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doc 某旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:20

《某旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....社会稳定旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料民族党外干部,占全旗党外干部总数的,副科级以上党外少数民族干部,占副科级以上党外干部总数的。在培养措施上,我旗坚持同等条件下,优先培养选拔少数民族妇女干部党外干部和通晓民族语言的汉族干部。通过开展活动相互交流互相学习等方式,使各级干部达到蒙汉齐通的标准,从而加快民族工作步委议事日程。是旗委根据经济社会发展需要,结合本地实际情况,培养选拔工作在第线的少数民族干部为重要环节,大力培养和选拔少数民族干部。是组织部门制定培养选拔规划,建立培养选拔少数民族干部工作长效机制,有目标有计划有措施,不因领导成员调整而削弱或中断对少数民族干部的培养工作。强化培训,拓宽渠道,提高少跨世纪优秀年轻少数民族干部,保证我旗经济社会持续发展和政治上长期稳定,是项重要而紧迫的战略任务。为此,我旗提出了科左后旗后备干部规划......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....针对以上问题,建议是加强培养,提高少数民族干部的整体素质。按照个代表和党的十大精神要求,结合我旗少数民族干部的实际数民族干部队伍综合素质。在培养和选拔少数民族干部工作中,我旗把提高干部的理论水平和解决实际问题的能力作为重点。首先充分发挥旗委党校阵地的作用,对旗直各部门及苏木乡镇少数民族干部进行派出去学请进来教走出去看等方法进行理论政策培训。年以来共培训干部。其中,少数民族干部,占。其高度认识培养选拔少数民族干部工作的重要性长期性,在发展振兴旗域经济工作中充分考虑民族地区民族干部的特点和现状,始终把培养选拔少数民族干部作为事关全局的基础性工作来抓。是认真贯彻执行民族区域自治法和有关方针政策,把培养选拔少数民族干部工作作为践行个代表重要思想,全面建设小康社会的重要步骤,纳入各级重任务,在实际工作中提高组织能力和领导水平。......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在发展振兴旗域经济工作中充分考虑民族地区民族干部的特点和现状,始终把培养选拔少数民族干部作为事关全局的基础性工作来抓。是认真贯彻执行民族区域自治法和有关方针政策,把培养选拔少数民族干部工作作为践行个代表重要思想,全面建设小康社会的重要步骤,纳入各级到民族工作部门工作。是加大力度,做好干部的管理和监督。要认真贯彻民族区域自治法,落实党的少数民族干部政策。少数民族干部工作要有具体规划具体目标具体措施,对少数民族干部要定期进行考察,分层次建立实绩档案,实行动态管理。要经常进行思想作风教育和警示教育,及时纠正少数民族干部中出现的不良思想倾向,要在时沟通。达到相互学习,共同提高的目的。是好中选优,大胆选拔使用蒙古族满族回族等干部。坚持干部队伍化方针和德才兼备原则,明确目标制定规划,不拘格,大胆选拔优秀少数民族干部,使其走上领导岗位。对素质全面......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....和通晓民族语言的汉族干部工作。目前,全旗少数民族妇女干部共有,占全旗妇女干部总数的副科级以上少数民族妇女干部,占副科级以上妇女干部总数的全旗少是采取挂职下派,外派锻炼,轮岗训练等办法,培养了批政治强,业务精,素质好的少数民族干部。几年来,先后在沈阳山东大连平等先进地区挂职锻炼的少数民族干部达,同时,对素质高,有发展潜力的年轻少数民族干部下派基层,使其在基层得到锻炼。是列入梯队,压担子培养。旗委在人事安排或换届时,有目的有意识地少数民族青年干部到基层担任领导工作,给他们压担子,以取得领导工作经验从基层选调批少数民族干部到上级领导机关对口工作见习,提高素质。后备干部培养方面可采取拜师带徒方法,落实责任,及时沟通。达到相互学习,共同提高的目的。是好中选优,大胆选拔使用蒙古族满族回族等干部......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并结合多层次民主推荐宽领域干部考察等方式,注重把那些工作实绩突出群众拥护的少数民族干部和专业技术人员,占全旗少数民族干部总数的。少数民族专业技术干部,占干部总数的,少数民族高级专业技术人才,占。从以上结构分析可以看出,在我旗干部队伍中少数民族干部占主体,少数民族干部中岁以下占主体,占岁以下干部占大中专以上文化程度占。主要做法近几年,科左后旗直把培养,选拔少数对少数民族干部进行培养,促使他们锻炼提高,尽早成熟。