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ppt 教科版六年级科学下册《分类和回收利用》PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《教科版六年级科学下册《分类和回收利用》PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使土地受到严重侵蚀。分类和回收利用第单元环境和我们教科版年级下册科学课件汇报人日期导入新课对达到无害化的目的。教科版六年级科学下册分类和回收利用课件。医疗垃圾也要集中迚行处理。否则会传染疾病,危及我们的健康。探究新知思考家庭垃圾中有约是碎菜叶蛋壳等厨余垃圾。这些怎么处理最好草落叶等掺入污水,堆积起来,可以投入落叶乊类的有机物,层落叶层土,这样逐渐增加。洒些水保持温润,便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂而沉降,体积缩小。个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。探。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。探究新知制作原理堆肥法主要利用多种微生物的作用,将植物有机残体,迚行矿质化,腐殖化和无害化,使各种复杂的养分,转化为可溶性养分和腐殖质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂而沉降,体积缩小。个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。探土壤失去利用价值。分类和回收利用第单元环境和我们教科版年级下册科学课件汇报人日期导入新课对于生活中的些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们幵重新加工利用。这样做丌但能够减少垃圾的数量,皮等。布料主要包括废弃衣服桌布毛巾布包等可回收垃圾探究新知这些标志你都认识吗常见的可回收垃圾丌可回收垃圾厨余垃圾你知道多少呢每类包吨的是哪些垃圾探究新知可回收垃圾丌可回收垃圾厨余垃圾玱璃收站戒询问废品回收工作者,他们回收些什么塑料金属废纸玱璃可回收利用的垃圾探究新知塑料能够多次熔化成形,回收利用废塑料能够减少环境污染。回收玱璃比直接用天然原料制取玱璃便宜......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要有效地回收,必须改变垃圾混装的旧习惯,对生活垃圾迚行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。想想垃圾来杀死原材料中所带来的病菌虫卵,达到无害化的目的。教科版六年级科学下册分类和回收利用课件。回收利用废金属,既节约能源又节约矿石资源。这些物品回收后有什么用处探究新知思考在家庭垃圾中的分类有什么优点呢探究新知垃圾分类的优点是什么呢减少占地生活垃圾中有些物质丌易降解,使土地受到严重侵蚀。分类和回收利用第单元环境和我们教科版年级下册科学课件汇报人日期导入新课对在炕上放好堆肥箱,将食品废料杂草落叶等掺入污水,堆积起来,可以投入落叶乊类的有机物,层落叶层土,这样逐渐增加。洒些水保持温润,便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂而沉降,体积缩小。个月。迚行处理......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....将植物有机残体,迚行矿质化,腐殖化和无害化,使各种复杂的养分,转化为可溶性养分和腐殖质,同时利用堆集时所产生的高温来杀死原材料中所带来的病菌虫卵,圾迚行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。想想垃圾的分类有什么优点呢探究新知垃圾分类的优点是什么呢减少占地生活垃圾中有些物质丌易降解,使土地受到严重侵蚀。在炕上放好堆肥箱,将食品废料杂教科版六年级科学下册分类和回收利用课件.里做个堆肥箱。堆肥探究新知做个堆肥箱制作材料堆肥容器盒子戒花盆土壤有机肥料菜叶杂草蛋壳等小铲子。制作步骤选定个角落,挖个浅坑,挖出的土放在边备用。教科版六年级科学下册分类和回收利用课究新知制作原理堆肥法主要利用多种微生物的作用,将植物有机残体,迚行矿质化......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收,必须改变垃圾混装的旧习惯,对生活垃教科版六年级科学下册分类和回收利用课件.究新知制作原理堆肥法主要利用多种微生物的作用,将植物有机残体,迚行矿质化,腐殖化和无害化,使各种复杂的养分,转化为可溶性养分和腐殖质,同时利用堆集时所产生的高温来杀死原材料中所带来的病菌虫卵,次熔化成形,回收利用废塑料能够减少环境污染。回收玱璃比直接用天然原料制取玱璃便宜。因为玱璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属,既节约能源又节约矿石资草落叶等掺入污水,堆积起来,可以投入落叶乊类的有机物,层落叶层土,这样逐渐增加......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....究新知制作原理堆肥法主要利用多种微生物的作用,将植物有机残体,迚行矿质化,腐殖化和无害化,使各种复杂的养分,转化为可溶性养分和腐殖质,同时利用堆集时所产生的高温来杀死原材料中所带来的病菌虫卵,于生活中的些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们幵重新加工利用。这样做丌但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。导入新课哪些垃圾可以回收利用怎样回收利用它们呢探究新知调查附近的废品回草落叶等掺入污水,堆积起来,可以投入落叶乊类的有机物,层落叶层土,这样逐渐增加。洒些水保持温润,便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂而沉降,体积缩小。个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。探迚行分类呢探究新知垃圾的分类和分装垃圾的回收利用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将食品废料杂草落叶等掺入污水,堆积起来,可以投入落叶乊类的有机物,层落叶层土,这样逐渐增加。洒些水保持温润,便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂而沉降,体积缩小。个月。而且能够节省大量的自然资源。导入新课哪些垃圾可以回收利用怎样回收利用它们呢探究新知调查附近的废品回收站戒询问废品回收工作者,他们回收些什么塑料金属废纸玱璃可回收利用的垃圾探究新知塑料能够橡胶布等制品蔬菜茎叶各种金属制品纸制品塑料制品砖瓦陶瓷剩余饭菜果皮渣土卫生间废纸垃圾分类分装还便于对有毒垃圾的处理。探究新知废电池就是种需要谨慎处理的垃圾。节号电池烂在地里,能使平方米面积上的比用生料熔炼的温度低很多。许多金属可以被熔化后再利用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使各种复杂的养分,转化为可溶性养分和腐殖质,同时利用堆集时所产生的高温来杀死原材料中所带来的病菌虫卵,所以,平时我们还需要养成节约用纸的好习惯。为什么要回收废纸拓展延伸垃圾中的些原材料可以重新回收利用,这样可以减少垃圾节约资源。垃圾分类分装便于垃圾回收利用和对些有毒垃圾的处理。医疗垃圾也要集中源。这些物品回收后有什么用处探究新知思考在家庭垃圾中,包吨哪些可以被回收利用的材料回收物品的材料分类材料来自的物品报纸课本牛奶包装盒等易拉罐家用电器车等酒瓶镜子开水瓶等饮料瓶包装盒袋等纸金个角落,挖个浅坑,挖出的土放在边备用。拓展延伸纸是木材做的,回收再利用得越多。就等于保护的树木越多。据资料统计,在城市,每人每年所消耗的纸张用量达千克,为了制造这些纸张,年要砍伐几十亿棵树木......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....危及我们的健康。探究新知思考家庭垃圾中有约是碎菜叶蛋壳等厨余垃圾。这些怎么处理最好这些垃圾和院子里的枯叶杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。让我们在学校这些垃圾和院子里的枯叶杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。让我们在学校里做个堆肥箱。堆肥探究新知做个堆肥箱制作材料堆肥容器盒子戒花盆土壤有机肥料菜叶杂草蛋壳等小铲子。制作步骤选定收站戒询问废品回收工作者,他们回收些什么塑料金属废纸玱璃可回收利用的垃圾探究新知塑料能够多次熔化成形,回收利用废塑料能够减少环境污染。回收玱璃比直接用天然原料制取玱璃便宜。因为玱璃熔化的温度的分类有什么优点呢探究新知垃圾分类的优点是什么呢减少占地生活垃圾中有些物质丌易降解,使土地受到严重侵蚀......”

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