1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有的同志高，有的同志低。尽管我们在组织上身份上入了党，但从素质上观念上还做的不够。通过两学做学习教育，每个同志都要静下心来，认真学习党章党内政治生活准则廉洁自律准则纪律处分条例以及习近平总书记系列讲话。我们每个同志要通过学习使得自己的政治素质政治观念得到提高和加强。我觉得在两学做学习教育中，每个同志都应该深刻认识到，这是次契机，次机会。平时我们哪有这样的专门的时间来学习呢平时哪有专门的集体活动来组织进行学习呢我们在思想上定要自觉，只有思想自觉，才能在行动中自觉起来，自觉参与到两学做学习教育中来。第二，把积极参加党支部党小组的活动作为增强政治党性意识提高组织观念的基本要求。党小组党支部组织活动，按照党章的要求，非常严格。既有时间上的要求，也有内容上的要求，还有组织形式上的要求。过去......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们要站在党的立场，为党说话为党分忧为党干事。这样种政治素养和政治素质不是天生的，而是通过学习得来的。对我们来讲，要增强我们的政治属性提高我求作出了明确表述。条例从六个方面的纪律，对每个党员不应该干什么，干了之后怎么处理作出了要求。准则和条例从正面和反面两个方面都作出了明确要求。作为共产党的员，我们的行为应该在党内条规的约束之下来进行，我们不能混同于普通老百姓，普通老百姓只受国家法律约束。作为党员来讲，除了受国家法律法规约束之外，我们还受党内条规的约束。党内条规严于国家法律，体现了党员的先进性，对党员的高标准高要求。包括我在内，我们支部的每个党员，都应该坚定不移地按照准则去办，按照条例来反对禁止。从党员的历程中，如果把这个把握好了......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果党员只是明哲保身，在很多问题上不敢干不愿干不会干，那么不仅先进性体以来，习总书记在治党治政治国，内政外交等方面作了系列讲话，我们静下心来认真去读，可以说受益终身。凡是能够收集到的总书记讲话，我都收集起来了。总书记讲话不仅对我们政治素质的提高，而且对我们理解问题分析问题都大有裨益大有帮助。总书记看问题的方法分析问题的思路解决问题的举措很切实际，它不是教条的不是空洞的。习近平总书记是从基层干起，从大队长干起的。从他的人生历程中，当了总书记之后，对工作中的问题进行分析，符合实际情况，能够解决问题，不是高高在上不是玄而又玄的。我们每个党员在履职尽责修身养性的过程中，认真学习总书记讲话将受益终身，要作为根本遵循。我个人的体会，要认真去读，讲话很有味道，有丰富的营养。我们支部的每个同志......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....湖北省委组织部组织我们到兰考学习焦裕禄同志的感人事迹，焦裕禄同志的生光辉而短暂，他忠实践行了个党员领导干部的承诺，忠实履行了党章对党员领导干部提出的要求，把人民的利益放在自己追求的第位。所以，作为组织的员，定要把党章作为我们的行动指南。我们的小组支部要就党章开展专题学习，可以分章分专题进行学习。第四，把学习理解与掌握执行党内条规作为我们行为规范的基本准则。两个党内条规，应该是我们党员达到的高线和严格禁止的底线。准则是对党员对党员领导干部的正面要求，对每个党员和党员领导干部在政治上思想素质上道德上工作上，把为党服务为人民服务的理想要建立健全的组织生活，来增强我们的组织观念和党的意识。第三，把学习理解与领会贯彻党章作为我们安身立命的入门课终身课。作为党员来讲，我们安身立命......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....组织观念党性观念不强，其中很重要的原因是参加组织生活少了。如果我们经常参加党支部活动，使每个同志在活动中进步明确我是组织的人，我是党的人。这样，我们的党性观念组织观念自然会得到提高。过去在战争年代，组织学习抓得非常紧，但有段时间我们淡漠了松懈学党章党规践行两学做领导发言围绕通过两学做学习教育怎样使党员在政治素质上，在自身个人修养上，在党员作用发挥上有新的成效等方面，下面我来谈六点认识体会。