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doc 教师进修学校个人工作总结报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:38 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:37

《教师进修学校个人工作总结报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....合格率为,圆满完成了此项工作。为教师培训学习开辟了更广阔的途径。积极配合参加云南省农村中小学骨干教师第期的培训返岗研修及后期工作。制定相关实施方案,督促要求按时上传各种作业,在自身平时教学工作中发挥作用,带头教改和探索教育教学规律,开展必要的教研活动,其中两人在培训教师时举办了讲座。教师进修学校与县教育局扎实有效地搞好市第届和第届中小学学科带头人骨干教师评选课堂录象制作软件库管理和信息采编等工作完成了全县名骨干教师的论文评审。今年月份,按县教育局晋教办号文件关于组织参加市第届普通中学学科带头人和骨干教师评选活动的通知,积极稳妥地开展此项工作。从报名推荐到审批听课评课到课堂反思论文评选和学生问卷到综合评审颁证及动态管理考核等工作,进修学校全程参与。此次推荐出名教师参加市级评选,教育局成立评选领导小组和评审委员会,严格按相关动了征地工作,计划在校园西侧永阳镇城郊村征用亩土地......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....获得等奖,我获得由吉林省教育学院颁发的‚优秀指导教师奖‛。这些成绩将成为我今后工名教师获得省市县级荣誉和奖励。今年幼儿园教科研工作更是上了个新台阶,项课题李氏剪纸在幼儿园艺术活动中的运用研究已被批准为江苏省教育学会幼儿教育专业委员会‚十‛研究课题,另项课题幼儿水墨画的实施与研究已获准为县级立项课题。‚以教育科研为先导,以民间剪纸为突破口,以建设园本课程为目标,逐步形成本园鲜明美工特色‛的办园特色在工交幼儿园得以充分彰显。完善了后勤机制,确保了学校工作正常运转食堂宿舍管理得到了加强。下半年学校正式接管学校食堂以后,对学校食堂进行全面清理打扫,安装刷卡机,并对操作人员进行了培训。学校专门制定方案,加强饮食卫生安全方面的管理。进步提高伙食质量,保证寒冷季节师生有热饭热菜供应。同时按要求对食堂进行局部改造,以保证学校食堂安全有效地运营,为教职工和高补班学生做好生活上的服务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下半年学校正式接管学校食堂以后,对学校食堂进行全面清理打扫,安装刷卡机,并对操作人员进行了培下今年高考又取得了更大成绩,本科达线率为,仅次于省溧中,超过县教育局下达指标的,受到了学生和学生家长乃至社会的高度赞誉。我校高补班优良的办学质量,受到了社会的认可,也为我校扩大办学规模奠定了坚实的基础。下半年学校在进行届高补班招生时,前来报名的学生很多,由于受班级学额限制,多名学生被劝到校外就读,目前在籍高补班学生有名。为进步提高高补班办学质量,做强做大高补班,学校加强了对新届高补班的管理对学生进行了问卷调查开学生座谈会,听取学生对教学工作的意见和建议对学生在学习和行为等方面暴露出来的不良习惯进行有针对性的管理召开高补班学生家长会,向家长汇报了高补班办学和学生学习生活等管理情况,听取家长对我校教育教学管理情况的意见和建议及时召开全体高补班教师会议以及高补班教学工作协调会......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....构建‚天网地网人网‛位体的教师研训空间和平台。为此学校班领导外出参观学习取经,并采取实地调查方式,积极探索以中小学教师继续教育为主的多元的开放的可持续发展的教师教育机制,以增强学校的服务功能和综合实力,全面提升培训效益。今年上半年,学校被批准为‚全国中小学教师继续教育网‛溧水区域‚教师学习与资源中心‛,为全县中小学教师管理干部提供了丰富优质前沿的网上培训资源。学校充分利用‚中心‛的优势教师进修学校个人工作总结报告作的又个新的起点。在今后工作中,我将在不断学习和反思中提高,同时通过自身提高促进我县小学语文教研工作再上个新的台阶。共页,当前第页第篇教师进修学校年度工作总结教师进修学校年度工作总结年以来,我校以理论和个代表的重要思想为指导,坚持科学发展观,积极探索管理新模式,重实际抓实事求实效,在全体教职员工中倡导‚高强‛工作目标......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....顺利地解决了有关征地事宜。日前土地征用前期的有关工作已经完成并正式签订了协议,学校新建围墙工程的招标工作已经完成,围墙圈建工作正在启动。下步学校将继续做好学校新征土地的有关后续工作,保证新建围墙材料按时进场。