1、，自己的设计堪称精心，自己的引导也很到位，为什么仍然激不起学生的学习兴趣。我帮她认真分析课堂上存在的问题，教师不要只想着我怎样教才出彩，而应该更多地关注学生的学，关注学生在课堂上的生成，关注学生的困惑点和感兴趣之处，顺学而导，顺学而教。抓住教学主线，选准语言训练点，使学生课课有所得。四认真命题，做好分析，发挥评价的激励功能。本学年，为了更好地完成命题工作，在认真学习修订版课标的基础上，还深入研读了中小学教学质量监控与保障小学语文教学目标的确定与达成书，结合现行教材和我旗小学生的语文学习现状，制定了双向细目表，命制了份小学六年级语文质检试卷，月日组织全旗小学六年级毕业班进行了统质检，并及时评卷分析。对各校在考试中取得的成绩予以积极的肯定，并对教学中存在的。
2、本人深入课堂进行听课评课座谈交流。先后深入各学校听课余节，座谈教师余人，讲座次。通过听课与教师座谈，了解到部分基层教师在教学过程中结合对新课标的认识产生的些新的想法和举措，对他们的做法在给予肯定之余，并针对教师在实施过程中产生的些困惑和问题提出了建设性的意见。帮助教师有所顿悟，有所提升。特别是在与城川教在引领指导管理等各项职责中去。信息服务。通过各级业务部门各类教研活动，各种报刊杂志，以及网络等多种渠道，捕捉收集和整理有关的教育教学教研教改信息为基层学校提供有价值的信息服务。提供资料。为了给教师提供有效的教学信息资料，我们建立了学科公共邮箱，进行信息的交流渠道，组织教师编写有价值的教学资料如教学设计课件制作备课资料等，为教师教学提供有效的课程资源。同时。
3、上传了大量教学教研资料供教师们学习参考，有各年级教材分析及教学建议各年级复习测评意见识字教学阅读教学习作教学的方法策略如何提高备课的有效性等等。答疑解惑。深入教学实际，建立与本学科教师的广泛联系。在听课评课座谈交流中解答教师教学中的问题。六课题引路，深入研究，提高科研水平。针对语文教学中学生识字能力下降，阅读水平滞后这现象，经过认真研究发现师生对预习重视不够，预习已经成为了小学语文教学中可有可无的环节。为此我以市直三小六年级学生为研究对象，确立了小学六年级语文课前预习方法的研究的研究课题，并于今年四月份提交了结题报告。七组织全旗小学生参加语文能力竞赛创新作文大赛。本学年月份组织全旗名小学生参加了全佟冬艳老师交流中了解到她对于本节课学生主动意识不强感到困。
4、真拜读了在新课程改造中活化自己的角色等文章，尽力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时无比重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的货色，针对社会这大气象和学生这小景象我把学生的德育美育工作放到了最主要的位置。在工作中，我积极自动勤奋责任性较强，乐于接受学校部署的各项工作我还重视文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思维觉悟实践水平业务才能都得到较快的提高。二在教导教学上，敬业爱岗，谨慎治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的宿愿最高的名誉。作为名语文教师，让学生控制良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的责任。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真研究提纲，仔细分析教材的编工笔。
5、戒的不足。加强学习，充实自我，提升个人业务素质。作为教研员，我深知教研员肩头责任之重大。我怀揣着这份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，认真学习现代教育教学理论，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽教学研究视野，努力提高教研水平和能力。着重研读新修订版年小学语文新课标。通过认真研读课标基础教育课程中有关语文学科的修订理念及具体修订措施浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及意见，使自己对课程标准又有了更深层的学习认识，在与实践结合的过程中，体会更加深刻透彻。并在月日至月日到城川小学进行了听评课，利用课外活动和晚上时间给教师解读了年小学语文新课标，使教师理解新课标，正确运用新课标。关注小学语文教育信息，。
6、展教育活动。因为我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表示反馈过来，渴望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。学期来，我始终如既住地去实现件件事件，做好项项工作。总之，在这学年中，我不仅在业务才干上，还是在教育教养上都有了定的提高。但我平时工作中浮现需改进的地方也较多，如实际知识不够，论文精品意识不强电脑常识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，直努力。全文完年月日语文能力初赛，月份有组织了名小学生参加了决赛。名获得了等奖，名获得了二等奖，名获得了三等奖。月份有组织了名小学生参加了第八届为学杯全国中小学生创新作文大赛。名获得了等奖，名获得了二等奖，名获得了三等奖。通过活动激发了学生的学习兴趣，孩子。
