1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正比例函数的图象经过第二四象限．反比例函数中的系数，反比例函数的图象经过第三象限．综上所述，选项符合题意．故选．第页共页点评本题考查了正比例函数反比例函数图象．正比例函数图象是经过原点的条直线，反比例函数图象是关于原点对称的双曲线．二填空题共小题，每小题分，满分分．函数中，自变量的取值范围是．考点函数自变量的取值范围．专题计算题．分析根据分式有意义的条件是分母不为分析原函数式可得关系式......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把化为是解题的关键，题目比较容易已知个多边形的内角和与外角和的差是，则这个多边形边数是十．考点多边形内角与外角．分析已知个多边形的内角和与外角和的差为，外角和是度，因而内角和是度．边形的内角和是•，代入就得到个关于的方程，就可以解得边数．解答解根据题意，得•，解得．那么这个多边形是十边形．故答案为十．点评本题主要考查了对于多边形内角和公式的记忆与运用以及多边形的外角和为，比较简单如图，，的角平分线交于则到的距离为．考点角平分线的性质．分析作⊥于......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....勾股定理的应用，平行线分线段成比例定理如图，二次函数的图象与轴交于与轴交于点．若点，同时从点出发，都以每秒个单位长度的速度分别沿，边运动，其中点到达端点时，另点也随之停止运动．求该二次函数的解析式及点的坐标当点运动到点时，点停止运动，这时，在轴上是否存在点，使得以为顶点的三角形为等腰三角形若存在，请求出点坐标若不存在，请说明理由．当，运动到秒时，沿翻折，点恰好落在抛物线上点处，请判定此时四边形的形状......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....长半径画圆，交轴于，此时，．当时，．当在点左边时，当在点右边时，．综上所述，存在满足条件的点，点的坐标为，或，或，或，．四边形为菱形，点坐标为，．理由如下如图，点关于与点对称，过点作，⊥于，第页共页四边形为菱形，在二次函数上，或与重合，舍去．方法二略．点同时从点出发，都已每秒个单位长度的速度分别沿，运动．过点作轴垂线，垂足为．第页共页，点运动到点时，点停止运动代入得则点在轴上，设为等腰三角形，舍点的坐标为，或，或，或，．，运动到秒，设⊥，•第页共页舍......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要注意考虑分式的分母不能为元二次方程的解是，．考点解元二次方程因式分解法．分析本题应对方程左边进行变形，提取公因式，可得，将原式化为两式相乘的形式，再根据“两式相乘值为，这两式中至少有式值为．”，即可求得方程的解．解答解原方程变形为．故答案为，．点评本题考查了元二次方程的解法．解元二次方程常用的方法有直接开平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根据方程的特点灵活选用合适的方法．本题运用的是因式分解法化简．考点分式的加减法．分析先把化为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....过点作的内接矩形，使其顶点落在线段上，定点落在线段上，当线段的长为何值时，矩形的面积最大并求出其最大值．考点四边形综合题．专题压轴题．分析由矩形和翻折的性质可知根据可求得≌根据勾股定理即可求得．由矩形的性质得，所以，从而求得，由，得出，求得，然后根据矩形的面积公式求得解析式，即可求得．解答证明由矩形和翻折的性质可知在与中，≌解如图，，，设，则，在中即，解得，即．第页共页解如图，由矩形的性质得又，设，则，即过作⊥于，则，又在中，••，解得即，设矩形的面积为，则•所以当，即时，矩形的面积最大......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....列方程组即可得到结论根据图象即可得到结论第页共页存在，根据次函数的解析式得到设根据，列方程即可得到结论．解答解点的横坐标分别为，或，点在次函数的图象上，次函数的解析式为由图象得知时，写出的取值范围是存在，对于，当时当时设•点在反比例图象上，．点评本题考查了反比例函数和次函数的交点问题，待定系数法求函数的解析式，三角形的面积的求法，熟练掌握待定系数法求函数的解析式是解题的关键如图，矩形中，把矩形沿直线折叠，使点落在点处，交于点，连接．求证≌求的值第页共页如图......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....总体来说题意复杂但解答内容都很基础，是道值得练习的题目．考点三角形三边关系．专题探究型．分析设此三角形第三边的长为，根据三角形的三边关系求出的取值范围，找出符合条件的的值即可．解答解设此三角形第三边的长为，则，即，四个选项中只有符合条件．故选．点评本题考查的是三角形的三边关系，即任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边在同坐标系中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....点坐标代入函数中，求得，进而可求解析式及坐标．等腰三角形有三种情况，．借助垂直平分线，画圆易得大致位置，设边长为，表示其他边后利用勾股定理易得坐标．注意到，运动速度相同，则运动时都为等腰三角形，又由对称，则易得四边形四边都相等，即菱形．利用菱形对边平行且相等等性质可用表示点坐标，又在函数上，所以代入即可求，进而可表示．解答方法解二次函数的图象与轴交于，解得，．，．存在．如图，过点作⊥于，此时，第页共页当点运动到点时，点停止运动．．作的垂直平分线，交于，此时，即为等腰三角形，第页共页设......”。