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doc 安全生产事故应急预案 编号14 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:18

《安全生产事故应急预案 编号14》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我是零二年进入围场中这个大家庭的,直担任语文学科教学工作,又于零六年分管学校尖尖角文学社工作。我在学校领导老师的关怀帮助下,取得了点成绩,文学社于年被中华民族文化促进会中国作家协会散文学会中国文艺家俱乐部授予全国青少年文学摇篮全国文学大赛创作基地称号。年被中国诗歌学会中国散文学会评为情。你通过勤奋而变得擅长于各种事情。第次从事新的体育项目时,你不可能是位主力队员。第次唱首歌曲时,你不可能唱准每个音。你必须练习。同样的道理适用于你的学业。你可能要把道数学题做几次才把它做对。你可能要把些材料阅读几遍才能理解。在交出篇优美的作文之前,你肯定需要打几遍草稿。最后我想引用个很有意思的说法,算是和大家相互提醒,有人用四个词语,聪明,愚蠢,勤奋懒惰,来概括世界上所有的人。最优秀的人,聪明而勤奋,第二类的人聪明但懒惰,第三类人愚蠢又懒惰,最糟糕的是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....东北师范大学全国是师范院校内的前十。你们的数学老师是高考数学考试大纲的编写委员,你们英语老师是澳大利亚的留学生,你们的舞蹈老师位资深舞蹈教练,还有你们的体育老师很多优秀的老师我就不举例了。我想告诉你这就是学校对你们具体的爱。而年校领导对你们的爱又多了些。而且这爱多的是那么的具体,学校为了给到你们更好的教育,给我们老师提了更好的要求,以至于堂课的每分钟老师该干什么都做了相应的规定。然而,即使我们拥有最敬业的教师,最尽力的家长和全世界最好的学校如果你们大家不履行你们的责任,不到校上课,不专心听讲,不听家长祖父祖母和其他大人的话,不付出取得成功所必须的勤奋努力,那么这切都毫无用处,都无关紧要。这就是我今天讲话的点你们每个人对自己的教育应尽的责任。我首先要讲讲你们对自己应尽的责任。你们每个人都有自己的长处。你们每个人都能做出自己的贡献......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....截至年,已有万人参观过这艘船,仅参观者的留言本就多达本。人们为什么对这艘船有这么多的感概仅仅是它的传奇经历吗当然不是。人们从船的身上读懂了人生,那就是在大海上航行,没有不带伤的船。失败与伤害是如此正常,因此,年轻的老师们,失败面前,全世界都可以指责你,唯独你不要指责自己全世界都可以放弃你,唯独你不可以放弃自己。用失败惩罚自己,到最后会把所有自信摧毁,会对以后的教育人生的追求抱着无所谓乃至麻木的态度,这是最可怕的惩罚。这种惩罚将使个积极向上的人,从优秀人生的大部队中淘汰出来,陷入人生真正的可怕困境。坚持就要从诱惑中找到航向,坚持就要从迷茫中看到未来,坚持就要在迷茫徘徊里摸爬滚打,坚持就要始终如,将师爱进行到底。青春是什么青春是团激情燃烧的火焰,青春是面领先时代的旗帜,青春是颗便有了切,有了爱,才有教育的先机。可见,师爱之重。其实,看看我身边工作的同事们......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....跟上时代的步伐,也只有不断的学习,才能将自己的中的员的。取得成功不是轻而易举的事情。你不会喜欢你学习的每门课目。你不会与你的每位老师都很投契。不是所有的家庭作业似乎都与你眼前的生活完全有关。你第次尝试做每件事的时候,不定成功,没关系。世界上最成功的人士中有些是遭遇失败最多的人。小说哈利,波特在获得出版之前被退稿次。乔丹曾被他的高中篮球队除名。在乔丹的篮球生涯中,他输过数百场比赛,有成千上万个球没有投中。但他曾说过在我的生中,我失败了次又次次又次。这就是我成功的原因。这些人士获得成功,因为他们懂得你不能让失败来限制你,而必须让失败来开导你。比如班的郭雅婷,李翠萍,夏霞等几位美女告诉我说,每次都参加元旦节目的参选,但是都没有选上,我问他们,那今年你还参加吗他们自信的回答我,为什么不呢看,这才是我们的学生。他们努力且自信,并且让自己次次的变好......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....大家想想是不是这个理个愚蠢又懒惰的人顶多不给社会做贡献,也不会造成什么破坏。但是个愚蠢的人却偏要勤奋起来,那就太可怕了。我希望在座的同学们将来都成为最优秀的人,别忘了,如果有天你们发现,老师正扮演着愚蠢而又勤奋的角色的时候,请千万别告诉我。号教师节演讲表彰大会发言稿篇二尊敬的各位领导,尊敬的与会同仁秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,在这全县隆重表彰优秀教师的颁奖盛典上,我有幸作为十佳教师代表发言,心情非常激动,今天能取得这样的成绩,与各级领导的关心培养以及同事们的样逐渐增多。