刘忠耿技术应用于校园网的优势及其配置基础教育,刘勇基于技术的校园局域网建设商洛学院学报,,王巍交换机在划分校园中的应用北京工业职业技术学院学报,,谢希仁计算机网络第二版北京电子工业出版社,周生炳主编李少甫,舒畅,任邵东副主编计算机英语教程北京清华大学出版社北京交通大学出版社,重印交换机配置过程如下注本设计的接入层交换机采用的是交换机。因为只能封装,因此接入层换机和汇聚层交换机相连的端口都无需执行命令。管理域设置完成后，开始创建，先在汇聚层交换机上进行配置创建完成后，分别配置分支交换机的访问链接端口，将交换机端口划入相应中，并把各端口设置成快速端口......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从传统到交换，再发展到虚拟即。技术较传统技术前进了大步，让我们在辽阔的信息领域中拥有属于自己的空间。建立在局域网交换机的基础之上，是局域交换网的灵魂。这是因为通过用户能方便地在网络中移动和快捷地组建宽带网络，而无需改变任何硬件和通信线路。这样，网络管理员就能从逻辑上对用户和网络资源进行分配，而无需考虑物理连接方式。充分体现了现代网络技术的重要特征高速灵活管理简便和扩展容易。是否具有功能是衡量局域网交换机的项重要指标。网络的虚拟化是未来网络发展的潮流。作为种新型网络技术，能够为解决网络站点的灵活配置和网络安全性等问题提供良好手段。虽然技术目前还存在诸如技术标准的统管理的开销和配置自动化等问题，然而随着技术的进步，这些问题将逐步得到解决。技术广泛应用于网络建设，从而为提高网络的工作效率发挥更大作用。随着校园网络的规模不断扩大和发展......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....首先要在汇聚层交换机上设置个管理域，并将局域网内所有的交换机都加入该域，这样管理域里所有的交换机就能够了解彼此的列表。当校园网不断的扩大，网络中的交换机会增多，从而交换机之间链路也会随之增加，交换网络的复杂性也随之增大，这样很可能会造成交换环路问题，这时就需要通过在各交换机上运行生成树协议来解决这些问题。本网络将核心交换机命名为汇聚层交换机命名为，并设置为模式，以便在该交换机上创建修改删除及其他些对整个域的配置参数分支交换机分别命名为。汇聚层交换机的配置过程如下配置管理域名分支交换机的配置过程如下将加入管理域为了保证管理域能够覆盖所有的分支交换机，要为交换机的接口配置中继链路。配置中继有两种常见的帧标记技术和。是特有的技术，不能在交换机和非交换之间使用，而技术在原有帧的源地址字段后插入标记字段......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....容易成为网络通信瓶颈。三层交换技术是指在二层以太网交换设备基础上，增加了基于第三层地址的包交换后，形成的种以太网交换技术。应用此技术的交换机我们通常称其为三层交换机。因此在大中型局域网中，以采用三层交换机为主。以高校校园网为例，采用三层交换技术和技术相结合对校园网进行组网划分。为了简化校园网的设计增加校园网的可扩展性，本校园网的组建拟采用分层的试设计的网络，般分为接入层汇聚层及核心层三层模型。接入层连接不同的，服务器群直接与汇聚层相连，核心层主要为汇聚层的网络提供高速分组转发，为整个校园网提供个高速安全与具有保障能力的数据传输环境。从而构建安全校园网络，抵制广播风暴。核心层交换机采用三层交换机，具备路由转发功能。汇聚层交换机也采用，接入层交换机采用，由路由器与连接。结合网络功能模块和网络规模，将学校划分个。划分后的校园网络拓扑图如图所示......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....将端口划入。配置命令如下把交换机端口设置为模式，说明该端口是用于连接计算机的，而不是用于。将端口到设置成快速端口由于处于不同的计算机之间要相互通信，需要通过三层路由交换机来实现，所以需要给各分配地址。给分配地址有两种方法种方法是给所有的节点分配静态地址另种是给所有的节点分配动态地址。本设计中间的路由功能由汇聚层的三层交换机来完成，采用静态分配地址的方法。配置时首先使用命令启用层交换机的路由功能，然后为每个配置默认网关最后还需要配置内网用户通往外网的默认路由，该默认路由的下跳地址为路由器的的地址。具体配置如下所示最后把各个接入计算机的地址设置成所属的网络地址的子网地址，并且把所属的管理地址设置为自己的默认网关。这样，划分就完成了。为了使网络管理员可以在不同的子网中远程登录到交换机并且对交换机进行配置，我们还必须为交换机设置个管理用地址和设置默认网关地址......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....特别是在实际网络设备的配置方面有很大的提高。在网络建设中，对的规划有了进步的认识，让我了解到理论联系实际的重要性。通过对校园网的地址的分配和规划，使我深刻的认识到，在计算机网络建设中，定要根据地址分配和划分原理来进行网络规划。并且，还需考虑到实际情况，如网络设备性能网络规模网络运行管理网络安全和网络升级等方面的因素，形成套合理的适当的地址分配方案和规划方案。这将大大提高网络的整体性能，给网络管理带来许多便利。致谢在本论文的写作过程中，我的指导老师黄永松老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到遍又遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。参考文献梁广民......”。