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doc 市长在党校研究会讲话(参考版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《市长在党校研究会讲话(参考版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....靠仅有的经费,党校工作的正常运转是难以维计的。常言说巧妇难为无米之炊,没有经济基础的支撑,党校干部教育的上层建筑将受到重大影响。党校工作面临严峻挑战近年来,中央先后颁发了党校工作条例干部教育培训条例和年年干部教育培训改革纲要,对大规模培训干部,大幅度提高干部素质副主席和省委领导多次强调加强和改进党校工作。特别是我们市县区委,把党校工作放在经济社会发展的重要方面进行研究部署。党校工作面临严峻挑战近年来,中央先后颁发了党校工作条例干部教育培训条例和年年干部教育培训改革纲要,对大规模培训干部,大幅度提高干部素质,建设支政治上靠得住工作上有人员尤其要在思想政治上和言行上与党保持致,作政治强业务精作风正的表率要充分发挥党校作为干部党性锻炼大熔炉的作用,加强对教员公务员工作人员和学员党的基础理论教育,锤炼党性要充分体现忠诚党的干部教育培训事业的党校干部职工的良好形象......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....都要接受干部培训教育主管部门的资格审查,其会,参与竞争,接受市场对资源的合理配置。那么,在办学环境极为不利的情况下,竞争也必将是种不平等的竞争,我们大家都要充分认识到这点。党校兼办函授学历教育十多年,既为党培养了大批的优秀人才,也为党校事业发展奠定了基础。通过办函授,党校的面貌变了,设施更新了,职工的福利待遇改善了。发展奠定了基础。通过办函授,党校的面貌变了,设施更新了,职工的福利待遇改善了。函授教育停办后,靠仅有的经费,党校工作的正常运转是难以维计的。常言说巧妇难为无米之炊,没有经济基础的支撑,党校干部教育的上层建筑将受到重大影响。我们要把党校姓党忠诚于党的原则贯穿于党校教育科研管理等风校风和学风。要继续落实党校工作发展的思路近年来,市县区委党校深入研究贯彻党校工作条例精神,严格按照条例全面开展党校工作,在落实贯彻党校条例,保持党校本色经营党校事业......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党校兼办函授学历教育十多年,既为党培养了大批的优秀人才,也为党校事业发展奠定了基础。通过办函授,党校的面貌变了,设施更新了,职工的福利待遇改善了。工作有了我们自己的特色,是符合党校实际的。今后,全市党校要继续落实我们的党校工作思路,充分发挥品牌优势和人才优势,在搞好干部教育培训工作的前提下,最大限度地合理整合配置党校的各种资源,让运动的资源出效益,为党校事业的快速发展打基础。热爱党校事业的优秀人才通过几年的努力,目前市个方面我们党校的领导教员和科研人员尤其要在思想政治上和言行上与党保持致,作政治强业务精作风正的表率要充分发挥党校作为干部党性锻炼大熔炉的作用,加强对教员公务员工作人员和学员党的基础理论教育,锤炼党性要充分体现忠诚党的干部教育培训事业的党校干部职工的良好形象,坚持从严治校区委党校班子配置合理队伍整齐,在围绕全市经济社会发展的总体目标,落实个集中突破和战略......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而我们贫困地区的市县区委党校面临经费不足,办学困难等诸多不利因素,必将和其他国民院校的办学条件产生很大的差距,将会是种很不平等的干部教育培训环境,将对认证带来极为不利的影响。量和办学水平,我们要根据条例对干部教育培训的要求,努力从提高培训质量上下功夫。要从培训的投入与产出上做文章,提高培训的质量,降低培训的成本。在质量的评估上,要借鉴国民教育的督导方式,在评估的指标设置上要探索投入与产出的科学体系设置,积极通过对教学督导和投入与产出的质量评估,推区委党校班子配置合理队伍整齐,在围绕全市经济社会发展的总体目标,落实个集中突破和战略,开展干部教育培训工作方面做出了重要的贡献。他们的积极性责任心事业心和高度的党性,是党校事业发展的希望。面对不利与有利的因素,我们在今后的工作中要认真抓好以下几个方面要始终坚持党校姓党原则党校授教育停办后,靠仅有的经费......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....推动形成良好的市长在党校研究会讲话参考版。中共中央先后颁发了干部教育培训暂行条例党校工作条例国务院今年又颁发了行政学院工作条例省委和省政府根据中央颁发的条例也制订了相应的实施意见,所有这些都使党校行政学院干部培训的工作有了法律法规的保证,为今后发展创造了坚实的基础。