开展了为民服务活动,创设了和谐人文环境教职工业余生活进步丰富。年学校人员分流后,存在现有教职工年龄偏大的情况,学校本着重在参与的原则,凡上级的体育运动活动,只要可以参加的,学校都能组队参加。今年学校组队参加了‚广成杯‛第届乒乓球赛县第届职工运动会,及教育局组织的第届乒乓球赛和县迎春长跑,分别取得‚广成杯‛乒乓球赛团体冠军,县第届职工运动会乒乓球比赛团体第名,县教工乒乓球赛男子团体第名,男单冠军第届局管干部组,男子第名第届教工组。系列成绩的取得,鼓励教职工的气士,凝聚了人心,也提高了学校的社会知名度。年年月,指导李春红老师参加吉林省小学语文教学观摩活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由学校投资入股的工交幼儿园今年办学成绩斐然。在‚重视孩子艺术情感,培养孩子健全人格,以和谐发展为中心,办人民满意的幼儿园‛的办学理念指导下,幼儿园坚持规范化管理,注重构建和谐人文集体,进步加强教科研,不断完善幼儿园基础设施建设,各方面工作都取得了较大进展。幼儿园通过开展系列丰富多彩的具有本园特色的保教活动,以及检查观摩评比活动,进步提升了幼儿园保教工作质量,教师专业化成长也得到较快发展,多名教师获得省市县级荣誉和奖励。今年幼儿园教科研工作更是上了个新台阶,项课题李氏剪纸在幼儿园艺术活动中的运用研究已被批准为江苏省教育学会幼儿教育专业委员会‚十‛研究课题,另项课题幼儿水墨画的实施与研究已获准为县级立项课题。‚以教育科研为先导,以民间剪纸为突破口,以建设园本课程为目标,逐步形成本园鲜明美工特色‛的办园特色在工交幼儿园得以充分彰显。完善了后勤机制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....积极探索以中小学教师继续教育为主的多元的开放的可持续发展的教师教育机制,以增强学校的服务功能和综合实力,全面提升培训效益。今年上半年,学校被批准为‚全国中小学教师继续教育网‛溧水区域‚教师学习与资源中心‛,为全县中小学教师管理干部提供了丰富优质前沿的网上培训资源。学校充分利用‚中心‛的优势,以此为依托,积极推行全员培训新模式菜单式培训。在经过多方论证后,学校确定了菜单式培训的大模块专家引领包括骨干示范网上培训指导读书专题培训如骨干教师培训班主任培训小学英语教师培训等,同时将校本培训和学历培训也纳入到菜单中。并会同教研室等部门,完善‚中小学教师继续教育菜单式培训方案‛,认真制定了培训菜单内容,具体培训计划。学校及时为参加继续教育的我县中小学教师发放了‚教师学习卡‛,开通了教师网上学习网站下发中小学教师继续教育菜单式培训年下半年‚专家引领‛宣传力度,力求做好春学员的招生工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....组织全体教工学习中小学教师职业道德规范最美乡村教师事迹和最美教师张丽莉先进事迹等,使全体教师职业道德进步提升,真抓实干,任劳任怨,不计得失,甘于奉献。引导党员干部自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,模范遵守政治品德职业道德社会公德和家庭美德。年度我校朱佩芳老师被评为市师德模范,罗辉老师被评为县级优秀教师。德育活动有成效学校始终围绕特色办学宗旨,坚持打造特色树品牌,确定培养学生‚知礼感恩守信‛为我校的特色德育项目,开展了系列特色德育活动。知礼教育充分利用晨会班会等教育阵地,教育学校懂礼仪,包括升旗礼仪就餐礼仪课堂礼仪尊师礼仪同学间交往礼之以恒。随着改革开放和教育信息化的进步深入发展,利用计算机网络设备创造性地举办远程中小学班主任骨干培训班。按市教育局部署,积极参加市年小学教师远程培训,今年县参加远程教育培训的小学教师共人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并现场解决为使高补班办学继续出成效出成果,学校还出台了届高补班高考考核方案以示激励。所有开展的这些工作都说明,学校的办学是正规的科学的有效的,也是深得人心的。学历教育进步做大。为提升全县教师及各类人员的学历层次,满培训模式,提升学校知名度。充分利用卫星资源,扩大收视面,极大方便了边远地区的农村学校,克服了计算机网络不通,交通不便,信息闭塞等困难,使边远地区农村学校的教师足不出户就获得了最优质的教育资源和最新的教育理念。今年是高中新课改年,县教师进修学校组织高教师人参加远程培训,参训教师反映良好。首先,通过培训更新教师的教育教学理念,对新课程的认识有了质的飞跃。其次,让广大教师开阔了视野,获得了很多先进的教育信息。再次让老师们看到了自己的不足,有了前进的动力和方向。为在培训内容培训方式和培训面上有新的突破,满足中小学继续教育全员培训的需要......”

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