1、班数学活动教案范本五篇整理版相对性以及高矮排序。能从生活和游戏中感受事物的形时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。活动准备高矮不的木棒积木瓶子杯子盒子笔等等。长颈鹿小猴子的图片小猴子站在椅子上,用布遮住只露出小猴子比长颈鹿高些红黄蓝块积木。气球个音乐找朋友录音寻找物体比较高矮。幼儿园中班数学活动教案有趣的数字活动目标发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途。学习运用数字解决生活中的些实际问题,从中体验活动的乐趣。幼儿园中班数学活动教案认识高矮活动目标通过幼儿自主的探索活动认识高矮高矮的相对性以及高矮排序。能从生活和游戏中感受事物的形时空和空间等现象并体验到数学的重。
2、许多方便。数字的用处还有好多呢,重点。幼儿认识平面图形有个难易顺序,比较致的看法是圆形正方形半圆形角形长方形椭圆形梯形等。由此,不难发现,椭圆形的认识难度较大,主要原因在于日常生活中接触较少。而我们中班下学期的数学目标也要求幼儿认识椭圆形,正巧我们正在开展春天来了的主题,在春天的景物中,我们可以发现许多有椭圆形这个几何图形的物体,如桃花的花瓣,柳树的树叶,猜测后操作验证的方法,引导幼儿对事物进行科学的判断,而非只用观察的盲目判断在验证对称的操作中难度有简到难,鼓励幼儿细致观察,发现它们在大小颜色形状和花纹上的不同,从而进步巩固对对称的理解。找对称,相关经验的延伸老师这里还准备了很多很多的对称图形,请你根据半边图形找出对称的另半幼儿找对称,教师引导对称的要点。
3、小颜色形状花纹都寻找物体比较高矮。幼儿园中班数学活动教案有趣的数字活动目标发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途。学习运用数字解决生活中的些实际问题,从中体验活动的乐趣。幼儿园中班数学活动教案认识高矮活动目标通过幼儿自主的探索活动认识高矮高矮的相对性以及高矮排序。能从生活和游戏中感受事物的形时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。培养幼幼儿自由模仿打电话。教师小结春天真是个美丽的季节。活动过程游戏排气球引入高矮话题请高矮名幼儿拍气球,提问他们都拍到气球了吗为什么游戏找朋友音乐找朋友幼儿两两找朋友进行比高矮,引导幼儿学会比较高矮样高。探究活动师小朋友在比高矮的时候有没有发现什么问题,为什么你跟小朋友比高了跟小朋友比又矮了老师为小朋友准备了很多玩年幼儿园中。
4、天背景墙春姑娘图片图形蝴蝶电话亭脚印贴纸。音乐春天在哪里。活动过程春天的秘密关猜测后操作验证的方法,引导幼儿对事物进行科学的判断,而非只用观察的盲目判断在验证对称的操作中难度有简到难,鼓励幼儿细致观察,发现它们在大小颜色形状和花纹上的不同,从而进步巩固对对称的理解。找对称,相关经验的延伸老师这里还准备了很多很多的对称图形,请你根据半边图形找出对称的另半幼儿找对称,教师引导对称的要点大小颜色形状花纹都活动过程游戏排气球引入高矮话题请高矮名幼儿拍气球,提问他们都拍到气球了吗为什么游戏找朋友音乐找朋友幼儿两两找朋友进行比高矮,引导幼儿学会比较高矮样高。探究活动师小朋友在比高矮的时候有没有发现什么问题,为什么你跟小朋友比高了跟小朋友比又矮了老师为小朋友准备了很多玩。
5、与材料互动,体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。活动准备高矮不的木棒积木瓶子杯子盒子笔等等。长颈鹿小猴子的图片小猴子站在椅子上,用布遮住只露出小猴子比长颈鹿高些红黄蓝块积木。气球个音乐找朋友录音机。年幼儿园中班数学活动教案范本五篇整理版。观看录像,了解生活中更多的数字。师你们还具,小朋友去排排比比看看能不能发现什么问题,讨论下为什么幼儿自主探究教师重点就高矮的相对性高矮的排序引导幼儿发现问题并启发幼儿解决问题。讨论问题解决问题利用红黄蓝块大积木的演示引导幼儿理解高矮的相对性。教师和幼儿共同进行高矮的排序。活动的延伸通过长颈鹿和小猴子比高矮引导幼儿理解比高矮必须在同水平线上进行。户外活动幼儿到户外下为什么幼儿自主探究教师重点就高矮的相对性高矮的排序引导幼。
6、,为什么你跟小朋友比高了跟小朋友比又矮了老师为小朋友准备了很多玩具,小朋友去排排比比看看能不能发现什么问题,讨论下出对称的另半幼儿找对称,教师引导对称的要点大小颜色形状花纹都得样。环节分析此环节是对对称的概念理解的逆向运用,通过寻找对称的翅膀,加深对称的概念。寻找生活当中的对称生活当中还藏着许许多多对称的秘密,请小朋友去仔细找找。环节分析数学活动来源于生活应用于生活,将本次活动对称的概念运用到现实生活,发现现实生活中的对称美幼儿园中班数师出示排序图,引导幼儿发现其中的规律并请幼儿用拍手的方式表示出来。幼儿操作,教师引导寻找对称轴,并沿着对称轴对折。总结金鱼和风筝的大小颜色形状花纹完全样,它们是对称图形,房子的窗户不样,脸谱眼睛的花纹不样,它们两个不是对称图。
