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ppt 7.2.3基因的显性和隐性精版PPT(含内容) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:37 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:28

《7.2.3基因的显性和隐性精版PPT(含内容)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....右为矮茎豌豆把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆或反之获得了杂交子代种子由杂交子代长成的隐性遗传病的致病基因。在随机婚配非近亲婚配时,由于夫妇两人无血缘关系,相同的基因很少,他们所携带的隐性致病基因不同,因而不易形成隐性致病基因的纯合体患者。而在近亲结婚时,夫妇两人携带相同的隐性致病基因的可能性很大,容易在子代相遇,而使后代遗传病的发病率升高。纯种高茎纯种矮茎高茎显性性状隐性性状高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验控制相对性状的基因有显性和隐性之分。孟德尔的假说性状基因隐性基因显性基因显性性状隐性性状大写字母小写字母高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的个可能性很大,容易在子代相遇,而使后代遗传病的发病率升高。禁止近亲结婚隐性遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率结论近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多禁止近亲结婚达尔文和他的表妹结婚,生了个小孩个早年夭折......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....孟德尔的假说性状基因隐性基因显性基因显性性状隐性性状大写字母小写字母高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的个父母单双这种情况下,子女此性状有哪些可能知识的拓展与延伸知识的拓展与延伸小高的父母都能卷舌,而他却不能卷舌,他很困惑。你能帮他解释这现象吗你能借此推测他父母的基因型吗显性基因用表示,隐性基因用表示不卷舌父亲母亲子代性状受精卵可能基因组成生殖细胞的基因受精卵的基因孩子的基因孩子的性状父亲单眼皮母亲单眼皮单眼皮结论由纯合的隐性基因控制的性状可以稳定遗传,即后代不发生性状分离。孟德尔的豌豆杂交实验性状比例显性性状有耳垂无耳垂大拇指不能向后弯大拇指能向后弯手交叉左。生殖细胞基因子代可能的基因子代性状请同学们根据假说的内容,练习书写下遗传图解。运用遗传图解解释实验现象孟德尔的豌豆杂交实验其他方法了解孟德尔的豌豆杂交实验高茎矮茎豌豆进行杂交,该怎么操作呢父本母本母本去雄套袋人工授粉套袋我们是否可以以矮茎为母本......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....女儿,大儿子,儿子终身不育,儿子依赖母亲的照顾过着半病人的生活。近亲结婚的名人禁止近亲结婚孟德尔的豌豆杂交实验相对性状有显性性状和隐性性状之分。纯种高茎纯种矮茎高茎显性性状隐性性状高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验控制相对性状的基因有显性和隐性之分。豌豆进行杂交,该怎么操作呢父本母本母本去雄套袋人工授粉套袋我们是否可以以矮茎为母本,高茎为父本进行杂交呢高茎豌豆的花矮茎豌豆的花孟德尔的豌豆杂交实验左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆或反之获得了杂交子代种子由杂交子代长成的禁止近亲结婚据世界卫生组织估计,人群中每个人约携带种隐性遗传病的致病基因。在随机婚配非近亲婚配时,由于夫妇两人无血缘关系,相同的基因很少,他们所携带的隐性致病基因不同,因而不易形成隐性致病基因的纯合体患者。而在近亲结婚时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有的含基因,有的含基因。基因的显性和隐性精版含内容。禁止近亲结婚据世界卫生组织估计,人群中每个人约携带交子代种子既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆。子代全是高茎孟德尔还做了豌豆其他相对性状的杂交实验,都得到了类似的结果。孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔是怎么解释这些奇妙的现象呢孟德尔的假说相对性状有显性性状和隐性性状之分。基因的显性和隐性精版含内容基因的显性和隐性精版含内容.妹兄弟姊妹问题什么样的亲戚关系属于近亲直系血亲和代以内旁系血亲禁止近亲结婚问题为什么不允许近亲结婚尝试举例说明。人类的些遗传病是由隐性基因控制的,而同家族中的人携带同样的隐性致病基因的可能性很大,所以夫妻正常也可能生出有病的孩子。减小隐性遗传病的发病孟德尔的假说性状基因隐性基因显性基因显性性状隐性性状大写字母小写字母高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验子代的生殖细胞,有的含基因......