1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....过去为了加快速度,经常先上车后买票,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程压缩审批时限,既严格程序,又保证进度,用心思考和探索不够。有的对如何激发调动干部的积极性创造性,缺乏方向感理不清头绪,更不明白如何担当如何推动如何发力。有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的手干预市场的手,面对权力清单负面清单责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批瘦身,实际上中介增肥,把下放权力搞成移花接木。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与不愿牵头。有的大局观念合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮互踢皮球,对全局性整体性任务不愿出面不愿多做,能推则推,能躲就躲......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行取舍裁剪,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了福利少了,就感到没干头没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。不担当不作为问题的具体表现材料。怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心旦接手脱不了身,不表明态度不正面回应不积极解决。些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行干不成事不要紧至少别得罪人的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的奶酪,损害个别人的利益,将来会丢选票......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又保证进度,用心思考和探索不够。有的对如何激发调动干部的积极性创造性,缺乏方向感理不清头绪,更不明白如何担当如何推动如何发力。不担当不作为问题的具体表现材料。能力不足,办法不多,不会担当作为对中央精神和上级重大决策部署学习不主动不深入。看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够理解不深,导致工作深不下去打不开局面。有的认为不唯就是不要,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了应当慢慢来不用着急的片面认识。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验凭老办法看问题办事情,面对新常态新要求,感觉这也不舒服那也不得劲......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有的对些已经明确要求推进的重点工作,等文件会议纪要有了文件会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行出经验。能力不足,办法不多,不会担当作为对中央精神和上级重大决策部署学习不主动不深入。看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够理解不深,导致工作深不下去打不开局面。有的认为不唯就是不要,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了应当慢慢来不用着急的片面认识。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验凭老办法看问题办事情,面对新常态新要求,感觉这也不舒服那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....畏首畏尾,不敢担当作为怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对些过去正常办理的事项,怕出问题不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,直要到主要负责同志那里才能定。些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。有旁观思想。有的习惯当传手甩手掌柜,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部只在岸上空喊号子,不到水中用力划船。有功利思想。没有利益好处的事,不愿干往外推。特别是面对严格的纪律约束,些潜规则被打破,些利益链条被斩断......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....非要召开会议研究研究,看似作风民主决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。对新情况新问题研究不够,知识储备不足。有的简单把工作推进慢任务不落实,归咎于政策调整体制机制等外部因素,不能从自身找原因有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识新业务学习上没有积极性。比如,有的对新产业新业态不熟悉不了解,跟进学习不及时,有的对金融信息产业现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业互联网经济智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了本领恐慌能力危机。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策领导出主意。比如,在项目审批上,过去为了加快速度,经常先上车后买票,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程压缩审批时限......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的手干预市场的手,面对权力清单负面清单责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批瘦身,实际上中介增肥,把下放权力搞成移花接木。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与不愿牵头。有的大局观念合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮互踢皮球,对全局性整体性任务不愿出面不愿多做,能推则推,能躲就躲。心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对些过去正常办理的事项,怕出问题不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,直要到主要负责同志那里才能定......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在招商引资项目建设中,实行税收非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。不担当不作为问题的具体表现材料。对新情况新问题研究不够,知识储备不足。有的简单把工作推进慢任务不落实,归咎于政策调整体制机制等外部因素,不能从自身找原因有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识新业务学习上没有积极性。比如,有的对新产业新业态不熟悉不了解,跟进学习不及时,有的对金融信息产业现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业互联网经济智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了本领恐慌能力危机。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策领导出主意。比如......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。不担当不作为问题的具体表现不断强化个意识,重点解决不思进取不敢担当慵懒无为等问题,把全面从严治党提高到个新的战略高度。下面是小编为大家整理的不担当不作为问题的具体表现,欢迎对照阅读。精神懈怠不思进取,不想担当作为有等靠思想。对中央省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下般粗,大而化之没有实效对上级安排的任务敷衍了事得过且过对承担的工作能拖则拖......”。