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doc 急诊护士述职报告7篇(网络版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《急诊护士述职报告7篇(网络版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提出整改措施。十每日两次参加交班早班与头班头班与中班,包括口头书面床头。十按要求参加护士长的日夜值班。十负责各类抢救器材设备药品和被服日常用品申领保管报废工作。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位臵,避免患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去院及科室制度的培训和考核计划,定期对急救人员进行业务学习及急救技术的培训,在科室形成良好的学习风气,互相交流互相促进,从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术。如心肺复苏电动洗胃术心电监护除颤仪等操作技术,进步提高急救人员的急诊急救能力,对科室医疗和护理质量进行检查质控培训考核督导。做到防医疗差错防医疗事故于未然......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....团结同志,尊重患者,不为名,不为利,当个默默无闻的好配角,我为自己是名急诊科护士而自豪。急诊护士述职报告急诊科是医院最重要的窗口之,有着急忙杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明病情不清变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁忧虑恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟当班护士见状即给氧静脉注射,并果断采用气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。做好急救药品及急救仪器的管理急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班清点定期检查,这年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的及时准确快速。急诊护士述职报告篇相关文章实习鉴定工作总结。急诊护士述职报告篇网络版......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....南丁格尔说护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情心理需求及家属的观察。例如有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输急诊护士述职报告篇网络版作年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级急救护理新概念与急诊模拟急救培训。做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性,制定了新入科护士个月的培训计划,要求其个月内掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话掌握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。关爱生命,争分夺秒是急诊科努力的方向,也是做好急字文章的承诺。如年月日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁,加强急诊科的医疗护理质量建设,以医疗护理核心制度为重点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....全科人员自觉学习尉然成风,目前有名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位学习国家级急救护理新概念与急诊模拟急救培训。做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性,制定了新入科护士个月的培训计划,要求其个月内掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话掌握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。关爱生命,争分夺秒是急诊科努力的方向,也是做好急字文章的承诺。如年月日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折的东西还很多很多。当然,想做好名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础丰富的抢救经验快速的反应麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。急诊护士述职报告强化服务意识......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....抢救设备处于应急备用功能状态。经过年的努力虽然取得了定的成绩,但我深知还有很多不足之处有待进步改进和提高。本人也需进步提高理论和管理技能,十定期召开工休座谈会听取对医疗护理等方面的意见,提出整改措施。十每日两次参加交班早班与头班头班与中班,包括口头书面床头。十按要求参加护士长的日夜值班。十负责各类抢救器材设备药品和被服日常用品申领保管报废工作。负责病区管理,包括护士的合理分工病区环境的整洁安静安全舒适以及对各类仪器设备药品医疗物品件的管理。负责指导和管理实习进修人员,制订教学计划,安排有带教能力的护士担任带教工作。十关心护士在日常工作生活学习中存在的题和困难,充分发挥每个人的主观能动性,做好医护间护患间的沟通协调工作。十督促检查成绩,克服不足,以对党和人民负责的态度,在维护医院大的利益前提下,进步解放思想,保持高昂的斗志,旺盛的工作热情,努力拼搏,为发展壮大尽心尽力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....急诊护士述职报告在科护士长的领导与科主任的业务指导下,根据护理部及科内的工作计划,制订本科的具体计划,并组织实施。按护理部及急诊科总体管理要求,有计划地安排急诊室重点工作,做到月有计划,周有重点,日有安排。检查督促护士严格执行各项规章制度和技术操作规,了解各班护士执行治疗巡回,主班及总消毒等各项工作的情况,参加并指导危重患者的抢救及护理工作,有计划地检查医嘱执行情况,加强医护配合,严防差错事故的发生。专业技术上以质量管理年标准全国医疗万里行检查标准为准绳,加强急诊,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下不被重视急诊不急的错觉......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位臵,避免患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去不足,以对党和人民负责的态度,在维护医院大的利益前提下,进步解放思想,保持高昂的斗志,旺盛的工作热情,努力拼搏,为发展壮大尽心尽力,做出更大贡献,团结同志,尊重患者,不为名,不为利,当个默默无闻的好配角,我为自己是名急诊科护士而自豪。急诊护士述职报告急诊科是医院最重要的窗口之,有着急忙杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明病情不清变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁忧虑恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸,纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多,实行弹性排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是当班护士见状即给氧静脉注射,并果断采用气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。做好急救药品及急救仪器的管理急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班清点定期检查,这年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的及时准确快速。急诊护士述职报告篇相关文章实习鉴定工作总结。急诊护士述职报告篇网络版......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严防差错医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划,定期参加业务学习及急救技术的培训,认真钻研业务,与同事互相交流互相促进,从而熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术机械通气气管插管电除颤电动洗胃术心电监护等操作技术,进步提高了急诊急救能力。作为名急诊科护士,本人以自己的工作为荣,深深感受到作为名急诊科护士,我们的优质服务对名面临生死的病患有多么重要。今后,本人定会发排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理解释,打不还手,骂不还口,受到医院的表扬。加强学习,培养高素质队伍急诊科制定学习制度和计划,加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训,选送护士到麻醉科手术室学习气管插管,要求急诊大件操作人人过关。与医生同学习心肺复苏新进展急性冠脉综合症的急诊处臵创伤急救......”

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