1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....难度较大．选．点评此题考查了平行四边形的性质以及等腰直角三角形性质．注意证得与是等腰直角三角形是关键已知，如上右图，动点在函数的图象上运动，⊥轴于点，⊥轴于点，线段分别与直线相交于点则•的值是第页共页考点反比例函数与次函数的交点问题．分析设的坐标为且⊥，⊥，那么的坐标和点的坐标都可以表示，那么的长度也可以用表示，接着点点的也可以表示，然后利用勾股定理可以分别用表示最后即可求出•．解答解作⊥轴，的坐标为且⊥，⊥，的坐标为点的坐标为，在直角三角形中，......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以为底，为高，可得•，同理可求得的面积也是，因此两者的面积相等若两个三角形都以为底，那么它们的高相同，即到的距离相等，由此可证得，然后根据这个条件来逐判断各选项的正误．解答解设点的坐标为则，．由函数的图象可知，．••，同理可得，故．若两个三角形以为底，则边上的高相等，故．由上面的解题过程可知正确，即，，故正确条件不足，无法得到判定两三角形全等的条件，故错误法，，四边形是平行四边形，第页共页，同理可得由得．又，边上的高相等正确法四边形，四边形都是平行四边形，而且是公共边......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....设大堤的高度为，点到点的水平距离为坡与水平的角度为即得即得测得髙压电线杆顶端点的仰角为解得•.，.答髙压电线杆的髙度约为.米．第页共页点评本题考查了直角三角形在坡度上的应用，由的值求得大堤的高度和点到点的水平距离，求得，由仰角求得高度，进而求得总高度•巴中副直角三角板如图放置，点在的延长线上，，，，试求的长．考点解直角三角形．专题压轴题．分析过点作⊥于点，根据题意可求出的长度，然后在中可求出，进而可得出答案．解答解过点作⊥于点，在中，，，在中，，......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....可求得直线的解析式，则可求得直线的解析式由和关于直线对称可知，连接与直线交于点，则此时，满足条件再由折叠的性质可证明≌，在中可求得，则可求得长，在中由勾股定理可求得的长由三角形三边关系可知，只有当点在线段的延长线或反延长线上时，才有，显然不存在这样的点．解答解．四边形为矩形设直线的解析式为，第页共页把坐标代入可得，解得，直线的解析式为，由折叠的性质可知⊥，可设直线的解析式为，把点坐标代入可得，解得，直线的解析式为由可知和关于直线对称，如图，连接交于点，则此时最小，由折叠的性质可知，......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....即•．故选．点评本题考查了反比例函数的性质，关键是通过反比例函数上的点来确定两点的坐标，进而通过坐标系中两点的距离公式得出所求的值．二填空题共小题，每小题分，满分分．如图，次函数的图象与轴，轴交于，两点，与反比例函数的图象相交于，两点，分别过，两点作轴，轴的垂线，垂足为连接，．有下列四个结论与的面积相等第页共页≌．其中正确的结论是．把你认为正确结论的序号都填上．考点反比例函数综合题．专题代数几何综合题压轴题．分析此题要根据反比例函数的性质进行求解，解决此题的关键是要证出......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....设，则，即可得，解得，则，在中．点评本题考查了相似三角形的判定与性质，解答本题的关键是掌握相似三角形的判定定理及相似三角形的性质对应边成比例．第页共页．•随州如图，防洪大堤的横断面是梯形，背水坡的坡比指坡面的铅直高度与水平宽度的比，且．身高为.的小明站在大堤点，测得髙压电线杆顶端点的仰角为．已知地面宽，求髙压电线杆的髙度结果保留三个有效数字，考点解直角三角形的应用坡度坡角问题解直角三角形的应用仰角俯角问题．分析由的值求得大堤的高度，点到点的水平距离，从而求得的长度，由仰角求得的高度......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....则，在中即，解得正方形的周长为．点评本题考查了正方形的性质，全等三角形的判定与性质，等边三角形的性质和等腰三角形的性质，解答本题的关键是对正方形和三角形的性质的熟练运用，此题难度不大，是道比较不错的试题在矩形中⊥分别交于点，连接．求证当为的中点时，求的值及的长度．第页共页考点相似三角形的判定与性质矩形的性质解直角三角形．专题压轴题．分析根据题意可得，利用两角法即可进行相似的判定根据为的中点，可得，根据，可得，再由，即可得出答案，设，则，利用的结论求出，在中求出，继而得出．解答解，......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....设，则，且，在中，由勾股定理可得，即，解得第页共页在中，由勾股定理可得，综上可知存在使的值最小的点，的最小值为如图，连接，当在点时最大，与对称根据三角形三边关系小于或等于，故的最大值等于．，在直线上，存在点使的值最大，最大值为．点评本题主要考查次函数的综合应用，涉及待定系数法矩形的性质轴对称的性质全等三角形的判定和性质等知识．在中注意非负数的性质的应用，在中掌握相互垂直的两直线的解析式的关系是解题的关键，在中确定出点的位置是解题的关键，在中注意三角形三边关系的应用．本题考查知识点较多......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....解答此类题目的关键根据题意建立三角形利用所学的三角函数的关系进行解答．第页共页．如图，矩形在平面直角坐标系中，并且的长满足．求三点的坐标．把沿对折，点落在点处，与轴交于点，求直线的解析式．在直线上是否存在点使的值最小若存在，请找出点的位置，并求出的最小值若不存在，请说明理由．在直线上是否存在点使的值最大若存在，请找出点的位置，并求出最大值．考点次函数综合题．分析由非负数的性质可求得和的长，则可得到的坐标，再由矩形的性质可求得点坐标由轴对称的性质可知⊥......”。