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单位盐城师范学院文学院学生会学习部进行，演讲稿内容必须结合实际，突出亮点，主题鲜明。
选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到分钟视为弃权。
每位选手比赛时间限定在分钟内，分秒以红灯提示，分钟铃响为扣分时限，超秒扣分，超秒扣分，超秒扣分，最高扣分时间不足分钟律扣分。
二英语连连看活动安排级和级对外汉语班，班级同学自由组合，由个人组成组参加此比赛，轮可由个小组同时进行。
场上放着各写有个单词的块黑板。
计时开始后，各同学轮流依次上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后个字母为首字母。
按此方法依次接下去，限时分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。
每接对个单词加分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
最后取胜的小组是最佳小组，代表班级参加院级比赛，比赛规则相同。
三读书笔记大赛由学习部规定写篇书目的读后感，将领悟最深，写得比较好的选出前三名，代表班级进行院里的比赛评分要求能够紧扣题目要求，选择件或两件具体事例进行叙述。
二能够完整地叙述事例，表达自己的真情实感三所选择的具体事例与题目要求有联系四能够把事例叙述完整，有自己的感受四应用文写作大赛由学习部拟定题目，要求各班五个项目的比拼。
八个班级五个项目的选手将代表班级进行比拼。
第轮为读书报告会，文秘专业的各班级选手按照上面给出的班级内比赛的读书报告会规则进行比赛。
第二轮为趣味成语。
第三轮为应用文写作大赛。
第四轮为钢笔字比赛。
第五轮为读书笔记大赛。
各班级各个项目选手的得分总和将作为该班级分，最终得分最高的班级将获得文秘专业最佳技能班级，各项目得分最高的选手将分别获得该项目的技能之星称号。
再次进行广电专业的五个项目的比拼。
三个班级五个项目的选手将代表班级进行比拼。
第轮为摄影大赛，广电专业的各班级选手按照上面给出的班级内比赛的摄影大赛规则进行比赛。
第二轮为微电影大赛。
第三轮为现场配音。
第四轮为主持人大赛。
第五轮为钢笔字大赛。
各班级各个项目选手的得分总和将作为该班级分，最终得分最高的班级将获得广电专业最佳技能班级，各项目得分最高的选手将分别获得该项目的技能之星称号。
最后进行对外汉语专业的五个项目的比拼两个班级五个项目的选手将代表班级进行比拼。
第轮为双语演讲比赛，对外汉语专业的各班级选手按照上面给出的班级内比赛的双语演讲比赛规则进行比赛。
第二轮为英语连连看。
第三轮为读书笔记大赛。
第四轮为应用文写作大赛。
第五轮为钢笔字大赛。
各班级各个项目选手的得分总和将作为该班级分，最终得分最同学在规定时间内完成作品，由相关评委选出较为优秀的作品，优秀作品的作者将代表班级进行院内比赛。
评分细则能够紧扣题目要求，选择件或两件具体事例进行叙述。
二能够完整地叙述事例，表达自己的真情实感三所选择的具体事例与题目要求有联系四能够把事例叙述完整，有自己的感受五钢笔字大赛由学习部规定书写内容，要求班级同学普遍参与，由评委选出较为优秀作品三篇代表班级参加院内评比。
要求使用统田字格，正规钢笔。
行笔起止分明，整齐大方，无错别字。
注以上五项活动每位同学至少报名参加三项。
各奖项获得者均有相应综测分奖励。
活动时间地点由各班班长与学习部相关负责人员协商确定。
各班级在以上五项活动中的每项活动都需有同学报名参加。
文学院比赛由文学院级与级统比赛，本次比赛以班级为单位，按专业进行。
首先进行师范专业的五个项目的比拼。
九个班级五个项目的选手将代表班级进行比拼。
第轮为古诗大比拼，师范专业的各班级选手按上面给出的班级内比赛的古诗大比拼规则进行比赛。
第二轮为成语英雄。
第三轮为粉笔字专场。
第四轮为朗诵比赛。
第五轮为经典再现之舞台剧。
各班级各个项目选手的得分总和将作为该班级分，最终得分最高的班级将获得师范专业最佳技能班级，各项目得分最高的选手将分别获得该项目的技能之星称号。
其次进行文秘专业完整明确地叙述事例。
三所选择的具体事例与题目要求有联系四钢笔字大赛由学习部规定书写内容，要求班级同学普遍参与，由评委选出较为优秀作品三篇代表班级参加院内评比。
要求使用统田字格，正规钢笔。
行笔起止分明，整洁大方，无错别字。
五读书笔记大赛由学习部规定篇目进行读后感写作，要求领悟深，有独到见解，不可抄袭。
由评委选出前三名，代表班级进行院内比赛。
注以上五项活动每位同学至少报名参加三项。
各奖项获得者均有相应综测分奖励。
活动时间地点由各班班长与学习部相关负责人员协商确定。
各班级在以上五项活动中的每项活动都需有同学报名参加。
广电专业摄影大赛班级同学以文院青春三月行为主题，进行取材，最终在班级内部进行展示比赛。
每位同学需拿出五幅作品，由评委现场打分，五幅作品得分相加成为选手比赛的最终得分。
最终在班级内部评出等奖名二等奖名三等奖名。
二微电影大赛班级内部同学以文院青春三月行为主题，进行微电影取材。