第，我们每个党员都要把积极参加与努力践行两学做作为增强政治修养提高政治素质的重大契机。我们在座的每位同志都是党员，作为党员来讲，我们的第属性是政治性。我们办公室里也有非党员，党员与非党员不样。不样在哪里不样在于我们是党员，我们具有政治属性。作为党员来讲，政治性是党员的第属性。那么第属性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从党员的历程中，如果把这个把握好了，我想在座的同志都能够成为个干净的党员。第五，把学习理解与贯彻落实习近平总书记系列讲话精神作为履职尽责修身养性的根本遵循。十八大认真学。第六，把忠诚干净担当作为合格党员的终身追求。做个合格党员是两学做中的关键和落脚点。学是为了做，做是体现学。怎么做，要求很多，包括总书记也提出了好干部的标准等，概括来讲，实际上就是六个字忠诚干净担当。首先对党忠诚，作为党员来讲，如果不对党忠诚，不配在党的组织里。对党忠诚是我们的政治属性要求。干净是作为我们党员先进性纯洁性的最基本体现。党员作为先锋队组织的员，在经济问题群众工作纪律组织工作纪律政治纪律生活纪律方面都要做到以身作则率先垂范。所谓担当，党员应该有种为民解忧排难，为事业发展奋不顾身......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....始终走在全区前列，为全区各支部各级党组织作示范作标杆，不然有负于区委办公室这个名号。希望同志们起共同努力，把两学做学习教育按照中央省市要求和区委的部署抓到位。同时，我们要创新思路，取得实效，在全区两学做学习教育中当标兵走在前，当好示范。求作出了明确表述。条例从六个方面的纪律，对每个党员不应该干什么，干了之后怎么处理作出了要求。准则和条例从正面和反面两个方面都作出了明确要求。作为共产党的员，我们的行为应该在党内条规的约束之下来进行，我们不能混同于普通老百姓，普通老百姓只受国家法律约束。作为党员来讲，除了受国家法律法规约束之外，我们还受党内条规的约束。党内条规严于国家法律，体现了党员的先进性，对党员的高标准高要求。包括我在内，我们支部的每个党员，都应该坚定不移地按照准则去办......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....人生历程靠什么来导航靠什么来引导最终要靠的是党章，是我们的入门课，也是终身课。所以我们对党章的学习，不是次两次的。不是我们在入党的时候才学习，入党之后就束之高阁，而是要伴随我们的人生历程，经常学时刻学终身学，真正把党章对党员的规定，对我们党提出的各项制度要求，将我们的使命我们的职责，在骨子里在血液中融汇进去，成为思想和精神的重要组成部分。两学做把学党章摆在第位。在座的同志都是党员，我们集中学班子领学还是不够的，只有在长期不断我们的政治素质，最有效的途径就是加强政治学习。这次中央在全党开展两学做学习教育，就是要通过这种学习教育，使每个党员都增强政治意识增强党的观念增强党员意识。我们每个同志既要把两学做作为政治任务，更要把两学做当作我们人生中增强自身政治素质的重大契机......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要反复学了，除了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育组织的些活动以外，在相当长的段时间，像这样的组织生活开展得不多。除了我们的集中学习，中心组学习以外，这种小范围的学习，以支部的名义以小组的名义组织的活动还不够。像三会课少数地方没有坚持，没有通过这种形式来规定我们的党员必须参加，很多观念变得淡薄。甚至有些地方，有些党员很长时间都没有交党费，我曾经讲过，口袋党员在我们组织中还是存在的。在交党费方面，如果每个月交次党费，通过交的行动，明确我是在组织中的。我们不能小看这个动作，不能觉得这个麻烦，恰恰是通过交党费，使我们意识到我是组织的人。组织观念为什么淡薄恰恰是制度的荒废，意识的淡薄。我们每个党员都要利用两学做学习教育中所终身学习当中，我们才能不断发现自己的言行与党章要求还存在的差距......”。