1、国际化教育模式,让更多的在校学生和教师能够走出去,将更多的外国学生引进来,搭建良好的国际教育与服务平台。在交换派出方面,向韩国新罗大学和清州大学已派名名本科生并在下学期将另派名已经议定向日本东京海洋科技大学派出名博士生和名研究生日本政府资助,向新西兰联合科技大学选派名教师从事教学观摩和培训,向澳大利亚詹姆斯库克大学选派名进修教师等。在招收外国学生方面,已经与尼日利亚政府签署合作协议,接受其名左右的政府资助留学生,同时,将接受韩国选派的名本科生以及越南水产学院派遣的名进修教师。在短期培训方面,扩大了与香港政府的教育合作,将香港渔业稍有提高,覆盖面也比上年稍有拓宽。对外宣传对外宣传是为了树立良好的国际形象,吸引更多更好的国际交往,在国际交流合作中起着重要作用。。

2、博会市政府国庆招待会等文化活动,以增进友谊,发展长期友好关系。访问交流访问交流是学校的常规工作,也是建立和发展良好校际关系的主要途径,而长期稳定的校际关系则是交流与合作实质性开展和可持续发展的基础和保障,因此,我们正逐步实现服务于学校国际化办学的大学外交。本年度内派出批次,人次进行出访交流,接待批次,人次进行来访交流,签署交流合作协议份,际学术会议论文摘要合同协议意向书门牌标识等的翻译以及外事活动的陪同口译等在自费出国留学服务中,指导选校,协助办理各类手续,并提供文化和生活指导在承办或协办国际学术会议方面,负责对外联络来校接待出入境手续办理等在信息服务方面,提供有关出国留学信息海外访问学者招聘信息介绍外国大学和研究机构合作科研信息等。年度主要工作设想服务于。

3、学校的教学研究型大学发展目标,继续增强学校的国际化意识,巩固和发展适应学校发展需要的国际交流合作平台。完善校内外事工作机制,健全管理制度,明确相关责权利关系,逐步实现以学院为主体的国际交流合作工作模式。本年我校授予国境外专家名誉学衔位,其中有名顾问教授,名客座教授和名兼职教授。学校对扩大和引入外脑到学校的各个科研领域采取的是积极支持的态度,所以名誉学衔的授予数量比往年增加了个。长期外专管理日臻完善我校在年引入长期外专人次,比外专局计长期稳定的校际关系,聚焦国际教育学术交流与科研合作的工作思路,开展了新尝试,打开了新局面。现将本年度工作总结及年的工作设想概述如下年工作总结国际教育国际教育既是目的又是手段。我们根据当前的校情,确立了交换派出招收外国学生短期培训。

4、合作办学的过程中,我校师资队伍的国际化水平有了新的提高。在参与合作的学院中,出国培训的教师有多人。他们开拓了视野,更新了学校国际合作与交流处年终总结的人次多人次,总数与上年持平。外专的管理工作上首先在制度上做了科学和规范的修正,随着中国加入后国内外形势的发展和变化,我校原来订立的外籍专家管理规定已经不能适应新形式的需要。为此在充分调研和多方面了解情况的基础上,学校对管理规定进行了修订,并做了大范围的意见征询。该管理规定定稿后在全校外事工作会议和国际处主页上公布,成为各院系相关外事工作人员的参考和指导。其次,继续作好有效的沟通,确实发挥国际处桥梁的作用,无论是与教育部外专局省高教厅的联系还是与校内各个学院和部门的协调上,我校国际处都做到主动沟通,建立了良好的。

5、懈的主要工作之。聘用管理上,我们始终坚持以我为主按需聘请择本年我校授予国境外专家名誉学衔位,其中有名顾问教授,名客座教授和名兼职教授。学校对扩大和引入外脑到学校的各个科研领域采取的是积极支持的态度,所以名誉学衔的授予数量比往年增加了个。长期外专管理日臻完善我校在年引入长期外专人次,比外专局计划的人次多人次,总数与上年持平。外专的管理工作上首先在制度上做了科学和规范的修正,随着中国加入后国内外形势的发展和变化,我校原来订立的外籍专家管理规定已经不能适应新形式的需要。为此在充分调研和多方面了解情况的基础上,学校对管理规定进行了修订,并做了大范围的意见征询。该管理规定定稿后在全校外事工作会议和国际处主页上公布,成为各院系相关外事工作人员的参考和指导。其次,继续作。

