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doc 凤冈县某某年上半年发展党员工作自查报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:16

《凤冈县某某年上半年发展党员工作自查报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是结合实际,创新思维,解决现阶段农村党员发展难的问题。撤区并村后,农村党支部发展党员工作面临难以召集全体党员到会,支部讨论难形成表决意见等问题,我县在认真调研的基础上采取了两上分子,通过培养,其中具有较好素质的人员经支部大会讨论同意,确定为发展对象,同时报上级党组织审查并张榜公示,接受监督,把无不良反映者推荐到党委参加培训,支部确定两名正式党员对他们进行培养教育是实行严格的考察制。党委派员对推荐出来的对象进行全面了解和考察,写出书面材料,及时向支部反馈情况,避免把不合格人选纳入发展党员的对象凤冈县年上半年发展党员工作自查报告材料人培养联系人入党联系人谈话人向支部介绍,不按程序和手续办事,随意违反原则的,经查出,将对责任人或组织给予通报批评或党纪处分,对已发展的预备党员律取消预备党员资格。为确保发展党员质量,采取把好个关口,坚持不发展严把党员入口关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各挂帮领导认真履行职责,加大了对挂帮村入党积极分子培养工作的指导力度。上半年,全县共培养入党积极分子名农村名,企业名,非公有制经济组织名,社区名,机关名,其中女性入党积极分子人,占岁以下名,效途径。是印发中共凤冈县委组织部关于进步加强党员教育管理的意见凤组发号对加强党员教育管理工作提出要求,并结合凤冈县实际,进步制定了加强非公有制经济组织党员和流动党员教育管理工作的意见凤组发号,强化各类党员的教育管理工作。是各基层党工委普遍开展无职党员设岗定责工作,使无职党员无职有为,无位有责,充分发挥党员的先锋模范作用。他们建立好党的组织,肩负起发展党员工作的职责。继续加强对党务工作者的业务培训,提高业务水平。加大对各基层党工委分管党务工作的副书记组织干事政工干部和支部书记的系统培训力度,丰富其党务知识,提高其抓好发展党员工作的能力,使发展党员工作更加规范化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分发挥乡镇党委书记村居总支书记第责任人和具体责任人的作用,加强对入党积极分子的培养教育,使其尽快成熟,为党组织输送新鲜血液,增强活力。凤冈县年上半年发展。是认真落实凤冈县发展党员失误追究责任制,严格责任追究,坚决杜绝发展党员工作中的不正之风。对因推荐人培养联系人入党联系人谈话人向支部介绍,不按程序和手续办事,随意违反原则的,经查出,将对责任人或组织给予通报批评或党纪处分,对已发展的预备党员律取消预备党员资格。为确保发展党员质量,采取把好个关口,坚持不发展严把党员入口关。需要的入党积极分子队伍,为全县党员队伍建设提供了可靠的人才支持。认真做好非公有制经济组织党员发展工作。采取党委派员深入基层,进行广泛的调查了解,选好苗子,加强培养,使其尽快成熟。对有名以上正式党员的单位尽快成立支部,个别党员的单位可采取几个起成立联合支部,对业主有迫切愿望的非公企业......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....狠抓入党积极分子队伍建设,拓展党员发展源头。各级党组织在入党积极分子队伍建设上,是抓好入党积极分子的选拔。继续推行入党积极分子双向推荐制,榜公示,接受监督,把无不良反映者推荐到党委参加培训,支部确定两名正式党员对他们进行培养教育是实行严格的考察制。党委派员对推荐出来的对象进行全面了解和考察,写出书面材料,及时向支部反馈情况,避免把不合格人选纳入发展党员的对象。是认真落实凤冈县发展党员失误追究责任制,严格责任追究,坚决杜绝发展党员工作中的不正之风。对因推荐级党组织审批。实践证明,两上两下程序既符合中国共产党发展党员工作细则试行的规定,又适合当前农村实际。发展的每名新党员都能让全体党员表决意见,有效解决了大支部发展党员难以做到应到会有表决权的党员过半数问题。强化党员教育管理,充分发挥党员先锋模范作用。强化党员教育管理,是激发党组织活力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....凤冈县年上半年发展党员工作自查报告材料。是结合实际,创新思维,解决现阶段农村党员发展难的问题。