逐渐长大,逐渐懂得不可以再任性,逐渐懂得再苦也应当是风平浪静的模样逐渐长大,逐渐懂得责任二字的分量,逐渐懂得不是所有的时候都要被人理解,不是所有的时候都需要解释。同学们,学校领导眼里你们是他们的宝贝,为了让你受到最好的教育,他花了更大的代价给你请了最好的老师。你们的每位老师,都是百里挑的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在今年的教师节即将来临之际,位毕业上大学的学生给我发来封短信秋风忽起思华年,犹记当年初相见,惺惺相惜成知己,我似君来君似天,烛摇曳,明月残,可怜再难回从前,丁香花开香满园,老树叶盛绿遮天,客居他乡归似箭,无奈回头心茫然,相思泪,挂腮边,我心永记师生缘。记得共产党宣言里有这样的段话我们的事业并不显赫时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪,在这个隆重表彰的优秀教师的盛典,我作为名青年教师,也谈谈自己对职业的理解,敬请领导老师批评指正。首先,教育是与爱相伴而行的,原苏联著名教育家马卡连柯说过没有爱便没有教育。我国著名作家冰心也说过有了爱学引向深入。再次,我们要坚持。无论风云如何变幻,做到我心依旧的淡定与执着。英国劳德保险公司曾从拍卖公司买下了艘船。这艘船年下水,在大西洋上次遭遇冰山,次触礁,次起火,次被风暴扭断桅杆,然而它直没有沉没......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....青年教师们,当时代的列车驶进素质教育的港湾,全国上下正进行着次教育的变革,我们应如何面对呢大鹏日同风起,扶摇直上九万里,作为青年教师,我们要勇于担承,擎起木兰教育的摩天大厦,描绘崭新的教育蓝图。最后,借用首诗结束我的发言,夜伴灯火晓闻鸡,为牛甘愿孺子骑。杏坛倾心治劣顽,黉门蓄意育桃李。清风盈袖赚劳累,浊气侵身拒腐欺。岁月铸成碑座,社会跃进步人梯。祝与会领导工作顺利,祝全县教师同仁节日快乐。谢谢,全文完年月日全国优秀文学社团,本人被评为全国优秀辅导员。在第二届全国中小学优秀校内报刊评选中,尖尖角被评为最佳社团刊等奖。本人被评为最佳编辑奖在刚刚结束的由全国中语会和语文报社举办的全国首届百佳文学社团评选中,尖尖角文学入选为全国百佳文学社,我个人荣获伯乐奖。在围场中这个和谐温暖的大家庭里,我品尝到了领导给予关怀和指导,我沐浴着同事学长的面对面的指导和教诲......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因此,如果你遇到麻烦,那并不表示你是麻烦的制造者,而意味着你需要更加努力去把它做对。如果你有门课分数低,那不表示你比别人笨,而只表示你需要花更多的时间学习。没有个人天生擅长做各种力扶持是分不开的,在此,请允许我向在座的各位领导各位老师表示衷心的感谢和诚挚的祝福,古人说过年之计,莫如树谷十年之计,莫如树木终身之计,莫如树人。教师代表着份责任,代表着个使命。作为名青年轻教师,我们有年轻气盛的躁动有浅尝甘霖的欣喜有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为种职业,到把教师当作种理想与事业的追求,种挑战自我完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是学生求知的眼神给了我们力量,是领导关切的话语给了我们希望,是同事们的微笑给了我们能量。我想,作为种职业,教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随学生共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们也同样体验着成长的艰辛与快乐......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....几十遍的旧课,他们从无怨言,都会从头到尾,认真地准备好并上好每堂课,课后还要批改大量作业阅读大量书籍补充新知识和新信息。他们没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,只是日复日,年复年地用爱心与谱写着曲曲动人的乐章,将学生引向知识的彼岸只有爱才能够深入人心,只有爱才能够产生教育的巨大力量。其次,我们要多学习,不断的给自己充电。同志们,既然选择了教育,其实就是选择了奉献。随着时代的发展,知识结构也在不断的更新。学习是必要的,也是必须的。记得于漪老师有句话很感人我辈子就用了两把尺子,把尺子量别人的长处,把尺子是量自己的不足,我的不足太多了,我真觉得上了辈子遗憾的课。作为享誉教坛的于漪老师尚且如此,作为青年教师的我们又有什么理由拒绝学习呢作为青年教师,我们只有不断的学习,才能不断的将知识的活水传授给孩子,只有不断吸收新的知识,知己知彼......”

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