1、道，前段时间有个朋友送我本书，书名叫读金庸说教育，书中说金庸武侠小说天龙八部中的人物王语嫣就是个坐而论道的空头理论家。话说这个王语嫣家庭条件优越，拥有惊人美貌和超凡脱俗的气质不说，她惊人的记忆力也绝非般聪明人可以比拟，才貌双全让人羡慕嫉妒恨，用现在的话说她是当之无愧的女学霸白富美。她自小熟读各派武学秘笈，能看出各家武功招术，被誉为武学理论家武学活字典，却不谙武功。这样位资质聪颖且潜于修行的美少女完全具备全面发展的条件，应该是有番大作为，直至成为唱功做功俱佳的武林泰斗。然而实际情况却是王语嫣只是个手无缚鸡之力，只会坐而论道的空头理论家。用她自己的话说，女孩子舞刀弄剑，实在不雅。试想，超凡脱俗的美少女练就身武功，那会是多么养眼的画面埃王语嫣天资。
2、疾苦与民争利执法深刻领悟系列讲话体现的共产党人的政治立场价值追求和思想风范，切实增强中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。学习系列讲话最根本的，是学会掌握运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高观察问题分析问题解决问题的能力，真正做到学而信学而用学而行。三是学业务知识，提升工作制胜的看家本领。毛主席年在延安时曾说过我们队伍里边有种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。习总书记把本领恐慌现状概括为新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用，提出全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，做到刻不停地增强本领。党的十八大以来，党和国家对审计工作提出了越来越高的要求，对审计能力也提出了新要求。
3、。做好新形势下的审计监督工作，我们需要克服哪些本领恐慌，需要增强哪些本领呢我看除了学党章党规学系列讲话以外，我们还要坚持干什么学什么缺什么补什么，结合工作实际学政策法规学科学文化学业务知识，增强工作的科学性预见性主动性。比如讲党中央国务院提出的政策跟踪审计，现在已是审计机关的头号职能，成为审计机关每年都要开展的常态性工作，履行好这项新职能，懂政策懂政策审计，对审计人员来讲不仅是政治性要求，而且是专业性要求，审计机关审计干部都要把学习政策作为项目审计的必修课，深入研究政策中央和省委规定的书目学深学透。学习的目的全在于运用。古话说得好，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。坐而论道，不如起而行之。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。说到坐而。
4、员。他们虽然在组织上入了党，但思想上并没有入党，这种徒有虚名的党员越多，对党的危害越大，周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等人就是其中的典型代表。去年发生的毕福剑视频事件也是个典型的案例，在这里，我们简单回放下案情。去年月段毕福剑在饭桌上唱评智取威虎山的视频流出动，这切都将等于零。讲来讲去，讲的都是同样的道理，那就是学以致用知行统行胜于言。这告诉我们，在学党章党规学系列讲话问题上，在把握知与行的关系问题上，全厅党员干部绝不能当王语嫣式的空头理论家，而要像陶行知先生那样，弘扬道字精神，发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，向实践学，做到干中学学中干，学以致用知行统，千万不能夸夸其谈纸上谈兵，做学套做套的两面人，否则到头来吃亏的终究是自己。。
5、还总结出读听写记评的个字要求。这些都是务实管用的学习方法，我们要认真领会灵活运用，善于用这些方法教育，用习近平总书记的话讲，两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。中央方案和省委实施方案也讲得很清楚，开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全厅党员干部要认真学习贯彻习总书记重要指示和中央座谈会省委部署会审计署动员会精神，深刻领会开展两学做学习教育的重大意义，把思想行动统到中央和省委审计署党组的部署安排上来，自觉推动两学做学习教育扎实有序。
6、，向人民群众传播社会主义核心价值观是党赋予他的神圣职责，这不仅是工作，而更应该成为他的信仰。毕福剑作为共产党员本身也说明，至少他对外是声明自己有此信仰的。但毕福剑台上套台下套的做法，暴露出了他信仰的缺失价值观的混乱。打个通俗的比方，非基督徒嘲笑辱骂耶稣，应该没有人会把这些当成新闻。但每天在歌颂耶稣的牧师在私底下大肆嘲笑辱骂耶稣，这个问题的性质就变了。正如新加坡学者董玉振评论的那样，如果个人骂共产党，那全世界多的是，但如果他是党委书记或党的宣传干部，那就是严重的人格分裂和公开欺骗。这说明，任何个党员的党性修养思想境界，不会随着党龄的积累不会随着职务的升迁而自然提高，也不会因为身份特殊可以免修，而必须通过持续不断的主观世界改造，用周总理的话讲，。
