1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在短时间内很难形成舆论效应,但在新媒体环境下,打破了原有的单向传播形式,大众可以利用新媒体平台表达自己的观点和看法,主动发声。在这样的背景之下,历史虚无主义思潮的传播也变得更加便捷高效,能够快速形成舆论效应。历史虚无主义思潮在各类外衣的包装下,使得人们很难分辨其真伪。如些网络大借助自己在新媒体平台上的影响力,传播历史虚无主义思潮的相关信息,使其粉丝在自身的影响之下,主动转发相关内容,发表不当言论,导致思想认知偏离主流轨道。历者则借助新媒体平台对中国的革命建设的历史进行丑化和歪曲,否定革命推崇改良,对大学生原有的历史认知造成冲击。历史虚无主义者将特定的历史事件从时代背景中抽离出来,以片面的角度和现代的立场去分析,认为中国共产党领导的革命对社会产生了巨大的破坏力量,抹杀中国共产党的丰功伟绩而放大历史失误......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....雷志成反历史虚无主义视域下当代大学生思想政治教育新途径探究辽宁科技学院学报,。新媒体环境下历史虚无主义思潮对大学生的影响探析原稿。培养批专业化的新媒体工作人员,加强网络舆情监管新媒体工作人员要不断增强政治理论素养,提高媒介素养。新媒体工作人员很多都停留在熟练的技术操作层面,但是个人的政治素养却有待提高。他们对历史虚无主义定中国共产党的历史地位和作用,进而否定中国共产党长期执政的合法性。世纪是科技互联时代,后后的大学生基本是在网络环境下长大的,接受的信息也是花门,些知识在课堂上难以学习到位,革命传统教育也较为缺失,容易被误导,观有时也会出现问题。而历史虚无主义者借助新媒体平台传播不当言论,对当代大学生的历史观和价值观都产生了定的危害,我们要尽可能地消除历史虚无主义思潮的消极影响,让当代大学生认可并不断接受社会主流思想......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如著名军事家张召忠的微信公众号拥有粉丝近万,微博粉丝万,今日头条的粉丝破千万,是名副其实的自媒体意见领袖,他通过新媒体发布关于全球热点世界格局等相关信息,对舆论产生影响。这位在宣传领域深耕半辈新媒体环境下历史虚无主义思潮对大学生的影响探析原稿教科书学习习近平同志关于党的历史的重要论述中共研究,李先玲筑牢有效抵制历史虚无主义的防线思想理论教育导刊,苏振宁用社会主义核心价值体系引领网络文化建设中国福建省委党校学报,何侃侃新媒体视域下历史虚无主义对大学生价值观的影响思想教育研究,王瑞熙新媒体环境下历史虚无主义对大学生的负面影响研究西安建筑科技大学学报,陈明凡解析历史虚无主义思潮的政治属性马克思主义研究,张畅新媒体环境下历史虚无主义思潮对大学生的影响及对策研究湖北师范大学学报,葛玉良,张晓娜历史虚无主义对大学生思想政治教育刘书林历史虚无主义装扮特点人民论坛......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....上中共中央研究室历史是最好加柔和的方式传播主流思想,真正做到理论联系实际,营造良好的校园文化氛围。线下和线上活动的结合,既能够丰富活动的形式,又能够满足大学生的心理需求,更好地通过新媒体平台进行学习。要构建红色网站信息体系,从中央到地方,从学校到学院,要有专门人员进行红色网站的后台维护,加大宣传力度,形成个人学校社会的网络宣传合力,引导大学生进行思考,培养其思考能力,多途径地了解中国特色社会主义的方方面面,了解我国为什么坚持马克思主义元化的指导地位。结语历史虚无主义的目的是企图通过否定中国共产党历史和新中国历史,从根本上党的言论,来迎合当代大学生对负面信息的偏好性,甚至不断重复或者固化大学生对党和国家的负面认知,让当代大学生偏离我国所倡导的社会主义主流价值观。如高校思想政治工作者可开通个人微信公众号......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....面对这样海量信息的冲击,大学生在学校教材中所学习到的历史知识及所建构起来的历史体系就容易受到冲击,导致认知模糊。新媒体环境下历史虚无主义思潮对大学生的影响探析原稿。碎片舆论效应。历史虚无主义思潮在各类外衣的包装下,使得人们很难分辨其真伪。如些网络大借助自己在新媒体平台上的影响力,传播历史虚无主义思潮的相关信息,使其粉丝在自身的影响之下,主动转发相关内容,发表不当言论,导致思想认知偏离主流轨道。