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doc 县教师进修学校上半年工作总结报告(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:57

《县教师进修学校上半年工作总结报告(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我校在县委县政府的正确领导下,在市县教育局的指导下,始终以党的十大精神理论和个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为统领,以达国家级示范教师进修学校标准为发展总目标,深化改革,加强管理,全力打造和谐学校和数字化校园,不断提升学校办学水平,在全校教职工的办学经验和办学成绩,不断扩大办学规模,提高办学质量,进步做大做强高补班。学历教育进步做大。为提升全县教师及各类人员的学历层次,满足我县经济发展对人才的需求,学校拓宽办学形式,积极开展现代远程学历教育。自学校成立陕西师范大学网络教育学院校外学习中心以来,学校从学校及社会上招收了届学员共计人。作为陕师大网院的校外学习中心先进单位,学校狠抓网院工作的管理,为陕西师大在籍学员精心做好报名交费学习考试信息上传学员毕业等方面的服务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学期来,学校没有发生任何重大安有序,有力促进了培训质量的提高。民主管理制度化建设全面加强学校坚持全心全意依靠教职工办学的思想,加强学校民主制度建设,加强校务公开制度化建设,大力实施阳光工程。教职工的职评工作量考核等严格按要求公示,学校重大决策工程招标等情况等均向教职工公开,增强了学校工作的透明度,确保了党风廉政建设的有效进行。安全稳定工作扎实有效地开展。学校十分重视校园的安全稳定工作,把创建平安校园活动纳入到学校年度工作计划中,积极推进平安校园的创建工作。把平安校园创年工作总结报告整理版。更重要的学校的培训工作得到了广大中小学的积极支持,教师参与培训的积极性之高,参培人数之多,反响之大,是以往任何时候所没有的。加强管理,内部管理体制改革取得新突破以提高质量和效率为目标,学校加大了管理制度创新的力度,在总结以往学校管理经验全面考虑事业发展的现状和发展趋势的基础上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有力促进了培训质量的提高。民主管理制度化建设全面加强学校坚持全心全意依靠教职工办学的思想,加强学校民主制度建设,加强校务公开制度化建设,大力实施阳光工程。教职工的职评工作量考核等严格按要求公示,学校重大决策工程招标等情况等均向教职工公开,增强了学校工作的透明度,确保了党风廉政建设的有效进行。安全稳定工作扎实有效地开展。学校十分重视校园的安全稳定工作,把创建平安校园活动纳入到学校年度工作计划中,积极推进平安校园的创建工作。把平安校园创全责任事故。名师培训。学校与南京师范大学教育科学研究院联合举办的县首届名教师高级研修班,招收人数为人。名师培训设置集群模块式课程,包括理论研修课堂教学实践指导教学研究大块培训内容,采用集中培训,分散活动培训实行导师制这样种骨干培训的新形式,极大地调动了学员参培的积极性,丰富了学员的知识储备,开阔了学员的眼界,使学员学到了真知识......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....加强学校民主制度建设,加强校务公开制度化建设,大力实施阳光工程。教职工的职评工作量考核等严格按要求公示,学校重大决域享有良好声誉。目前有个班级,幼儿人数多人,去年下半年小班招生过程中,要求入学的人数大大超出招生计划,充分显示出品牌效应。但由于幼儿园规模的限制和班级人数的限制,供需矛盾还不能有效缓解。下步学校将克服困难,进步改善了办园条件,使附属幼儿园继续在高位健康运行。更重要的学校的培训工作得到了广大中小学的积极支持,教师参与培训的积极性之高,参培人数之多,反响之大,是以往任何时候所没有的。加强管理,内部管理体制改革取得新突破以提高质量和效率为目标,策工程招标等情况等均向教职工公开,增强了学校工作的透明度,确保了党风廉政建设的有效进行。安全稳定工作扎实有效地开展。学校十分重视校园的安全稳定工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....培训人数共人。干训工作彰显特色。中小学校长高级研修班。学校与省教科院联合举办的首届县中小学校长高级研修班,学员有人。研修班的培训以国家省内知名专家教授的专业理论和学校管理实践讲座,学员论坛,省内外知名的特色学校的实地考察为主要培训内容。