6、我校在年引入长期外专人次,比外专局计划的人次多人次,总数与上年持平。外专的管理工作上首先在制度上做了科学和规范的修正,随着中国加入后国内外形势的发展和变化,我校原来订立的外籍专家管理规定已经不能适应新形式的需要。为此在充分调研和多方面了解情况的基础上,学校对管理规定进行了修订,并做了大范围的意见征询。该管理规定定稿后在全校外事工作会议和国际处主页上公布,成为各院系相关外事工作人员的参考和指导。其次,继续作好有效的沟通,确实发挥国际处桥梁的作用,无论是与教育部外专局省高教厅的联系还是与校内各个学院和部门的协调上,我校国际处都做到主动沟通,建立了良好的信息渠道能顺利出访。同时,做好教职工出国前的外事纪律教育,确保其能按照审批规定的访问行程执行公务,按期回国,并。

7、人左右,并与越南水产学院签署了合作协议,拟为其培训名技术人员。另外,正在积极运作和筹办的合作项目包括与英国斯特林大学的本科硕士项目,与澳大利亚詹姆斯库克大学的研究生教育项目和专科起点硕士预科项目,澳大利亚政府资助的硕士博士研究生联合培养项目。学术交流与科研合作为了学术的繁荣与发展,我们争取在学校的优势学科和重点研究领域寻求同国外高校和研究机构的长期合作,建立稳定的交流合作关系。今年,主要拓展了与英国斯特林大学日本东京海洋科技大学和澳大利亚詹姆斯库克大学的研究合作,并在此基础上开展研究生的教育合作。另外,本年度内派遣了批次,人次分别赴美国日本挪威法国和英国以访问学者身份开展合作研究,派遣了批次,人次出国境参加国际学术会议。引进外国智力引进外国智力是我校常抓不。

8、教学的需求。同时,我们还依据国家有关外国文教专家管理工作的政策和法规,不断修订管理规定及合同文本,使之形成了符合我国法律的具有我校特点的措辞严密的英文地道的外教聘用合同,明确了双方的权利和义务,规范了外教的教学工资待遇医疗保险食宿交通水电等方面的管理,提高了聘用效益。在所聘的外教中,涌现出些表现突出的外教在汶川地震发生后,我院加拿大籍外教怀着对中国人们的深厚感情,踊跃捐款,事迹登报后,得到了大家的致赞赏年月,我校外教荣获年度淮安市劳动荣誉奖章同年月份,外教等应市公安局交巡警大队的邀请在辖区的主要道口进行以关爱生命,文明出行为主题的交通安全宣传。这些有意义的活动给外教们搭建了了解淮安,了解当地社会的平台,同时也增进了友谊,丰富了外教的业余生活,调动了外教的工。

9、信息渠道,外专也得到正确的信息。第,以管理和服务并重的思想做指导,实行人性化的管理。在充分了解学校各院系和各部门的情况,收集和积累资料的情况下,国际处编写了英文版华工生活指南和安全小册子,内容涉及我校生活的方方面面,成为每个外教随身携带的锦囊,选聘保证质量用其所长讲求效益的聘用原则做到有利于促进学校的师资队伍建设和学科建设,有利于提高学校的教学科研和管理水平。年度内共聘请来自个国家共名长期外国专家,先后邀请英国日本美国澳大利亚等名短期专家来校讲学进行学术交流受聘专家均对我友好,积极奉献,在教学教研学科建设和师资队伍建设等方面发挥了应有的积极作用,做出了较大贡献。例如,芭芭拉女士曾应邀参加广东省海洋博览会和语言与文化学术研讨会等。我们还组织全体专家参加了上海。