历史虚无主义思潮传播对大学生价值观的冲击导致当代大学生理想信念模糊,政治信仰弱化处在新媒体开放自由的环境之下,受西方民主化思潮和文化多元化的影响,不同思想文化力量的政治较量日趋白炽化。历史虚无主义者大肆宣扬同我国主流意识形态相对立的言论,使得大学生对党和国家的认识产生偏策研究湖北师范大学学报,葛玉良,张晓娜历史虚无主义对大学生思想政治教育的影响和对策思想理论教育导刊,杨龙波......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....历史虚无主义作为种反主流社会主义思潮,试图颠覆中国共产党领导的社会主义革命建设改革的历史,尤其在新媒体环境下,历史虚无主义思潮借助新媒体所具有的交互性和及时性信息海量性和共享性等特点,以更加隐蔽和软性的传播方式渗透于社会的各个领域,不仅对大学生的价值观产生了严重的负面影响,对高校培养社会主义建设者和接班人也造成了威胁,给建设社会主义文化强国带来了挑战。新媒体环境下历史虚无主义思潮传播的特征在中国特色社会主义进入新时代的全新历史方位上,我们需要进步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位在网络上所散布的各类信息,难以进行筛选和辨别,有选择性地进行信息传播。只有新媒体工作人员的媒介素养不断得到提升,网络监管力度才会得到提升,网络监管才会更有水平。当有和政党信息相对立或违背历史的信息出现时,我们不能采取刀切的办法,而是通过新媒体工作人员迅速及时地进行回应,驳斥对立信息......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....历史虚无主义思潮的传播也变得更加便捷高效,能够快速形成舆论效应。历史虚无主义思潮在各类外衣的包装下,使得人们很难分辨其真伪。如些网络大借助自己在新媒体平台上的影响力,传播历史虚无主义思潮的相关信息,使其粉丝在自身的影响之下,主动转发相关内容,发表不当言论,导致思想认知偏离主流轨道。历蔑无产阶级的伟大领袖,抹黑社会主义历史,其政治意图是通过改革,让中国放弃社会主义道路。培养批专业化的新媒体工作人员,加强网络舆情监管新媒体工作人员要不断增强政治理论素养,提高媒介素养。新媒体工作人员很多都停留在熟练的技术操作层面,但是个人的政治素养却有待提高。他们对历史虚无主义者在网络上所散布的各类信息,难以进行筛选和辨别,有选择性地进行信息传播。只有新媒体工作人员的媒介素养不断得到提升,网络监管力度才会得到提升,网络监管才会更有水平。当有和政党信息相对立或违背历史的信息出现时......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....定期进行更新,可以分享自身的思想心得实践活动有价值的文章等内容,让学生在留言区内发表自己的意见或看法,教师及时进行答复,与学生进行双向互动,也可将这种线上交流进步扩展到课堂上,针对有代表性的观点与学生在课堂上进行交流与讨论,激发学生的积极性和主动性,帮助大学生了解史情国情和党情,提高对各定中国共产党的历史地位和作用,进而否定中国共产党长期执政的合法性。世纪是科技互联时代,后后的大学生基本是在网络环境下长大的,接受的信息也是花门,些知识在课堂上难以学习到位,革命传统教育也较为缺失,容易被误导,观有时也会出现问题。而历史虚无主义者借助新媒体平台传播不当言论,对当代大学生的历史观和价值观都产生了定的危害,我们要尽可能地消除历史虚无主义思潮的消极影响,让当代大学生认可并不断接受社会主流思想,自觉承担起建设社会主义现代化强国的重任......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....李先玲筑牢有效抵制历史虚无主义的防线思想理论教育导刊,苏振宁用社会主义核心价值体系引领网络文化建设中国福建省委党校学报,何侃侃新媒体视域下历史虚无主义对大学生价值观的影响思想教育研究,王瑞熙新媒体环境下历史虚无主义对大学生的负面影响研究西安建筑科技大学学报,陈明凡解析历史虚无主义思潮的政治属性马克思主义研究,张畅新媒体环境下历史虚无主义思潮对大学生的影响及技互联时代,后后的大学生基本是在网络环境下长大的,接受的信息也是花门,些知识在课堂上难以学习到位,革命传统教育也较为缺失,容易被误导,观有时也会出现问题。而历史虚无主义者借助新媒体平台传播不当言论,对当代大学生的历史观和价值观都产生了定的危害,我们要尽可能地消除历史虚无主义思潮的消极影响,让当代大学生认可并不断接受社会主流思想,自觉承担起建设社会主义现代化强国的重任......”。