带式输送机驱动装置设计 | 编号14 ㊣精品文档值得下载

《带式输送机驱动装置设计 | 编号14》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....基础实习心得网友投稿。在实习的第天,指导老师拿了实习教材给我看,我首先看了下公司的业务往来和状况。我知道在实习中我能学会很多记账方面的知识,可以学着做明细账。指导老师先要我学着记账,对于我们会计专业的大学生来说,记账是最基础的门课程了,但是在实习中,记账是要非常细心和耐心的,即使有丰富的理论知识,我也不敢有丝怠作中,这是关乎个企业的帐务,是个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了,接下来就结帐,每帐页要结次,每个月也要结次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且不留神就会出错,要复查两次才行。开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意这个账目,我就迷糊了,般细心的人都不怎么有信心的,因为人在做事情的时候都要专心的,怎么同时又带着信心呢。指导老师就给我讲解了,他告诉我,如果你在做账目的时候特别的没有信心只有细心的话,很认真的做好了遍之后,还是会担心有错误,就反复的检查......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。而算错了不少数据,好在同组的同学要我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结下手工做帐到底是怎么回事。根据实习资料教程得知每种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。其实课本上学看,可摘要却不行,定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的作效率就大打折扣了。结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户错记金额,如有应及时补正......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且不留神就会出错,要复看,可摘要却不行,定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的并把每笔业务的单据整理好,并装订好,才能为记帐做好准备。填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再用钢笔在起上面更时间其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填最后还要编制人要签名......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对于我们会计专业的大学生来说,记账是最基础的门课程了,但是在实习中,记账是要非常细心和耐心的,即使有丰富的理论知识,我也不敢有丝怠慢。这次的财务会计实习让我这个大学生收获了很多的知识,是次难忘的实习经历。会知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这些天的实习,使我对会计工作有了进步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的些不足。比如自己不够细心两次才行。开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在同组的同学要我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结下手工做帐到底是怎么回事。根据实习资料教程得知每种银行帐单的样式和填写正。而写错摘要栏......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在实习的第天,指导老师拿了实习教材给我看,我首先右方金额合计,否则重填最后还要编制人要签名。会计基础实习心得为期近个月的会计实习已接近尾声了,这次的实习是对我们专业知识的种检验,对我而言,可真可谓是受益非浅。刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前有过几次简单的实践经验,所以对于凭证也就扫而过,总以为凭着记忆加上学校里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也就是,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。会计基础实习心得网友投稿。指导老师还告诉我在记账的时候不但要细心还要有信心,要相信自己能做正。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹定要清晰清秀......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....会计基式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。其实课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这些天的实习,使我对会计工会计基础实习心得网友投稿.作中,这是关乎个企业的帐务,是个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了,接下来就结帐,每帐页要结次,每个月也要结次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且不留神就会出错,要复查两次才行。开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎个企业的帐务,是个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了,接下来就结帐,每帐页要结次......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要相信自己能做好这个账目,我就迷糊了,般细心的人都不怎么有信心的,因为人在做事情的时候都要专心的,怎么同时又带着信心呢。指导老师就给我讲解了,他告诉我,如果你在做账目的时候特别的没有信心只有细心的话,很认真的做好了遍之后,还是会担心有错误,就反复的检查,这样的话工作,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记第总账根据记账凭证汇总表,我们做了天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据实习心得网友投稿。登记账簿首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记第总账根据记账凭证汇总表,我们做了天的登记......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可摘要却不行,定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。作中,这是关乎个企业的帐务,是个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了,接下来就结帐,每帐页要结次,每个月也要结次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且不留神就会出错,要复查两次才行。开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再用钢笔在起上面更正。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这次的实习是对我们专业知识的种检验,对我而言,可真可谓是受益非浅。刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前有过几次简单的实践经验,所以正。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。指导老师还告诉我在记账的时候不但要细心还要有信心,要相信自己能做好这个账目,我就迷糊了,般细心的人都不怎么有信心的,因为人在做事情的时候都要专心的,怎么同时又带着信心呢。指导老师就给我讲解了,他告诉我,如果你在做账目的时候特别的没有信心只有细心的话,很认真的做好了遍之后,还是会担心有错误,就反复的检查,这样的话工作了下公司的业务往来和状况。我知道在实习中我能学会很多记账方面的知识,可以学着做明细账......”。