10、在规定时间内将护照赴港澳通行证上交我处统保管,并将出国人员的出访总结报告,因公出国境团组信息反馈表及时反馈到省外办或省教育厅,指导出国境教职工回国后按规定申报和核销出访费用。国外大学有关人员的来访交流与接待工作年来,我们每年都要接待或参与接待来自美国澳大利亚俄罗斯及新加坡高校的近个批次人员来校进行交流访问,与相关部门的领导和职工进行学术与工作交流,为部分学院的教师和学生做讲座,加强了我校与国外大学的联系,建立了与之交流的平台协助学院申请和办好个国际会议。第篇国际交流与合作处年度工作总结广东海洋大学国际交流与合作处年工作总结及年工作设想在校党政的正确领导下,在省市各级外事部门的关怀和支持下,在学校相关单位和部门的配合和支持下,通过部门员工的共同努力,我,满足。

11、为此,我们在学校画册中文版基础上改进制作了相应的英文版学校宣传册,并将适时制作学校对外宣传的学院和学科介绍英文传单科研信息简报外国留学生招生简章等。因私出国境管理与服务会同人事处等有关部门,修订和完善了因私出国境管理规定,规范并加强了对因私出国境人员的人事劳资和外事管理。年度内协助学校教职工和学生出国境旅游探亲访友留学深造实习与文化交流等累计批次,人次。涉外咨询与服务工作本着管理协调和服务相统的工作宗旨,我们义务为学校师生提供热情周到的涉外咨询和服务,基本承担了全校所有的外事翻译工作,包括各类证书证明成绩单邀请函与回执国际学术会议论文摘要合同协议意向书门牌标识等的翻译以及外事活动的陪同口译等在自费出国留学服务中,指干部培训班的人数从首期的人增加到了现在第期。

12、作热情和积极性,使他们能安心在我院工作。近年来,我们也积极学位毕业证书等相关问题,上报了学生已获得的外方学位证书在国内认证的材料备案。在与新加坡计算机学校的合作中,协助学院做好外方教师来校短期工作的接待与食宿安排,接待了该校领导和考试委员会成员来校为师生做讲座和为学生颁发奖学金,保证了项目的正常运行在与印度的合作中,聘请了印度专业外教孟买大学硕士研究生来校承担合作项目的教学任务。该教师工作勤奋,教学效果良好,受到了师生的好评,促进了相关教师的双语教学水平。在与美国西北理工大学的合作中,不断保持与该校的联系,协助教务部门及时发布信息,帮助学生赴该校交流学习及做好准备工作。我校通过合作办学项目的开展,在以下几个方面取得了成绩促进了师资队伍的建设几年来,在开展中。

参考资料：

[1]小学双拥工作总结（第8页，发表于2022-06-26 15:19）

[2]小学数学实践性作业的研究工作总结（第16页，发表于2022-06-26 15:19）

[3]小学数学培优辅差总结（第6页，发表于2022-06-26 15:19）

[4]小学数学教研组组长工作总结（第36页，发表于2022-06-26 15:19）

[5]小学数学教研总结（第12页，发表于2022-06-26 15:19）

[6]小学暑期全员聘任工作总结（第9页，发表于2022-06-26 15:19）

[7]小学暑期工作总结（第11页，发表于2022-06-26 15:19）

[8]小学暑假工作总结_0（第11页，发表于2022-06-26 15:19）

[9]小学暑假工作总结（第11页，发表于2022-06-26 15:18）

[10]小学师德师风工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:18）

[11]小学师德建设工作总结（第16页，发表于2022-06-26 15:18）

[12]小学少先队工作总结6篇（第26页，发表于2022-06-26 15:18）

[13]小学少先队工作总结（第15页，发表于2022-06-26 15:18）

[14]小学上学期教育工会工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:18）

[15]小学上半年年综合治理工作总结（第14页，发表于2022-06-26 15:18）

[16]小学上半年工作总结（第23页，发表于2022-06-26 15:18）

[17]小学三年级语文学科总结（第15页，发表于2022-06-26 15:18）

[18]小学全面工作总结（第14页，发表于2022-06-26 15:18）

[19]小学秋政教工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:18）

[20]小学秋季运动会总结（第16页，发表于2022-06-26 15:18）