1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他所带的学生们都拿到了大学的奖学金,并且球技和整体素质也有了突飞猛进的提高。这是个美好的结局。也向所有为了自己的目标努力奋斗的人说明了个简单的道理,世上无难事,只怕有心人。卡特教练观后感范文很久没有静静地欣赏部好片子了,直到卡特教练的到来。我直觉得,打动人心的电影会由内到外地带你走进故事,走进主人公的内心肖申克救赎如此,阿甘正传如此,无间道也如此。即使电影仍不能完全还原生活,但它能给你带来想象思考,为你播种希望,传递信息,我想这才是部好电影在给我们美妙的瞬间后,还能沉淀出感悟的原因所在。在这部影片中,卡特教练坚毅倔强爱篮球有思想,但最初影响他接受这份为期个月的教练工作的最大因素,却是千百美元的月薪因为他需要这笔钱去生活的更美好。但是,当他接手这份工作后,压抑在他心中的篮球梦,以及他对于篮球的理解与热爱,慢慢地破土而出,并开始传递给在外界看来无是处的球队和孩子们。是的,无是处。但是卡特教练却并不这么认为,因为他看到了孩子们身上闪亮的地方,那就像隐藏在冰山下的火种......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....复旦大学特聘讲师董栗序给我们中层以上干部上了堂有关团队建设与管理的精彩讲座。在课堂上,董老师多次利用美国电影卡特教练中的片段,作为团队建设与管理的经典案例,看了让人印象十分深刻。这次讲座之后,我迫不及待地登陆土豆网,把这部影片从头到尾完整地欣赏了遍。两个多小时的片长时间,很快就过去了,留下的只有内心的激动和深深的感动。让我感受最深的是,卡特教练带着他们的球队遭遇到了以前的最强球队,只要打败他们就可以进入州决赛时。里士满球队的每个成员都超水平发挥,不过最后还是以分之差输给了对方。卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了段话这好像和小说里写的不太样,起码我们今天没有。但是你们这些人,你们和冠军没什么两样,你们从未放弃,冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的,远远比输赢更重要,远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的,是些人辈子追求的,你们做到的是超越自己。先生们,我非常为你们自豪。个月前,我来里士满,我有个计划,计划失败了。我是来训练篮球队员的,但是你们成了学生。我是来训练男孩子的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们在教学中也要充分发挥教师的示范作用,尤其是英语学科,要从音标,单词和语法等多方面把学生的基础打牢,才能有利于学生英语水平的提高。在训练中,他经常告诉学生篮球是个团队的游戏,因此他特别注重培养团队的凝聚力。要求学生先从些小事做起,例如装西装,打领带。从后来孩子们发生的变化中,可以看出他成功了,当他惩罚名队员时,其他队员站出来说我们大家是个团队,个人拼命,大家就都需要拼命。因此,也都陪着同受罚,从而取得了后来场连胜的奇迹,还赢得了对手的尊重以及媒体的关注。让我感受最深的是,卡特教练带着他们的球队遭遇到了以前的最强球队,只要打败他们就可以进入州决赛时。里士满球队的每个成员都超水平发挥,不过最后还是以分之差输给了对方。卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了段话这好像和小说里写的不太样,起码我们今天没有。但是你们这些人,你们和冠军没什么两样,你们从未放弃,冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的,远远比输赢更重要,远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的,是些人辈子追求的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....同时,卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求,并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式,成功树立了卡特教练的威信,帮助学生更加清晰自己的目标,懂得如何正确行为,从而使得训练更为有序而高效地进行,最终他们取得了令人为之振奋的成绩。另外,教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之。学生们正处于活跃的青春期,教练投其所好,风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字,学生积极性得到提高,潜能得到更好发挥,课堂气氛变得活泼,师生关系得以发展,训练效果自然有了更大提升。这种以人为本的管理理念,满足了学生的心理需求,激发了积极正向的课堂氛围,促使学生产生了良好反应。由此看来,位出色的教师,必然是优秀的课堂情境创造者,使学生在学中作乐,乐中有学。在课堂表现方面,不论受到多大的嘲讽阻拦甚至对抗,卡特教练直坚定自己的立场,学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运,拥有属于自己的不样的美好未来,就需要为之奋斗,通过上大学来接受更多更全面的教育,这对学生无疑具有更长远的意义......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....卡特教练从最基本的概念技巧开始,告诉孩子们什么才是正确的篮球运动,告诉他们篮球是个团队的游戏。而卡特教练与孩子们的付出也得到了回报单从他们取得的场连胜的奇迹所赢得的对手的尊重,以及媒体的追逐关注,就足以看出卡特教练给孩子们所带来的神奇变化。