浅议创业者的创业能力毕业设计论文 ㊣ 精品文档 值得下载

备的中特质北京中国商业出版社，卓博财经网职场不良人际交往的三种模式，孙德良张瑞敏海尔管理日记北京中国铁道出版社，陈小春成功创业者必备的中特质北京中国商业出版社，李敏义谈大学生创业意识的培养中国高等教育，加依赖条规，不认识的人会也来越多，交流不能像以前那样总是面对面。

企业在变大，如果创业者还只是应用过时落后的管理方法往往会跟不上企业的步伐，最后分崩离析。

不能与时俱进，只会被时代抛弃。

分析健力宝的终结，原因主要就在过于封闭落后的人才管理方式。

李经纬时期代的健力宝是地方国有企业，虽然持续不断的壮大，但当时直执行着守旧的本土化人才政策，除了招聘部分外地应届大学毕业生加盟之外，清色都是当地人，缺乏开放的全国性人才招聘和选拔，严重束缚了健力宝的经营思维和模式。

而张海时期的健力宝，仍然没有出台统的选人标准，挑选人才标准十分局限，只看专业技能而不看是否适合健力宝文化及其他方面，因此，能力参差不齐的人员进入了健力宝。

没有制度化的解聘标准，即使是管理人员的解聘也很随意，给员工带来不安全感。

中基层员工培养与整合无统标准，方面造成部分老员工未适应企业转制带来的文化转变冲击，表现得相对更保守，另方面少数新员工带来得不良习气影响得不到有效消除。

领导者的人力资源管理能力的滞后，使健力宝每况愈下，最终退出了历史的舞台。

三传统文化背景与教育体制同时左右创新是当下不断被提及的名词，而中国的文化和教育环境阻碍了了创新意识的建立。

受些传统文化的消极方面影响中国传统文化博大精深，有精华当然也有糟粕，其中的部分严重制约着创业者创新思维的形成与拓展。

中国传统文化倡导循规蹈矩墨守成规，上下等级观念极重，在这种传统观念的笼罩下，许多人都选择安安分分，尽量不去改变。

在这种社会现实下很容易滋生惰性，因循守旧，从众心理也很强，从而慢慢抹杀了他们的创新精神。

不利于创新精神拓展的教育环境影响创业者在受教育时期很难得到创新思维的开发。

中国的教育至今还主要停留在传道授业解惑上的教育，从而把受教育者培养为继承性的人才而不是创新性人才。

作为教育者的教师，也少有富有创新性的教师，这样的教育队伍想让学生也能创新也是极其困难。

在教育界，大家通常都只是依据教育专家提供的思路观点进行教育，强调标准答案，极大扼杀了学生的思考积极性和发散思维的形成。

从古时的科举制度到当今的高考，哪个不是依据试卷的分数决定成败创新往往和标准答案不符，分数低了，学生再也不再敢试着创新。

创新的萌芽于是就被扼杀在摇篮之中。

经历了十几年的如此禁锢今后的创业者想要重拾创新精神，相当不易。

创业者受到中国传统文化负面刻板的教育体制管理知识的滞后个体人格特征弱点的影响，导致了创业者创业能力的上述现状问题。

通过分析研究问题的根源才能更好的理解导致中国创业者创业能力不能使企业快速高效成长的原因，有利于找出应对策略来提高创业能力。

四提升创业者能力的对策根据前面所描述的创业者创业能力出现的现状以及引起这些现状的原因，提出以下几个方面的对策来提升创业者的创业能力。

加强教育培养和自我完善人际交往能力的提升基于多方面的综合作用。

不仅需要科学的训练方法，而且需要自身的高度重视。

只有在社会和学校正确疏导的前提下，伴随着自我认知的完善，才能得以真正的完善人际交往。

教育方面学校要加强对学生人际能力培养的力度。

可根据学历层次的不同，分类别按比例地在学科教学中渗透，也可举办人际交往生更多更容易地参与到创新教育中来。

培养独立思考能力首先，创业者要培养现代的科学的学习习惯和思考习惯，这就要求创业者们，要摒弃社会的些不良风气，以及中国传统观念中糟粕的部分。

切实地发现自己的真正兴趣爱好，充分发掘想象力和创造力，有意识的不断训练自己发散思维和逆向思维的能力。

多通过各种媒体形式，关注吸收国内外最新的信息和动态。

拒绝从众心理，寻求定程度的独立化。

法国著名哲学家狄德罗说知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

只有跳出标准教育的思想束缚，才会真正提高创新能力。

其次，知识水平也与创新能力密切相关，创新不能脱离知识而单独存在。

知识是能力的基础，个人没有方面的知识，就不可能有这方面的能力。

创新是建立在既有认识成果知识基础上的创新。

丰富的知识开阔的视野，就是创新的材料基础和背景。

知识越多，经验也就越丰富，产生创新的可能性就越大。

加强学校的创业教育完善自我人格充分学习沟通技巧和管理知识养成独立思考的习惯可更好的加强创业能力的训练从而得到提升。

要提高创业的成功率，综合运用创业能力系统是关键。

结束语本文通过对创业者不能与他人良好沟通创业管理能力不良创新精神和能力的缺乏这三个方面进行分析。

分析导致这些现象的原因，以及通过对这几个问题的分析，提出如何提升创业能力的相应对策。

随着中国创业者的不断涌现，创业门槛的节节降低，创业者创业能力越来越受到重视，涉及范围也越来越广。

