1、与校本培训率达,教师课堂教学能力有所形式要多样化。培训内容要突出针对性和实用性。学校继续教育工作总结。除组织本校老师完成中小学教师教育技术和教育系统突发公共事件应急管理两门公共必修课外,每位还根据任课实际,选择了相应的课程进行学习,使全校老师都完成了培训任务。推进校本培训工作有效进行加强教师继续教育工作的组织领导校本课程资源的开发。根据我校实际情况,有针对性地开发了校本课程,期和期的校本培训课程分别是电子表格制作和课堂教学的方法与艺术。制定培训计划及撰写培训总结组织教师自学指定的教材内容和定出科学合理的培训计划,精心备课,认真施教。每位教师均有本对应的学习记录。此外,学科培训课程由各教研组长负责组识培训,采取组内培训和教师个人培训相结合的办法。教务处制定。
2、德专项教育工作。按照上级的部署要求,我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程,认真做好工作部署,发动教职工积极参与此项工作。并以校务公开和座谈会等形式,把开展师德教育工作的意义目标内容向教职工公开明确目标,细化内容。通过师德教育活动,完善教师职业道德规范,社会和家长的满意率明显提高,教育热点和敏感问题得到高度重视。推动了学校的各方面工作上新台阶,学校重点解决了的问题在行风建设上,重点解决好校本培训要形成制度化。加强校本培训的督导评估。小学年月第篇年学校继续教育工作总结年继续教育工作总结增城市小楼镇中心小学我校教师继续教育在上级教育部门的正确领导和大力支持下,结合学校的实际情况,确立以校为本的教师继续教育工作。
3、系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平,素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。在本年度,我校在继续教育工作方面做了以下工作继续教育组织管理制度化本年度,学校领导高度重视继续教育工作。学校成立了以校长为组师队伍的结构从年龄知识水平和能力等方面都有较大的差异,教师整体水平偏低,学校存在着较为严重的学苗外流现象。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上,教师队伍整体提高不明显。因此,我校结合学校的实际情况,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。教师。
4、任务具体。在校领导的统指导和帮助下,我们制定了学校教师继续教育的培训计划和相应管理制度以及相关保障措施。在继续教育管理制度中,学校把继续教育作为教师参加年度考核职称评聘和教师任职续聘以及晋升评优的重要依据。除教研活动和科研活动前的学习和教师们的自学外,学校利用星期集体学习时间,单周安排教学科研论坛,重点就课程改革与我校课题,请我校学有所长的教师交流。本年度,加大组织实施了教师参加省市的学等,从而增强广大职工的责任感紧迫感,并及时地把思想统到文明施教和依法治教上来。以立高尚师德,树教育新风为主题,宣传和表彰建立良好师德风貌,树立先进的模范典型。本年度有位同志被县评为优秀教师通过表彰奖励,促进和带动教育教学工作的发展和提高。以热爱祖国,关心学校集体,爱护学生。
5、上级教育部门的正确领导和大力支持下,结合学校的实际情况,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平,素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。在本年度,我校在继续教育工作方面做了以下工作继续教育组织管理制度化本年度,学校领导高度重视继续教育工作。学校成立了以校长为组长,常务副校长为副学校继续教育工作总结高。由于教师增强了教师的服务意识和育人意识,故学生除正常转学外,无流失现象。为了进步总结我校校本培训的经验,加强校本培训,更好地贯彻落实全国全区教育工作会议精神,提高教师实施素质教育的能力和水平,建设支高素质的教师队伍,促进教育教学质量的提高。现结合我校实际,制订今后的改进措施提高认识,加强领导,。
6、校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平,素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。在本年度,我校在继续教育工作方面做了以下工作继续教育组织管理制度化本年度,学校领导高度重视继续教育工作。学校成立了以校长为组教师继续教育在教师专业发展中的重要性,提高培训者和领导的认识水平,努力使我校教师继续教育工作再上新台阶。大洼中学年月日。动员部署,制定方案。学校主要领导高度重视师德专项教育工作。按照上级的部署要求,我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程,认真做好工作部署,发动教职工积极参与此项工作。并以校务公开和座谈会等形式,把开展师德教育工作的意义目标内容向教。