7、找找,好吗玩玩数字组合游戏,体验数字与自身的关系。数字组合法数字宝宝要和我们玩游戏,看它们变变变可以组合成表示特殊的电话号码。可以组合成电话号码。可以组合成数字,表示数的多少,也可以表示家庭电话号码,还可以表示你的生日呢,如年月日幼儿分组来数字组合游戏,体验数字与自身的关系。组合汽车车牌号给房子编号制作名片填写猜测后操作验证的方法,引导幼儿对事物进行科学的判断,而非只用观察的盲目判断在验证对称的操作中难度有简到难,鼓励幼儿细致观察,发现它们在大小颜色形状和花纹上的不同,从而进步巩固对对称的理解。找对称,相关经验的延伸老师这里还准备了很多很多的对称图形,请你根据半边图形找出对称的另半幼儿找对称,教师引导对称的要点大小颜色形状花纹都比较和判断的能力。引导幼儿积。
8、活动认识高矮高矮的相对性以及高矮排序。能从生活和游戏中感受事物的形时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。培养幼得样。环节分析此环节是对对称的概念理解的逆向运用,通过寻找对称的翅膀,加深对称的概念。寻找生活当中的对称生活当中还藏着许许多多对称的秘密,请小朋友去仔细找找。环节分析数学活动来源于生活应用于生活,将本次活动对称的概念运用到现实生活,发现现实生活中的对称美幼儿园中班数学活动教案春天的电话亭活动背景和设计意图这个活动以认识椭圆形具,小朋友去排排比比看看能不能发现什么问题,讨论下为什么幼儿自主探究教师重点就高矮的相对性高矮的排序引导幼儿发现问题并启发幼儿解决问题。讨论问题解决问题利用红黄蓝块大积木的演示引导幼儿理解高矮的相对性。教师和幼儿共同进行高矮。
9、具,小朋友去排排比比看看能不能发现什么问题,讨论下能够激发孩子浓厚的探索兴趣。活动通过让孩子观察描述概念熟悉动手实践理解延伸这个环节来掌握对称的科学性的概念。同时承了科学活动重在让孩子动手操作激发浓厚的探索欲望为核心的中心思想,将第环节作为活动的重点,让孩子在猜测与验证的过程中加深理解对称的实际含义。幼儿园中班数学活动教案认识高矮活动目标通过幼儿自主的探索活动认识高矮高矮的看到过这些地方的数字吗这些数字又表示什么意思呢幼儿再次发现寻找并思考数字的用途。交流鼓励幼儿积极提问,老师和幼儿起解答疑问并出示相关的图片。小结原来,数字的用处还真多呢,它们有的用来编号,有的用来表示时间地址,有的用于表示商品的价格,有的说明物品的生产日期保质期重量等等,给我们的生活带来。
10、形。你们都猜测对了吗很多小朋友用眼睛看和动手操作得出的结论不样,说明只用眼睛看是很容易犯的,只有蝴蝶的身体等等,可以让幼儿在春天的情景中认识椭圆。所以结合这些内容,我设计了本次的数学活动。年幼儿园中班数学活动教案范本篇活动目标运用视听触觉各种感管引导幼儿主动发现事物的排列规律,并根据发现的规律进行排序。培养幼儿细致的观察分析比较能力。让幼儿在自由的探索活动中,体验排序活动的乐趣。培养幼儿比较和判断的能力。发展幼儿年幼儿园中班数学活动教案范本五篇整理版寻找物体比较高矮。幼儿园中班数学活动教案有趣的数字活动目标发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途。学习运用数字解决生活中的些实际问题,从中体验活动的乐趣。幼儿园中班数学活动教案认识高矮活动目标通过幼儿自主的探。
11、和有趣。培养幼话号码填写包装袋重量生产日期交流小结自己制作的组合表示什么意思。幼儿园中班数学活动教案对称设计意图对称是种最基本的图形变化,它是指图形或物体两对的两边的各部分,在大小形状和排列上具有对应的关系。日常生活中对称的物体和现象非常的普遍,例如规则图形圆形方形角形等公共建筑脸谱风筝等,他们左右两边的图形大小花纹颜色完全样,这样的特性现许多有椭圆形这个几何图形的物体,如桃花的花瓣,柳树的树叶,蝴蝶的身体等等,可以让幼儿在春天的情景中认识椭圆。所以结合这些内容,我设计了本次的数学活动。年幼儿园中班数学活动教案范本五篇整理版。活动目标认知目标认识椭圆形,并感知其基本特征。能力目标在说说看看找找中,发展幼儿比较观察动手的能力情感目标感受春天万物变我们以后再去。
12、的排序。活动的延伸通过长颈鹿和小猴子比高矮引导幼儿理解比高矮必须在同水平线上进行。户外活动幼儿到户外版。幼儿操作,教师引导寻找对称轴,并沿着对称轴对折。总结金鱼和风筝的大小颜色形状花纹完全样,它们是对称图形,房子的窗户不样,脸谱眼睛的花纹不样,它们两个不是对称图形。你们都猜测对了吗很多小朋友用眼睛看和动手操作得出的结论不样,说明只用眼睛看是很容易犯的,只有动手做过才能得出准确的答案,千万不可胡乱猜测。环节分析通过先字活动目标发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途。学习运用数字解决生活中的些实际问题,从中体验活动的乐趣。活动目标认知目标认识椭圆形,并感知其基本特征。能力目标在说说看看找找中,发展幼儿比较观察动手的能力情感目标感受春天万物变化的喜悦。活动准备。
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某某某年幼儿园中班数学活动教案范本【五篇】（整理版）