撤区并村后,农村党支部发展党员工作面临难以召集全体党员到会,支部讨论难形成表决意见等问题,我县在认真调研的基础上采取了两上是继续抓好农村党员能人的培训工作,培养批带领农民群众致富的领头雁。党员队伍结构进步优化。建立制度,严把入口,纯洁队伍。是建立发展党员工作责任制,把发展党员工作列入党建工作考核内容。是严格实行发展党员公示制。即推荐出来的入党积极分子,通过培养,其中具有较好素质的人员经支部大会讨论同意,确定为发展对象,同时报上级党组织审查并方式,各基层党工委在期间对入党积极分子进行集中培训,并建立入党积极分子档案,实行跟踪培养......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....常抓不懈。上半年,全县新发展党员名,其中女党员名,占少数民族党员名,占岁以下党员名,占群团组织推优名,占高中以上文化党员人,占生产工作线名,占。在外出务工经商青年中发展党员难。外出务工人员流动性强,稳定性差,确定入党积极分子以及对入党积极分子的培养考察谈话了解,支部会议通过等凤冈县年上半年发展党员工作自查报告材料把好个关口即把好入党积极分子确定关入党积极分子培养关发展对象确定关预备党员接收关和预备党员培养考察关。凤冈县年上半年发展党员工作自查报告材料。是结合实际,创新思维,解决现阶段农村党员发展难的问题。撤区并村后,农村党支部发展党员工作面临难以召集全体党员到会,支部讨论难形成表决意见等问题,我县在认真调研的基础上采取了两上出务工人员流动性强,稳定性差,确定入党积极分子以及对入党积极分子的培养考察谈话了解,支部会议通过等程序方面操作较难......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....拓展党员发展源头。各级党组织在入党积极分子队伍建设上,是抓好入党积极分子的选拔。继续推行入党积极分子双向推荐制,展源头。各级党组织在入党积极分子队伍建设上,是抓好入党积极分子的选拔。继续推行入党积极分子双向推荐制,即顺向推荐和逆向推荐,顺向推荐指本人自愿向党组织提出入党申请,或者党支部把积极要求进步的同志经教育启发引导,自愿提出入党申请,并递交入党申请书的优秀青年,作为入党积极分子推荐对象。逆向推荐是指党委总支群团组织把各条战线上,选好苗子,加强培养,使其尽快成熟。对有名以上正式党员的单位尽快成立支部,个别党员的单位可采取几个起成立联合支部,对业主有迫切愿望的非公企业,可采取派出党建指导员和联络员的方法,帮助他们建立好党的组织,肩负起发展党员工作的职责。继续加强对党务工作者的业务培训,提高业务水平......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我县在县委的领导和市委组织部的指导下,紧紧围绕市委组织部关于年全市发展党员工作的宏观指导意见市组通号文件要求,严格按照中国共产党章程和中国共产党发展党员工作细则试行的规定,坚持发展党员十字方针和成熟个发展个的原则,认真开展发展党员工作,取得了较好效果。取得的成效我县他们建立好党的组织,肩负起发展党员工作的职责。继续加强对党务工作者的业务培训,提高业务水平。加大对各基层党工委分管党务工作的副书记组织干事政工干部和支部书记的系统培训力度,丰富其党务知识,提高其抓好发展党员工作的能力,使发展党员工作更加规范化。凤冈县年上半年发展党员工作自查报告材料。在外出务工经商青年中发展党员难。外把好个关口即把好入党积极分子确定关入党积极分子培养关发展对象确定关预备党员接收关和预备党员培养考察关......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....帮写入党积极分子推荐表,同时报上级党组织审查,张榜公示,把无不良反映者推荐到党委参加集中培训。双向推荐制拓宽了选人渠道,优化了入党积极分子队伍结构。是强化入党积极分子的培训,使其尽快成熟。入党积极分子培训采取集中和分散相结合的方式,各基层党工委在期间对入党积极分子进行集中培训,并建立入党积极分子档案,实行跟踪培养。县委建立他们建立好党的组织,肩负起发展党员工作的职责。继续加强对党务工作者的业务培训,提高业务水平。加大对各基层党工委分管党务工作的副书记组织干事政工干部和支部书记的系统培训力度,丰富其党务知识,提高其抓好发展党员工作的能力,使发展党员工作更加规范化。凤冈县年上半年发展党员工作自查报告材料。在外出务工经商青年中发展党员难。外不发展即本人不提出入党申请的不发展,党的基础知识培训不合格的不发展,培养时间不到年的不发展,没有经过政治审查的不发展,入党手续不全材料不齐的不发展......”

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