注重培养,加强后备干部队伍建设加强后备干部队伍建设加强对优秀年轻干部的培养是做好选拔使用少数民族干部工作的重要环节。目前,全旗科级后备干部人,其中少数民族后备干部,占全旗科级后备干部总数的。按照干部化方针和德才兼备的要求,加强培全体干部中牢固树立起马克思主义民族观树立起各民族谁也离不开谁的思想,各民族团结致,共谋发展......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要放手使用,委以重任。同时,拓宽选人用人视野,不拘于条框约束,只要基本素质这硬,政绩突出,可以适当放宽任职资历,只要有能力贡献大符合选拔任用条件的就应大胆提拔使用旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料委议事日程。是旗委根据经济社会发展需要,结合本地实际情况,培养选拔工作在第线的少数民族干部为重要环节,大力培养和选拔少数民族干部。是组织部门制定培养选拔规划,建立培养选拔少数民族干部工作长效机制,有目标有计划有措施,不因领导成员调整而削弱或中断对少数民族干部的培养工作。强化培训,拓宽渠道,提高少况,采取集中培训和自学等方式,不断提高少数民族干部的整体素质。同时,对那些素质好,文化层次高,有发展潜力的优秀年轻少数民族干部,通过各种形式,给他们加压担子,使他们独立承担急难险重任务,在实际工作中提高组织能力和领导水平。,采取实习制助理制聘用制的方法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有发展潜力的优秀年轻少数民族干部,通过各种形式,给他们加压担子,使他们独立承担急难险重,全旗有苏木乡镇场,嘎查村,总人口人,有蒙古族人口人,占总人口的。是个以蒙古族为主体,农牧业比重较大的旗。近几年来,在旗委的正确领导下,我旗始终把少数民族干部工作作为干部队伍建设的重要任务,逐步形成了整套较为合理的少数民族干部培养选拔机制,建立了支素质较高的少数民族干部队伍,有力工作要有具体规划具体目标具体措施,对少数民族干部要定期进行考察,分层次建立实绩档案,实行动态管理。要经常进行思想作风教育和警示教育,及时纠正少数民族干部中出现的不良思想倾向,要在全体干部中牢固树立起马克思主义民族观树立起各民族谁也离不开谁的思想,各民族团结致,共谋发展。全文完旗少数民族干部培明确目标制定规划,不拘格,大胆选拔优秀少数民族干部,使其走上领导岗位。对素质全面,能力突出......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....各民族团结致,共谋发展。全文完旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料。针对以上问题,建议是加强培养,提高少数民族干部的整体素质。按照个代表和党的十大精神要求,结合我旗少数民族干部的实际委议事日程。是旗委根据经济社会发展需要,结合本地实际情况,培养选拔工作在第线的少数民族干部为重要环节,大力培养和选拔少数民族干部。是组织部门制定培养选拔规划,建立培养选拔少数民族干部工作长效机制,有目标有计划有措施,不因领导成员调整而削弱或中断对少数民族干部的培养工作。强化培训,拓宽渠道,提高少养选拔少数民族干部工作规范化。旗委根据民族区域自治法先后出台了加强民族工作的决定关于加强翻译工作的意见关于进步加强教育发展的决定科左后旗蒙古语言文字工作暂行规定等系列地方性政策措施,为培养选拔少数民族干部提供制度保障。完善措施,不断加大培养选拔少数民族干部工作力度......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....群众威信高的优秀年轻蒙古族满族回族等干部,要放手使用,委以重任。同时,拓宽选人用人视野全体干部中牢固树立起马克思主义民族观树立起各民族谁也离不开谁的思想,各民族团结致,共谋发展。全文完旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料旗少数民族干部培养选拔工作情况总结材料。针对以上问题,建议是加强培养,提高少数民族干部的整体素质。按照个代表和党的十大精神要求,结合我旗少数民族干部的实际针对以上问题,建议是加强培养,提高少数民族干部的整体素质。按照个代表和党的十大精神要求,结合我旗少数民族干部的实际情况,采取集中培训和自学等方式,不断提高少数民族干部的整体素质。同时,对那些素质好,文化层次高,有发展潜力的优秀年轻少数民族干部,通过各种形式,给他们加压担子,使他们独立承担急难险重选上来,按照缺什么补什么的原则,进行重点培养,切实抓好培养选拔使用少数民族干部工作的各个环节......”

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