7、作，更从快乐的工作中得到了无限的快乐。三职责履行方面本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行做为名中学人的各项职责，出满勤，干满点，年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了个真正有利于学生发展的教育教学氛围。四成绩完成方面本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。年度是充满挑战的年，是成绩卓著的年。语文教师教育教学工作总结范文二光阴荏苒，伴随着课程改革的阵阵热潮，又个充满挑战富有收获的学年结束了。回顾我们教研中心小学语文教研工作本学年所走过的足迹，难看出，我们的步伐迈得踏实稳健有力，可圈可点，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引以。
8、加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思惟觉醒，我认计好每堂课的教学方法，研究古代教育技巧在课堂教学中的利用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的措施及手段，摸索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住所有机遇认真学习，在不断学习不断实际中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习向身边有教训的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学五认真的同时，平常能以团结配合的精神和老师们独特交流彼此学习奇特进步。在班主任方面，我爱岗敬业，渎职尽责。多年来，我时时以。
9、，认真备课，注意队。组织教师外出观摩。月日，组织名小学语文老师赴伊旗观摩了小学语文阅读教学问题式课堂观察暨以读代讲专题研讨会。本次共推出六节观摩课供教师观摩学习，涵盖高中低三个学段。由自治区小学语文教员杨华老师和自治区中学语文教研员田万隆结合课例告诉大家阅读教学要分清学段，以标导学。紧接着由崔峦先生解读了新修订的小学语文课标。这次头脑风暴式的培训，给每位参加观摩学习的教师次心灵的洗礼，同时也带来深深地思考。月日至日去东胜参加了少教多学开题培训，聆听了三节中学语文观摩课，由市教研室副主任梁耘，自治区教研室主任田万隆进行了点评。让我们看到了我市语文教学的未来和希望，也帮助我们树立了谱写我市语文教学辉煌华章的信心。三深入课堂，指导教学，做教师的良师益友。本学。
10、们的全面发展。回顾这段时间所走过的路程，步履蹒跚却斗志昂扬。虽然教研员工作对于自己仍是新的课题，自己的些做法和想法显得有些稚嫩和不足，但是面对新的挑战，我会以崭新的精神面貌创新的工作思路踏实的教研作风去迎接。在今后的教学研究路上，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，悉心指导广大小学语文教师进行教学研究工作，努力提高我旗小学语文教学水平。语文教师教育教学工作总结范文三做名好老师是很多老师终生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳兢兢业业的态度来对待我的工作，以师德尺度自己的教育教学工作，以当名好老师作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，现将学年的工作总结如下在思维上，爱国爱党，踊跃上进。我积极参加各种学习培训，认真。
11、题和不足，提出了具体的改进措施和建议，为下步的教学指明了方向。五服务基层，加强交流，明确指导方向。新的教育教学形式，决定了教研员角色的变化，我们教研员明确了自己的角色定位，我们不是领导者，而是服务者，我们不能味的检查工作，我们要服务于基层，服务于教师，服务于学生。将服务意识渗为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅语文教学与研究语文教学通讯等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在中学生阅读语文周报语文学习报等国家级杂志上发表，获省教研室论文等奖篇，本人获得郑州市优秀辅导教师市级公开优质课等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之年来，慎言力行，提高业务为根本务实求效，增强能力是天职。年来因教学能力的提高而快乐地工。
12、心耐心细心贯穿始终，去关心每位学生，去搞好班级的每次运动这个学期，我班取得了较好的成绩，我信念让他们在种宽松探索竞争的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品格和行为习惯。通过晨会班会黑板报墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强安全教育，使保险牢牢地刻在学生心中。使班级欣欣茂发学习胡锦涛主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想我还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人现身说法为人师表，以自己的人格举动去感染学生，教师人格魅力的构建等文章，努力使学生家长能接收我喜好我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认。
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