本活动以拍摄小组为单位，集体比赛。
每个小组需拿出部作品，由评委现场打分。
最终在班级内部评出等奖名二等奖名三等奖名三现场配音班级内部同学自选体裁，自选视频进行配音。
选手可单人参加也可团体参加，最终将统比赛。
评委按照选手配音的生动情况，现场效果等现场打分。
最终在班级内部评规钢笔。
行笔起止分明，整齐大方，无错别字。
注摄影作品和微电影作品必须紧贴主题。
每位同学需至少报名参加三项活动。
各奖项获得者均有相应综测分奖励。
活动时间地点由各班班长与学习部相关负责人员协商确定。
各班级在以上五项活动中的每项活动都需有同学报名参加。
对外汉语专业双语演讲比赛级和级对外汉语班班级同学可自由报名参加，先在班级内进行比赛，由班级组成个五人的评分小组，选出班级的演讲前五名，参加院里的决赛，最后评出等奖名，二等奖两名，三等奖三名。
参赛须知各参赛选手必须按时参加抽签和比赛。
参赛选手必须在赛前分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二评分标准本次比赛中主题演讲采用分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统。
思想内容占分主题鲜明深刻分联系实际分材料典型有力分。
表达形式分有声语言分态势语言分全场效果分风度仪表分。
评委评分当场计分去掉个最高分，去掉个最低分，取其余的平均分为选手最后得分保留到小数点后两位。
当场确定得奖的名次。
三演讲要求比赛采取自由命题演讲方等奖名二等奖名三等奖名四主持人大赛第环节自备主持词。
由两个选手搭配。
事先准备段具有自己风格特色的主持词，现场模拟主持。
要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。
每位选手限时分钟第二环节两位选手自备主持完毕后各抽取段绕口令或句包含常见易度错字词的话来读。
其中，常见但容易读错词的句子个绕口令个。
每位选手给秒的浏览时间。
要求准确流利的读下来。
每位选手限时分钟第三环节即兴主持。
选手抽取份主持话题，然后给予分钟的准备时间。
要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色有创意，能带动现场的气氛。
话题中包括些简单提示词。
为选手提供纸笔简单的组织下语言。
当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。
分钟内放些轻音乐。
每位选手限时分钟第四环节才艺展示。
由选手事先先准备段才艺，形式不限。
在舞台上进行表演。
每位选手限时分钟项目要求自备稿件发音标准规范，彰显特色，富有感染力。
绕口令吐字清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。
形象气质举止大方衣着得体，整体形象积极向上。
语言表达声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。
五钢笔字比赛由学习部规定书写内容，要求班级同学普遍参与，由评委选出较为优秀作品三篇代表班级参加院内评比。
要求使用统田字格，正高的的同学胜出，如最高得分有相同的，主持人即再给出个字，三分钟内选手作答，以此继续，车轮赛形式最终选出名同学，成为班级成语之星并代表班级参加院级比拼。
此活动由学习部相关工作人员现场监督，以保证公平公正。
三粉笔字专场此活动要求班级同学全员参加，每位同学在小黑板上完成自己的份粉笔字作品，在班级按学号轮流展示。
展示完毕后由同学不记名投票。
每人只有票，投票结束，班长组织现场唱票，选出本班的粉笔字达人，并代表班级参加院级比拼。
四朗诵比赛班级同学可自由报名参加比赛，参赛选手在班级进行五分钟之内的朗诵展示，朗诵可有独诵对诵合诵，题材不限。
可加入相应背景音乐及。
班长组织班级未参赛选手组成评委组，给予选手打分，最终取平均分选出三等奖三名，二等奖两名，等奖名。
等奖获得者可代表班级参加院级比拼。
五经典再现之舞台剧班级同学自由报名，可自由组合几人为组，挑选相应的经典书籍翻拍小舞台剧。
可为戏剧话剧小说。
经过排练后在班级集中表演，由未参加的同学组成评委组，评出个最美舞台剧。
每班需编排两个以上，最终选出个获胜并代表班级参加院级比拼。
时间五分钟至十五分钟不等，要求演员把握经典书籍精髓，再现情景注以上五项活动每位同学至少报名参加三项。
各奖项获得者均有相应综测分奖励。
活动时间地点由各班班长与学习部相关负人员协商确定。
各班级在以上五项活动中的每项活动都需有同学报名参加。
文秘专业读书报告班级同学可自由报名参加，前期，级各文秘班学生根据文学院推荐的必读书目列表进行阅读，根据自己的阅读体会，进行演讲比赛。
在每班进行海选，最终班级推荐名优秀选手参加院里的决赛。
参赛要求共支代表队参加决赛的同学，在规定时间内分钟发表演讲，要求内容健康，积极向上，主要阐述阅读相关书目之后的心得体会，可以结合。
评委根据评分规则给选手打分，最终评出等奖名二等奖名三等奖名。
二趣味成语此活动要求班级同学全员
文学院专业技能活动月活动策划方案