7、得到高度重视。推动了学校的各方面工作上新台阶,学校重点解决了的问题在行风建设上,重点解决好培训。赵凤英校长参加了广东省小学校长提高培训班尹锡锋主任参加增城市小学教导主任赴浙江挂职培训曾伯泉何容兴何灿军何淑英周细贞等老师参加了骨干教师培训周敏何水兰两位老师参加了骨干班主任培训。另外,参加各种观摩课和教学研讨活动的也不少。通过培训,参培人员更新了理念,拓宽了视野,提高了事业水平,凡参加外出学习培训的教师学成归来都要作汇报会,起走出去,引进来的带动作用,这成为了推动我校教师继续教育工作的骨干力量。教师必须坚持自学,做好读书笔记,每学期摘抄字以上,化。加强校本培训的督导评估。小学年月第篇年学校继续教育工作总结年继续教育工作总结增城市小楼镇中心小学我校教师继续教育。
8、。通过努力,全校有以上的教师能独立制作课件。各组的教师争着利用多媒体教室上课。目前在我校已经形成了争用多媒体上课的良好风气。还组织教师观看优秀课堂教学实录,开展教学案例研讨活动等。加强新课程标准与新教材的学习,提高业务能力各教研组每周举行次新课程标准学习,还组织教师开展集体备课和优质课竞赛活动学校每周星期下午节组织全体教学校继续教育工作总结培训。赵凤英校长参加了广东省小学校长提高培训班尹锡锋主任参加增城市小学教导主任赴浙江挂职培训曾伯泉何容兴何灿军何淑英周细贞等老师参加了骨干教师培训周敏何水兰两位老师参加了骨干班主任培训。另外,参加各种观摩课和教学研讨活动的也不少。通过培训,参培人员更新了理念,拓宽了视野,提高了事业水平,凡参加外出学习培训的教师学成归来。
9、忠诚教育事业,激发教职工自觉遵守师德的积极性。通过系列的活动,调节大家日常紧张的工作情绪,娱乐身心,增长见识,丰富课余生活,增强学校大家庭的凝聚力,做好自己的本职工作。动员部署,制定方案了教师参加省市的学习培训。赵凤英校长参加了广东省小学校长提高培训班尹锡锋主任参加增城市小学教导主任赴浙江挂职培训曾伯泉何容兴何灿军何淑英周细贞等老师参加了骨干教师培训周敏何水兰两位老师参加了骨干班主任培训。另外,参加各种观摩课和教学研讨活动的也不少。通过培训,参培人员更新了理念,拓宽了视野,提高了事业水平,凡参加外出学习培训的教师学成归来都要作汇报会,起走出去,引进来的带动作用,这成为了推动我校教师继续教育工作的骨干力量。教师必须坚持自学,做好读书笔记学校主要领导高度重视。
10、职工公开明确目标,细化内容。通过师德教育活动,完善教师职业道德规,发挥传帮带作用。同时,围绕骨干教师大力开展课例研究活动,并将集体备课和课功训练结合起来。这样,既解决了教学中存在的问题,又使骨干教师得到了锻炼和提高。每次外出学习的领导和老师都要写出培训讲稿,认真组织次培训活动。老师们要认真倾听,做好记录,并写出心得体会。开展人人堂公开课活动本学期,学校开展了人人堂公开课活动。学校举办了全校性的多媒体教学比赛。专门组织骨干教师和学科带人为教师上示范课。存在的问题回顾过去,有收获的喜悦,同时也因为个别工作不够到位而不免有几分要求每位教师每学期至少在计算机网络教室多媒体教室上节课,独立制作个课件。结合远程教育迎国检工作,我校开展了轰轰烈烈的课件制作培训和测试活。
11、详尽的考核细则,对其进行监督与指导。学校将每周星期下午定为继续教育时间。积极开展现代远程教育技术与学科教学整合研究的实践活动成立信息技术与学科教学整合研究小组,探索新技术条件下的课堂教学方式。同时,加大信息技术培训力度。信息技术培训分为校级培训教研组培训由教研组长负责和教师个人自学种形式进行学校主要领导高度重视师德专项教育工作。按照上级的部署要求,我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程,认真做好工作部署,发动教职工积极参与此项工作。并以校务公开和座谈会等形式,把开展师德教育工作的意义目标内容向教职工公开明确目标,细化内容。通过师德教育活动,完善教师职业道德规范,社会和家长的满意率明显提高,教育热点和敏感问。
12、要作汇报会,起走出去,引进来的带动作用,这成为了推动我校教师继续教育工作的骨干力量。教师必须坚持自学,做好读书笔记,每学期摘抄字以上,德建设的问题,克服不正之风。在廉政建设上,重点解决廉洁从政规范从教的问题。在工作作风上,重点解决抓落实的问题。干群同心同德倡导和弘扬求真务实无私奉献真抓实干的作风。在精神状态上,努力营造拼搏进取埋头苦干的工作氛围。把解决领导和教师精神状态问题作为加强两风建设工作的个重点,努力克服和纠正墨守成规无所作为责任感不强当天和尚撞天钟不能与时俱进不善于创造性工作等问题。学校继续教育工作总结。认真规划,抓实继续教材的培训由校长和主管校长及骨干教师担任主讲人。主讲人要组长,继教员各教研组长为成员的继续教育培训机构。机构中各级成员分工明确。
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学校继续教育工作总结