事实上,在观看影片的过程中,我总会想到,现实生活中要是有卡特教练这样的老板或者对手,那应该是件可怕的事情,因为他的光芒实在太耀眼。但是,他却冷静,语言幽默富有感染力,思路清晰,如石头般坚硬,从不轻言失败。我直以来都在幻想甚至是极度地渴望我的生命里能够遇到卡特教练这样的位贵人,朋友也好,老师也好,老板也好,让他帮助我快速地成长。我渴望成功的感觉,但是直到现在这个贵人还没有出现,又也许是我过去根本不曾留意他的出现。这部影片更是加深我的这种思绪,让我久久无法平静。卡特教育孩子们不要被表面的荣誉所迷惑,要审视自己的灵魂,弄清楚什么是自己想要的生活,我想,这也是我要去思考和真切看待的问题。卡特教练观后感范文日前......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....影片最后,里士满队以两分之差败于对方,避免了场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说,这好像和小说里写的不太样,但是你们和冠军并没什么两样,因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。而我想,这便是教育将带来的也是我们直所追求的最大的意义,在学习和实践中不断成长,并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。卡特教练观后感范文今天在沈校长的带领下,我有幸观看了电影卡特教练,感触很多。这是个教练通过篮球改变群高中生的命运的故事。当学校及社会各界对这群孩子都不报任何希望的时候,卡特毅然选择了做这群孩子的教练,虽然他在整个过程中遇到了无数的麻烦,但有点是始终坚持的,就是坚持协定,哪怕因此失去了最好的队员。篮球输赢很重要,但更重要的是在追求成功的过程中超越自己。以下是我从中学习到的道理。卡特教练从最基本的概念技巧开始,告诉孩子们什么才是正确的篮球运动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....到年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。因为是根据真实的故事改编,所以电影并没有把卡特教练艺术化成个很了不起的人物,很朴实的再现了卡特教练的执教风格。卡特教练和许多成功教练样很严格地抓球员纪律,不允许球员迟到,让球员之间学会尊重,在比赛日全体球员要穿西装打领带。有个球员迟到,该队员要做个俯卧撑,其他队员起做个俯卧撑。靠这种严格的制度,和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了支团结的队伍。但卡特教练又和别的篮球教练不样。他要求他的队员要按时上文化课,并且每门功课的成绩不能低于。按美国要求是不低于。就可参加课外活动,并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能达到要求,卡特教练封闭的篮球馆,球员不能再参加训练和比赛。卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满,因为很多人认为孩子们的梦想就是打篮球,但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中,最后学校董事会以的投票表决否决了卡特教练的做法......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的面,不是我们阴暗的面。随波逐流者世徒劳,没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。事实上,大多数学生都会经历这样的心理状况,害怕努力之后不能获得成功,从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动,将剧情带到真正的高潮。而这切都少不了教练的功劳,是他的循循善诱,是他的亦师亦友,是他的坦诚高尚,引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力,在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚,打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心,站在了同阵地,在他们的勇于挑战自我和不懈努力下,终获成功。将学生培养成为负责任自主独立的个体,是卡特教练的教学信念,也是课堂的大重要目标,同时启示我们应利用好努力的双刃剑。电影卡特教练观后感材料。和所有励志性的电影样......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....先生们,我非常为你们自豪。个月前,我来里士满,我有个计划,计划失败了。我是来训练篮球队员的,但是你们成了学生。我是来训练男孩子的,结果你们成了男人。为了这个,我要感谢你们。我认为要想打好篮球,重要的是要去练,通过不懈努力。但是如果你想要美妙人生,就必须要去追寻,当然还要坚定信念,卡特教练观后感范文卡特教练这部电影令人印象深刻,不仅因为电影剧情的真实性和励志性,更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。卡特教练是位有魄力并且有方法的严厉教练,影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局,破坏规则就得接受惩罚,并且对所有学生视同仁,即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为,在这样坦诚公正的态度和立场中,卡特教练用行为规则了规范学生的行为,从开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果......”。