但是还是存在着些问题，需要创业者在创业以及管理企业的过程中进步完善。

因此，中国的创业者们借鉴国外成功创业者的经验，结合自身和本国特点特点，创造出种行之有效的创业能力体系。

我们应该了解我国创业者创业能力存在的问题，并从中寻找相应的对策，从而明确自身所处的位置特点，带动企业的发展。

由于时间和能力的限制，本文只对创业者做了关键能力分析。

笔者希望此文章可以抛砖引玉，愿今后真正有真知灼见的有识之士对此论题进行更深入系统的研究。

致谢语经过这段时间的学习和实践，我的毕业设计也已临近尾声，在此期间，我通过查找各方资料和认真分析，掌握了许多写作技巧和创业知识，对我今后的发展起到了很大影响。

从开题报告到论文定稿，老师以严谨的治学作风，认真的工作态度，为我提出了许多宝贵的意见。

对此我对我的导师表示深深的歉意和敬意，参考文献美卡内基著，璐璐译钢铁大王卡内基自传北京中国城市出版社，黄河新闻网周星驰人际关系，美彼得德鲁克著，许是祥译卓有成效的管理者北京机械工业出版社，张子鹤健力宝内幕北京中国海关出版社，鄂桂红现代人事管理技术实用手册北京中国人事出版社，美科索马罗，美塞尔比著，章显洲，贾菡，杨文俊译微软的秘密北京电子工业出版社，技巧讲座，使学生获得人际关系方面的知识，这样就会对今后打算创业的人有较早的启发和训练作用。

成功创业者对以后学生创业有导向作用，例如，对大学生影响最大的企业家是李嘉诚和比尔盖茨，几乎无人不晓。

要善于挖掘这些成功人士在与人打交道方面的经验和技巧，通过案例，对学生进行启发自我人格方面首先要对自我进行客观评价，做到能正确审视自己，多方面的剖析自己，从而了解自己的性格特点，做到扬长避短。

同时，应保持良好的心理健康状态。

在与他人相处的过程中，尽量做到真诚平等礼貌待人。

其次是与他人进行沟通时，应多注意沟通技巧，在沟通结束后，还应进步留意沟通的效果。

而在称呼方面，对他人的称呼应当做到得体。

时常对对方有适度的赞美和评价，是维持双方良好关系的方法。

在遇到冲突的情况时，应冷静思考，给彼此空间，尽量避免争论。

同时从内因和外因进行改善，是提高人际交往能力的有力保障。

二不断学习先进的管理知识并加以实践时代在进步，科技在发展。

随着企业与市场环境的不断变化，新机遇新问题随之更迭。

没有跟进时代变化的管理机制定会失去大量机遇，面对诸多新型问题而手足无措。

因此，与时俱进的学习管理知识，才是创业者不被市场淘汰的有力保障。

创业者也是企业的管理者和决策者。

要想成功创办和管理个企业，仅仅明白和熟悉基础商业知识是远远不够的。

企业成功的基础就是知识，个合格的创业者应该具备时下创业必需的知识和技能，通过积累和工作实践来培养自己的创业能力。

所以，创业者应该与时俱进，增强学习意识，把学习摆在重要地位。

学习是提高管理者知识水平理论素养重要途径，我们在工作中获得的是经验，而理论学习是赋予我们进步实践的有力武器。

只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应创业工作的需要。

学习的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学到的理论知识充分运用到工作中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。

通过不断地学习，不断地实践积累，从而不断地提高自身的管理能力和技能水平。

当下学习资源丰富，书籍媒体教学社会培训，样式层出不穷。

创业者可根据自身管理能力特点和需要，选择性的选择种学习方式。

查阅书籍方便快速，媒体教学生动有趣，而社会培训快速有效。

只有想跟上时代的人，才不会被时代所抛弃。

三改善学校教学方式，养成独立思考习惯创新能力的培养，不应仅存在于理论层面，应更多的付诸实践，而实践的方式则是多种多样的。

除了可以在教学方式方面进行提升以外，培养独立思考的能力也是必不可少的。

其二者的有效结合更是实现提升创新意识和能力的重要方法。

改善学校教学方式在学校教育中，知识应从传授型向理解型转变。

教师在帮助学生理解现有知识的基础上，要花大力气和学生起探究知识生成的背景空白及不确定性，并进而探索对其进行分析解构乃至重建的可能性。

只有老师和学校真正搭建了能让学生自由展示的平台，才能帮助学生养成敢于探索并善于探索新知识的好习惯，不断提升创新能力。

使得以后创业的学生有足够的创新精神带入企业。

教育部门适当在学校内设立些有关创新教育的课程，在具体的学科教育中安排些创新教育方面的内容，将创新教育和专业教学融为体。

也可加大各种创新型竞赛的力度，使得会成员都在谈论创新，但多数情况下人们并不真正知道什么是创新，因而付诸于行动的人更是少之又少。

创新本身就迸发着种活力，如果创业者在经营企业的过程中缺乏创新的能力，那就好像个人慢慢的老去，失去光彩，直至最终消失。

没有商业模式的创新，