胡锦涛总书记习近区委党校班子配置合理队伍整齐,在围绕全市经济社会发展的总体目标,落实个集中突破和战略,开展干部教育培训工作方面做出了重要的贡献。他们的积极性责任心事业心和高度的党性,是党校事业发展的希望。面对不利与有利的因素,我们在今后的工作中要认真抓好以下几个方面要始终坚持党校姓党原则党校建设支政治上靠得住工作上有本事人民群众信得过善于治国理政的干部队伍提出了指导性意见和更高的要求。因此,党校如何在新形势下做好干部教育培训工作面临新的挑战。党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论骨干的学校......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以事业单位人事制度改革为契机,加强党校系统人才队伍建设市长在党校研究会讲话参考版授教育停办后,靠仅有的经费,党校工作的正常运转是难以维计的。常言说巧妇难为无米之炊,没有经济基础的支撑,党校干部教育的上层建筑将受到重大影响。党校工作面临严峻挑战近年来,中央先后颁发了党校工作条例干部教育培训条例和年年干部教育培训改革纲要,对大规模培训干部,大幅度提高干部素质是党委的重要部门,是干部教育培训的主阵地。坚持党校姓党忠诚于党,是做好党校切工作的根本原则和根本立场,也是保持正确办学方向的根本保证。市长在党校研究会讲话参考版。要高度重视干部教育培训的质量为了更好地贯彻落实党的十届中全会精神和党的干部教育方针政策,深化教学改革,提高办学会,参与竞争,接受市场对资源的合理配置。那么,在办学环境极为不利的情况下,竞争也必将是种不平等的竞争......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....党校兼办函授学历教育十多年,既为党培养了大批的优秀人才,也为党校事业发有的贡献热爱党校事业的优秀人才通过几年的努力,目前市县区委党校班子配置合理队伍整齐,在围绕全市经济社会发展的总体目标,落实个集中突破和战略,开展干部教育培训工作方面做出了重要的贡献。他们的积极性责任心事业心和高度的党性,是党校事业发展的希望。面对不利与有利的因素,我们在今设施建设党校的教学设施和基础设施建设是党校建设的重要组成部分,所好的党校不仅要有好的师资队伍,还必须要有与时俱进的教学设施和基础设施建设。近年来,在市县区委政府的大力支持下,各市县区委党校加快教学和基础建设步伐,党校的办学面貌焕然新。今后我们要在党校函授停办的困难时期,积极动教学质量有个新的提高,使学员在党校学有所专长,在实践中学以致用,在经济社会发展中大显身手。要切实加强人才队伍建设人才资源是第资源。人才队伍建设是党校事业发展的关键......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....常言说巧妇难为无米之炊,没有经济基础的支撑,党校干部教育的上层建筑将受到重大影响。党校工作面临严峻挑战近年来,中央先后颁发了党校工作条例干部教育培训条例和年年干部教育培训改革纲要,对大规模培训干部,大幅度提高干部素质党校实际的。今后,全市党校要继续落实我们的党校工作思路,充分发挥品牌优势和人才优势,在搞好干部教育培训工作的前提下,最大限度地合理整合配置党校的各种资源,让运动的资源出效益,为党校事业的快速发展打基础。党校尽管是干部培训教育的主阵地主渠道。但是,今后培训作为个项目,必然要进入市长在党校研究会讲话参考版境的建设等都要符合层级相适应的标准,否则就不可能承担起干部教育培训的任务。而我们贫困地区的市县区委党校面临经费不足,办学困难等诸多不利因素,必将和其他国民院校的办学条件产生很大的差距,将会是种很不平等的干部教育培训环境,将对认证带来极为不利的影响......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他们的积极性责任心事业心和高度的党性,是党校事业发展的希望。面对不利与有利的因素,我们在今后的工作中要认真抓好以下几个方面要始终坚持党校姓党原则党校党校尽管是干部培训教育的主阵地主渠道。但是,今后培训作为个项目,必然要进入社会,参与竞争,接受市场对资源的合理配置。那么,在办学环境极为不利的情况下,竞争也必将是种不平等的竞争,我们大家都要充分认识到这点。党校兼办函授学历教育十多年,既为党培养了大批的优秀人才,也为党校事业发事人民群众信得过善于治国理政的干部队伍提出了指导性意见和更高的要求。因此,党校如何在新形势下做好干部教育培训工作面临新的挑战。党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论骨干的学校,它将和其他社会培训机构样,都要接受干部培训教育主管部门的资格审查,其办学理念教学布局人才队伍学习学理念教学布局人才队伍学习环境的建设等都要符合层级相适应的标准......”

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