7、单位的门都进不去，更不用说去查问题提建议了。特别是在信息化人才队伍建设上，我省被湖北等先进省市远远甩在后面了。这个问题极其严重，解决不好，审计全覆盖就难以实现，做深做透项目也是句空话。这需要我们付出比别人更多的心血，厅党组下了最大决心，采取诸多措施来激励倒逼推进大数据审计，去年我厅出台的推进大数据审计条，各相关处室要责任到人保障到位，项项抓好落实。每个审计干部特别是业务线人员，都要发扬挤和钻的精神，抓紧学习强化运用，补上审计信息化这课，用党章的话讲，努力提高为人民服务的本领。两学做怎么学中央和省委方案都讲到，要通过自学集中培训专题学习讨论讲专题党课等方式开展学习，并且要求对党章党规要逐条逐句通读熟读，对系列讲话要读原著学原文悟原理，刘审计长。
8、，把名字改为知行。年他发表了行是知之始文，提出行是知之始，知是行之成，与王阳明知是行之始，行是知之成的观点正好相反，为了表明与王阳明唯心主义哲学思想的决裂，他又把自己的名字改为行知。用他自己的话说，但为求名实相符，我是不得不改了。我们的汉字往往蕴含老祖宗深刻的智慧。我们来参悟下道字，体悟下道字到底有什么哲理。道字由个走字底和个首要的首字组成。这告诉我们，要走出条人生之道来，首要的，是迈开脚去走。理想很重要，信念很重要，毅力很重要，坚持很重要，机会很重要但如果你不迈开脚去走，不去行不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩以及以权谋私徇私枉法等问题四着力解决些党员精神萎靡不振，工作消极懈怠，不作为不会为不善为乱。
9、二两学做改什么怎么改习总书记强调，学要带着问题学，做要针对问题改。两学做学习教育中，基础在学，关键在做，要害在改，正所谓以知促思以思促改以改促行。两学做改什么怎么改中央和省委方案列出了五个着力解决的问题着力解决些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动以及参教信教等问题二着力解决些党员党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事以及带头违建妨碍公务和抗拒执法等问题三着力解决些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众。
10、叫做活到老学到老改造到老，也说明开展两学做学习教育很有必要很有紧迫性。全文完年月日致用是个人成长成熟成才的不二法门。再如天龙八部中另位男主角段誉，作为大理国镇南王世子，刚出来闯荡江湖时虽然丝毫不懂武功，在机缘巧合下习得凌波微步北冥神功六脉神剑三大绝学，并经历种种挫折和磨难，成为天下数数二的武林高手。段誉的功成名就启示我们实践出真知实践长才干。拿六脉神剑来说，虽然段誉很早就会背六脉神剑的剑谱，但是会背不会用，照样处处挨打。只有通过次次的实战演练，学会使用六脉神剑的九九表了，方能护住他心目中的神仙姐姐王语嫣，最终抱得美人归。我再讲个人民教育家陶行知改名的故事。陶行知原名叫陶文溶，是他秀才老爹给取的。早年在金陵大学读书时，他信奉王阳明提出的知行合。
11、聪慧悟性极高，又有认真的学习态度，完全有可能修炼成为文武双全的顶级武学理论家和武术大师，但小王同学光讲不练学用脱节，最后至多就是个饱读武学经典却手无缚鸡之力的空头理论家了。从王语嫣的成长经历，我们得到深刻启示，理论不等于实践，只有将理论付诸于实践才能实现理论的真正价值。换句话说，学用结合学以出台的背景和目的，深刻理解政策措施条文的精髓和意义，切实把政策学深悟透。如果对政策学习不深入研究不透彻，项目审计中就会自觉不自觉简单套用不合时宜甚至陈旧落后的政策，这样提出的建议非但不能推动改革发展，甚至会阻碍改革发展。再比如，大数据技术在审计中应用是我厅业务建设上的最大短板，面对被审计单位信息化程度日益提高的趋势，审计人员如果不掌握信息化技术，连被审计。
12、作为，不担当逃避责任，不起先锋模范作用等问题五着力解决些党员践行社会主义核心价值观不力，律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，甚至价值取向扭曲道德行为失范，情趣低俗贪图享乐等问题，夏书记在专题党课中指出了有的党员不像党员有的党员不在组织有的党员不重学习有的党员不起作用有的党员不守规矩有的党内政治生活不够严肃有的组织管理不够到位等七个方面的具体问题。对于中央指出的五个着力解决的问题和夏书记批评的七个方面具体问题，归根结底，都是信仰上的问题党性上的问题作风上的问题纪律上的问题道德上的问题，这些问题在包括我在内的各位党员干部身上程度不同地存在，这些问题在个人身上积累多了久了，又不能清醒认识，下决心克服和改进，这样的党员就是列宁所说的徒有虚名的。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
审计局两学一做教育专题党课讲稿