1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....培训内容如计搞好现代远程教育教学资源次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利帮助示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。认真做好校本培训工作,加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学上机实践讨论会专题报告会等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行问卷调查,随时了解教师学习情况。培训结束,每位参加培训的教师都要进行次结业考试即制作件课件进行次上机实践做套测试题。修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。按时完成远程教育教学工作,备好课上好课,将远程教育资源与学课教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到能用会用好用,真正的做到为教学服务项为学生服务为老师服务。经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止切不规范行为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在大家惊叹资源富多彩的同时,却不知该如何将它们应用自己的实践工作中。学校出台了系列具有可操作性的办法来强化应用。重视资源的收集,实行科学分类保存现代远程教育工程的实施,丰富了我校教育教学资源,转变了教育教学理念,开阔了视野,优化了教育教学手段,提高了课堂教学效率,促进了教育事业的发展。远程教育工程的实施,为学校教育教学事业的发展开辟了条新的道路。我们将以这次创建为新的起点,努力探索,加快学校教育信息化的进程,不用簿册记录以及管理员补助发放等情况进行检查。针对发现的问题,限期整改,确保每个站点接收信号正常。对于损坏需要维修的设备,及时与远教办联系进行维修,对于部分无法维修或维修价值不大的设备,以广播电视中心为主,各管区配合,对站点设备进行统补充。召开远程教育工作会。我校建立了套有效的培训机制,以校本培训为主要途径,落实培训计划,完成培训任务。学校组织多次大规模的培训......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....决策学校现代远程教育工程的建设及发展规划。认识现代远程教育工作在学校现代教育技术中的作用,每年拿出定的资金用于远程教育的经费投入。领导及督促检查培训小组考核小远程教育工作总结标准,更新了教育观念,提高了我校教师的自身素质和教学水平,促进了我校课程改革的顺利开展。因此我校以教研组为单位,利用每周的教研日活动,安排了次业务学习,组织教师认真观摩优秀课例,听取专家名师的点评,并要做好听课笔记,找出示范教学的突出特点,观摩后又组织教师讨论探究,找出不足和努力的方向。,开展教师自学。由教师自己安排时间上机,进行业务学习,每周不能少于两次,并要有学习笔记,自学时教师除观摩优秀课例外,还可以浏览资源中的教研论文课程改革信息新课标解读等,可以进行教学设计课件制作,将自制课件建立个人算机基础应用课件制作远程教育资源应用多媒体教室使用等,从而不断提高全员素质......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....借鉴了先进的教学方法。同时还能接受专家名师的精彩点评,学习了全新的教育理念,更准确的把握了新课远程教育工作主要是迎接潍坊对远程教育的检查,对全镇远程教育终端站点管理使用情况进行维护检查以及组织党员干部集中学习收看日常远程教育学习等工作。迎接潍坊对远程教育的检查。针对这项工作,结合我镇站点实际情况,对全镇的远程教育终端站点进行迁移和对部分站点管理使用情况按分类进行了进行全面的维护检查,对全镇不在公共场所的远程教育站点逐进行迁移。明确各管区由总支书记具体负责远程教育设备外移工作和场所的确定,由管理员具体进行各村的设备调试工作。对其他站点以各管区远程教育管理员为主重新对站点设施配套设备运转管理有效措施,利用远程教育终端站点,切实抓好定有十个怎么办等的学习,并要求做好收看记录,并不定时进行抽查监督,确保了学习收看效果......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证计算机教室多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到严格按照操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,使用时先学习操作须知,严禁违规面对项目配发的教学光盘及接收的声情并茂情景交融的教学案例课程资源等栏目,广大教师好似久旱逢雨喜出望外,积极充分的利用设备资源进行教学。优质教学资源在教学中的应用,使教师从知识传授者变成学生学习的合作者引导者和课堂教学的组织者。新的教学形式,丰富的教学资源优美的动画激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,提高了我校教育教学质量。学生是学习的主体,项目资源除教师使用外,学校还考虑到了学生的应用,根据学校设备条件又增添设备,将远程教育资源接入电视机,弥补了电脑可视面小的缺限......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对其他站点以各管区远程教育管理员为主重新对站点设施配套设备运转管理使用簿册记录以及管理员补助发放等情况进行检查。针对发现的问题,限期整改,确保每个站点接收信号正常。对于损坏需要维修的设备,及时与远教办联系进行维修,对于部分无法维修或维修价值不大的设备,以广播电视中心为主,各管区配合,对站点设备进行统补充。召开远程教育工作会。总结年全镇远教工作,总结经验汲取教训,找出工作中的漏洞和不足,同时制定年工作计划,全面协调齐心协力搞好本年度远教工作。日常远程教育集中学习收看。对每月推动教育现代化的实施,真正实现学校教育水平的全面提升。努力奋斗,余庆县小腮小学年月日第篇远程教育工作总结远程教育工作总结时光飞逝,转眼间年的时间已经过去,远程教育工作从个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过年的努力,在各级领导的支持关怀下,我校远程教育工作有条不紊地开展,扎实有效......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....认真做好校本培训工作,加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学上机实践讨论会专题报告会等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行问卷调查,随时了解教师学习情况。培训结束,每位参加培训的教师都要进行次结业考试即制作件课件进行次上机实践做套测试题。进了远教工作的迅速发展,现就我校远程教育工作总结如下加强意识,健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到,利用现代远程教育资源,会迅速拓展农村教育的时空界限,可以迅速了解国际国内的教育信息,理解和掌握先进的教育思想,可以促进教学质量的提高。教师意识到位学校努力提升教师现代教育意识,通过学习参观培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革,着力提高自身信息素养。认真组织精心安排为了加强学校信息化工作,学校成立了由校长徐友国任组长,教导主任朱远送任副组长......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中,为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作,进步推进了远教工作的迅速发展,现就我校远程教育工作总结如下加强意识,健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到用簿册记录以及管理员补助发放等情况进行检查。针对发现的问题,限期整改,确保每个站点接收信号正常。对于损坏需要维修的设备,及时与远教办联系进行维修,对于部分无法维修或维修价值不大的设备,以广播电视中心为主,各管区配合,对站点设备进行统补充。召开远程教育工作会。我校建立了套有效的培训机制,以校本培训为主要途径,落实培训计划,完成培训任务。学校组织多次大规模的培训,根据学校发展实际,培训内容尽量选择些短平快的实用技术,让大家尽快进入角色,尽快适应环境......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我校所有老师均能运用远教资源辅助教学,中青年教师大多具有信息的获取分析处理应用能力和编制课件的能力。加强资源应用的广度和深度,营造运用远程教育资源的良好氛围以校本教研为依托,深化远程教育资源应用随着基础教育课程改革的全面推进,我校利用远程教育资源,拓宽了校本教研的渠道。方面利用光盘播放让老师观看课堂实录,优秀课例,专家点评,让老师们从中了解到新课标的精神,学习先进的课改经验。另方面采用边学边练,练中提高的形式,即上样浏览和保存资源,资源的应用方法和技巧,资源中教学课件的使用和再加工等内容作为专题,组织全体教师进行集中培训学习,对部分年龄偏大的教师利用空闲时间,采取个别指导帮助。经过培训,全校教师均能自己上机操作应用资源。,利用设备资源开展以教研组为单位的业务学习。空中课堂教学案例是选自全国各地优秀教师主讲的课堂实效录像,反映了最新的课改理念和先进的教学方法......”。