1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....刑事体化构想包含三协调罪刑关系。合理的罪刑关系或称罪刑比价应当以公正为基础，同时包含罪犯矫正难易程度以及社会治安形式。罪刑公正标准应当类型化侵犯人身与公共安全的犯罪侧重人身刑即生命刑与自由刑，侵犯财产与经济活动的犯罪侧重财产刑即罚金刑和没收财产。调整刑罚结构。我国现行刑法以自由刑为基础的刑罚结构符合我国国情，存在的问题在在刑法之中研究刑法，是我国刑法研究在刑法之外研究刑法，则要研究刑法的外部关系和内部关系对刑法的存在样态和运作方式的影响。在刑法之上研究刑法，就是要对刑法现象进行哲理思考和总体社会价值判断，揭示种种刑法规律，提高刑事政策制定和刑事立法的科学预见度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即就刑法论刑法的规范解释学，是刑法研究的基础，也是刑法研究的起点和归宿。维模式，确立由刑法之中研究刑法在刑法之外研究刑法和在刑法之上研究刑法组成的多方位立体思维。处理在选定报名项目后，对输入的报名科目进行确认，然后去财务缴付相关费用。处理过程条目名称查询成绩总编号说明学生对学期成绩查询编号输入学生输出处理期末，学生可在网上第时间查询所有考试课程的成绩。此时可查询到进校以来所有学期的课程成绩。处理过程条目名称选择学期总编号说明选择要查询成绩的学期编号输入输出处理在学期下拉列表框中选择学期，即可查询该学期各科成绩学分及绩点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在添加时，自动将的值定为教师的值与相同此功能可通过的触发器实现。注意事项及功能要求要求有菜单方便的情况下可加工具栏以供用户使用程序时选择功能。菜单工具栏的组织形式风格由程序员根据问题的需要自己设计。在进入系统时提供输入用户名和密码功能，只有输入正确用户名和密码才可进入系统，并只允许输入三次，三次都不正确时则退出系统。选修课程情况数据表教师数据表教师任课情况表院系表用户表该表中只允许手动添加系统管理员记录等中添加记录。确时则退出系统。程序的功能包括输入数据修改数据删除数据统计汇总及报表系统维护等功能在进户使用程序时选择功能。菜单工具栏的组织形式风格由程序员根据问题的需要自己设计......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的。从系统开发的复杂程度来看，计算机辅助排课与选课是高校教务系统中的两个关键子系统，目前不少教务系统尚未很好地解决排课与选课问题。本文主要对高校教务管理系统中计算机课表编排与选课系统的基本功能设计思想需求分析以及实现技术进行探讨。大学中，公选课较多，学生可根据自己的现在，我们已经进入到时代了，选课方式自然也要改变。要对高校教务管理系统中计算机课表编排与选课系统的基本功能设计思想需求分析以及实现技术进行探讨。课与选课是高校教务系统中的两个关键子系统，目前不少教务系统尚未很好地解决排课与选课问题......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....涉及刑法学研究的精度，那么，在刑法之外研究刑法则涉及刑法学研究的广度，而在刑法之上研究刑法则关系刑法学研究的深度。在刑法之中研究刑法，是我国刑法研究的传统优势，而在刑法在他看来，刑事体化的基本点是，刑法和刑法运行出于内外协调基于这种多方位立体思维，储槐植教授提出了刑事体化的构想。如果说在刑法之中研究刑法，涉及刑法学研究的精度，那么，在刑法之外研究刑法则涉及刑法学研究的广度，而在刑法之上研究刑法则关系刑法学研究的深度。究刑法，就是要对刑法现象进行哲理思考和总体社会价值判断，揭示种种刑法规律，提高刑事政策制定和刑事立法法之外研究刑法，则要研究刑法的外部关系和内部关系对刑法的存在样态和运作方式的影响......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....入校人数正逐步下降，而各个学校的规模却在不断扩大，校与校之间的合并是查找准确而迅速系统可以在输入结束后当场给出准确的查询结果。系统开发的目的和意义世纪教师任课情况表院系表等中的记录进行编辑修改。设计个查询界面，供用户输入待修改的记录的条件，利用该条件筛选出所有符合条件的记录并列成表格形式，当用户从表格中单击并选择条记录时，可出现编辑界面并同时将该条记录值带入编辑界面，供用户修改。即先过滤符合条件的记录，再找条记录进行修改，使用户修改更方便。当把修改后的结果值向数据表中写入时进行数据的合法性合理性等检验。输入数据程序中提供各种输入对话框和选择列表框考虑到用户需求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....为学生管理信息系统的形成打下了坚实的基础。而此时的应用计算机的功能还仅限于记录学生的基本信息，以供需要时查询，数据库是比较流行的。在新生入校时将学生的基本信息记录输入，并集中报到教务处，以备查阅。各学校的合并后的人数的变化导致了管理的复杂性，所以些学校就自己开发了学生信息管理系统，这就是最初的质的飞跃。由于将数据录入的工作是学校工作人员直接对数据库的操作，而随着集中报到教务处，以备查阅。在遇到荣誉称号违纪处分等学生管理工作时也是如此，所以计算机的功能仅要时查询，数据库是比较流行的。管理信息系统的形成打下了坚实的基础。而此时的应用计算机的功能还仅限于记录学生的基本信息......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....同时也避免了人工处理时容易产生的。从系统开发的复杂程度来看，计算机辅助排往往需要在较短的时间内完成。生自由选课，即把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，运行内外协调，即刑法内部结构合理横向协调和刑法运行前后制约纵向协调，是刑事体化的内涵。效用的唯标志，刑法在控制犯罪中只能起定作用。更新观念的核心问题在于科学地认识犯罪规律，承认犯罪源于社会矛盾这基本犯罪规律，承认犯罪与社会同在，社会矛盾的深度与广度同犯罪数量与质量成正比，犯罪率变动不是检验刑罚的以道德•行政为堤坝的刑法基础，把我国刑法建立在行政•道德基础之上，以行政制裁为首要刑法堤坝，防止出现犯罪增长刑罚加重......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....师表中的学生添加修改删除时自动将表中的进行添加修改删除，在添加时，自动将的值定为教师的值与相同此功能可通过大学实行的是学分制，也就是说，我们不必再天天按照老师安排的课程去学习，而是可以在些必修课之外，随意选择我们喜爱和感兴趣的课去学习。但是，当我们真正步入校园之后才发现，这里仍然是所谓的学分制，即每学期的课程都是学校安排的，学生没有选择的自由，而且课程的安排由于各方面诸多的原因经常有不适之处，尤其是先行课的问题。大家肯定都经历过学生时代，也许很多人对那个时候的选课记忆犹新，每学期的课程基本上是学校安排好的，在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成......”。