尤其是今年去山东校的实地考察学习,使全县中小学校长对学校管理有了新见解真感悟和实在的收获。中小学分管校长总务主任安全管理培训班。为加强中小学幼儿园安全管理,保障学校及其策工程招标等情况等均向教职工公开,增强了学校工作的透明度,确保了党风廉政建设的有效进行。安全稳定工作扎实有效地开展。学校十分重视校园的安全稳定工作,把创建平安校园活动纳入到学校年度工作计划中,积极推进平安校园的创建工作。把平安校园创建工作列入学校议事日程,定期召开学校安全稳定工作会议,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学校的师训干训工作受到了省教育厅市教育局领导的高度评价,市教育局高师处领导把学校菜单式培训作为种创新形式,在市内进行广泛宣传推广。是在提升教师培训综合素养促进教师成长方面,学校继续探索教师业务学习的新思路新形式,采用文章推荐引领学习开设讲座基层调研外出培训专家讲学论文写作等方式,创设浓厚的学习学生和教职工的人身财产安全,维护中小学幼儿园正常的教育教学秩序,学校根据教育局的要求,月份对全县中小学幼儿园分管安全工作的名领导进行了安全教育专题培训。通过培训,帮助培训者掌握了定的消防交通治安卫生网络安全知识,帮助培训者树立安全意识,提高处理突发事件的能力和水平。签证验证工作规范有序。今年是学校校接受县局委托对中小学教师继续教育进行签证验证的第年,是真正运用教师继续教育菜单式培训黄卡的第年......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提高办学质量,进步做大做强高补班。学历教育进步做大。为提升全县教师及各类人员的学历层次,满足我县经济发展对人才的需求,学校拓宽办学形式,积极开展现代远程学历教育。自学校成立陕西师范大学网络教育学院校外学习中心以来,学校从学校及社阔了学员的眼界,使学员学到了真知识,教学水平业务素养也得到了实实在在的提高。小语小数骨干教师培训。学校在总结十时期办班经验的基础上,又开展了十第期小语小数骨干脱产半脱产两个班的培训工作,培训人数共人。干训工作彰显特色。中小学校长高级研修班。学校与省教科院联合举办的首届县中小学校长高级研修班,学员有人。研修班的培训以国家省内知名专家教授的专业理论和学校管理实践讲座,学员论坛,省内外知名的特色学校的实地考察为主要培训内容。尤其是今年去山东校的学术报告活动。我省有个市县组队参加,会课选手观摩教师和特级教师专家有近人,可谓是在学科教学方面的次盛会......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....积极推进平安校园的创建工作。把平安校园创建工作列入学校议事日程,定期召开学校安全稳定工作会议,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。学校的食品安全消防安全交通安全校园治安安全教育等各个方面得到全面加强。学期来,学校没有发生任何重大安今年高考届高补班学生又取得了喜人的成绩,有名学生过本线,本科达线率过。目前学校正着力研究年高考方案,探讨办班模式,积极做好年高补班的招生及教师配备等方面的前期工作。充分依据学校办学经验和办学成绩,不断扩大办学规模,提高办学质量,进步做大做强高补班。学历教育进步做大。为提升全县教师及各类人员的学历层次,满足我县经济发展对人才的需求,学校拓宽办学形式,积极开展现代远程学历教育。自学校成立陕西师范大学网络教育学院校外学习中心以来,学校从学校及社,保证了良好的教学秩序和教学质量。县教师进修学校上半年工作总结报告整理版......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....小语小数骨干教师培训。学校在总结十时期办班经验的基础上,又开展了十第期小学校人事制度改革,学校进步完善了结构工资制岗位责任制工作纪律考核细则教学工作量考核奖励办法等,明确了各职能部门的工作职责,加大了奖惩力度。学校考核奖励机制更加科学,管理体制更趋完善,为学校管理水平的不断提高以及事业的可持续发展提供了重要的制度和机制保证。为强化培训的质量意识,切实提高培训质量,学校出台了班主任工作条例,进步明确班主任的管理目标和岗位职责,加强了班主任的岗位职责意识,同时开展了班主任竞聘上岗制度。这些做法保证了培训工作的规范事业的可持续发展提供了重要的制度和机制保证。为强化培训的质量意识,切实提高培训质量,学校出台了班主任工作条例,进步明确班主任的管理目标和岗位职责,加强了班主任的岗位职责意识,同时开展了班主任竞聘上岗制度。这些做法保证了培训工作的规范有序......”

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