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其余都患有不同程度的精神病,以致女儿人工授粉套袋我们是否可以以矮茎为母本,高茎为父本进行杂交呢高茎豌豆的花矮茎豌豆的花孟德尔的豌豆杂交实验左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆或反之获得了杂交子代种子由杂交子代长成的植株都是高茎的孟德尔的豌豆杂交实验播种播种获得基因的显性和隐性精版含内容.孟德尔的假说性状基因隐性基因显性基因显性性状隐性性状大写字母小写字母高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验子代的生殖细胞,有的含基因,有的含基因。基因的显性和隐性精版含内容。禁止近亲结婚据世界卫生组织估计,人群中每个人约携带基因亲代性状卷舌不卷舌根据子代性状推测亲代基因若小红能卷舌,可否由此推测父亲的基因型知识的拓展与延伸根据遗传特点推断性状的显隐性种遗传图解中,哪些可推断性状的显隐性亲代与子代性状相同亲代和子代都有两种性状亲代有两种性状,子代只有种性状,则子代表现性状为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....孟德尔的假说性状基因隐性基因显性基因显性性状隐性性状大写字母小写字母高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验子代的生殖细胞,有的含基因,有的含基因。基因的显性和隐性精版含内容。禁止近亲结婚据世界卫生组织估计,人群中每个人约携带植株都是高茎的孟德尔的豌豆杂交实验播种播种获得杂交子代种子既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆。子代全是高茎孟德尔还做了豌豆其他相对性状的杂交实验,都得到了类似的结果。孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔是怎么解释这些奇妙的现象呢孟德尔的假说相对性状有显性性状和隐性性状之。纯种高茎纯种矮茎高茎显性性状隐性性状高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验控制相对性状的基因有显性和隐性之分。孟德尔的假说性状基因隐性基因显性基因显性性状隐性性状大写字母小写字母高茎矮茎孟德尔的豌豆杂交实验体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的个交实验子代的生殖细胞,有的含基因,有的含基因......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....人群中每个人约携带种隐性遗传病的致病基因。在随机婚配非近亲婚配时,由于夫妇两人无血缘关系,相同的基因很少,他们所携带的隐性致病基因不同,因而不易形成隐性致病基因的纯合体患者。而在近亲结婚时,夫妇两人携带相同的隐性致病基因的可的基因生殖细胞基因亲代基因亲代性状卷舌卷舌根据子代性状推测亲代基因知识的拓展与延伸小红的父亲能卷舌,母亲不能,他也不能卷舌,你能借此推测他父亲的基因型吗显性基因用表示,隐性基因用表示不卷舌父亲母亲子代性状受精卵可能的基因生殖细胞基因亲大拇指在上手交叉右手大拇指在上有酒窝无酒窝能卷舌不能卷舌双眼皮单眼皮有耳垂大拇指不能向后弯手交叉左手大拇指在上有酒窝能卷舌双眼皮人群中出现频率高的性状就是显性性状......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....基因的显性和隐性精版含内容。禁止近亲结婚据世界卫生组织估计,人群中每个人约携带么不允许近亲结婚尝试举例说明。人类的些遗传病是由隐性基因控制的,而同家族中的人携带同样的隐性致病基因的可能性很大,所以夫妻正常也可能生出有病的孩子。减小隐性遗传病的发病率。基因的显性和隐性精版含内容。人教版初中生物年级下册显性。你们觉得孟德尔是如何解决这个问题呢孟德尔的豌豆杂交实验两株豌豆植株杂交是经历的图中自花传粉还是异花传粉孟德尔是如何避免豌豆自花传粉过程的呢花粉成熟前去雄孟德尔的豌豆杂交实验如果我们要将高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交,该怎么操作呢父本母本母本去雄套顾过着半病人的生活。近亲结婚的名人禁止近亲结婚孟德尔的豌豆杂交实验相对性状有显性性状和隐性性状之分。禁止近亲结婚本人父母祖父母外祖父母子女孙子女叔伯姑舅姨堂表兄弟姊妹表兄弟姊妹兄弟姊妹问题什么样的亲戚关系属于近亲直系血亲和代以内旁系血亲禁止近亲结婚问题为豌豆进行杂交......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....描述控制相对性状的对基因的传递特点。举例说出相对性状和基因的显隐性之间的关系。禁止近亲结婚本人父母祖父母外祖父母子女孙子女叔伯姑舅姨堂表兄弟姊妹表兄弟。禁止近亲结婚隐性遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率结论近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多禁止近亲结婚达尔文和他的表妹结婚,生了个小孩个早年夭折,大女儿只活到岁,其余都患有不同程度的精神病,以致女儿辈子未出嫁,女儿,大儿子,儿子终身不育,儿子依赖母亲的。生殖细胞基因子代可能的基因子代性状请同学们根据假说的内容,练习书写下遗传图解。运用遗传图解解释实验现象孟德尔的豌豆杂交实验其他方法了解孟德尔的豌豆杂交实验高茎矮茎豌豆进行杂交,该怎么操作呢父本母本母本去雄套袋人工授粉套袋我们是否可以以矮茎为母本,高茎为父本进行杂交呢高茎豌豆的花矮茎豌豆的花孟德尔的豌豆杂交实验左为高茎豌豆......”

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