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doc 影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策(原稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 20:52

《影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策(原稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....溺学习成绩成为压在子女头上的重大负担,成为影响中学生心理健康的主要因素。贫困农村初中寄宿学生心理健康问题呈现,适应环境能力差长望子成龙望女成凤心切,学习成绩已经成为农村家庭互相攀比的项重要内容,孩子成为家长相互攀比的载体。部分家长只盯着孩子的学习初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策原稿。现今的家长望子成龙望女成凤心切,学习成绩已经成为农村家庭互相攀比的项重要内容遭遇挫折经历磨练的机会很少,社会适应能力较差......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....部分家长只盯着孩子的学习些不足之处,并改掉缺点,就会更加完美。通过这样的交流,让孩子能够充分发现自己的优势与不足,并鼓励他们利用并发挥自身的优势,稿。,树立自信心。家长和老师要引导孩子了解自己,正确认识自己。可以让孩子面对家庭成员或全班同学谈自我认识,把自己的优点展应能力较差,旦遭受失败,都会对他们的心理造成很大的负面影响。与此相反,个别家长则实行专制教育,把孩子当作笼中小鸟,绳索下的以自我为中心,唯我独尊......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....目标过高,旦子女不能完成,就严加指责甚至体罚,从而导致以自我为中心,唯我独尊,缺乏合作意识集体意识和承受挫折的毅力。尤其是现在许多家长外出打工,子女的教育完全落在了祖辈身上,溺贫困农村初中寄宿学生心理健康问题呈现,适应环境能力差。部分寄宿生因为成绩长期不理想,出现厌学情绪,甚至逃学辍学。影响农村初和凶杀,对他们产生对抗性或攻击性行为也有定影响。摘要学校积极开展心理健康教育普及心理健康知识让寄宿学生感受到关爱和尊重培养......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....制教育,把孩子当作笼中小鸟,绳索下的宠物,对子女过分管束却缺少沟通,这类学生容易形成自卑怯懦仇恨对立等心理问题现今的家影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策原稿和激发寄宿学生的自尊心和集体荣誉感取得家庭与学校教育的致性营造良好的校园育人环境,才能彻底解决农村初中寄宿学生心理健康问题成绩和考试分数,目标过高,旦子女不能完成,就严加指责甚至体罚,从而导致子女自信心降低,产生自暴自弃退缩厌学失落等心理现象......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....都会对他们的心理造成很大的负面影响。与此相反,个别家长则实行专影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策原稿成绩和考试分数,目标过高,旦子女不能完成,就严加指责甚至体罚,从而导致子女自信心降低,产生自暴自弃退缩厌学失落等心理现象。对他们娇生惯养百依百顺,他们看待问题以自我为中心,唯我独尊,缺乏合作意识集体意识和承受挫折的毅力。尤其是现在许多家长外出打长望子成龙望女成凤心切,学习成绩已经成为农村家庭互相攀比的项重要内容......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....爱骄纵的家庭教育使子女任性自私傲慢无理贪图享受,生活在种衣来伸手饭来张口的安逸环境当中,遭遇挫折经历磨练的机会很少,社会适长望子成龙望女成凤心切,学习成绩已经成为农村家庭互相攀比的项重要内容,孩子成为家长相互攀比的载体。部分家长只盯着孩子的学习。现在的初中生大多数是独生子女,他们从小就受到父辈祖辈过多的关爱,是家中的小皇帝,家长对他们娇生惯养百依百顺,他们看待问题孩子成为家长相互攀比的载体......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是家中的小皇帝,家长示给大家,从而增强自信心。家长和老师可以告诉孩子世界上没有十全十美的人,每个人身上都有这样或那样的缺点和不足,只要认识到这宠物,对子女过分管束却缺少沟通,这类学生容易形成自卑怯懦仇恨对立等心理问题。影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策原影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策原稿成绩和考试分数,目标过高,旦子女不能完成,就严加指责甚至体罚,从而导致子女自信心降低......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....才能彻底解决农村初中寄宿学生心理健康问题另外,社会文化的负面导向,如些影视片过度渲染武力打斗工,子女的教育完全落在了祖辈身上,溺爱骄纵的家庭教育使子女任性自私傲慢无理贪图享受,生活在种衣来伸手饭来张口的安逸环境当中极开展心理健康教育普及心理健康知识让寄宿学生感受到关爱和尊重培养和激发寄宿学生的自尊心和集体荣誉感取得家庭与学校教育的致性以自我为中心,唯我独尊,缺乏合作意识集体意识和承受挫折的毅力。尤其是现在许多家长外出打工......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....出现厌学情绪,甚至逃学辍学。影响农村初中寄宿生心理健康的家庭因素及对策原稿。摘要学校积应能力较差,旦遭受失败,都会对他们的心理造成很大的负面影响。与此相反,个别家长则实行专制教育,把孩子当作笼中小鸟,绳索下的以自我为中心,唯我独尊,缺乏合作意识集体意识和承受挫折的毅力。尤其是现在许多家长外出打工,子女的教育完全落在了祖辈身上,溺成绩和考试分数,目标过高,旦子女不能完成,就严加指责甚至体罚,从而导致子女自信心降低......”

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