1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....善于学习，刻苦钻研业务，破解技术难题，打造高效课堂。有改革的思路，有创新的手段，不断推动教学改革与提高教育质量，让教育成为睢宁的符号。关于发挥三个作用奋力比学赶超心得体会党员领军是放在苏北来定位的，关键靠发展龙头是放在淮海经济区来定位的，关键看实力先行是放在全省来定位的，关键在担当。这三个关，着重强调从围绕在苏北决胜全面小康的进程中发挥领军作用开展讨论围绕在淮海经济区建设中发挥龙头作用开展讨论围绕在营造真干事能干事干成事的浓厚氛围中发挥先行作用开展讨论。特别是如何在营造真干事能干事干成事的浓厚氛围中发挥先行作用上要拿出方案，制订切实可行的措施。彭局长指出，各校园负责人要自觉当好大讨论的组织者推动者和参得全。对照查摆出的问题，要深刻剖析深挖根源，制定问题清单，对照抓好整改......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....三考核方式按照年第季度比学赶超主题季考活动时序安排，月日前，各单位对本单位活动开展情况进行自查自评，填写发挥三个作用奋力比学赶超主题践典型事迹。委党委主要领导将在今日睢宁刊发署名文章，并走进政风热线栏目，接受群众质询。二对标找差上中旬活动中期，各单位要在充分学习讨论的基础上，对照发挥三个作用奋力比学赶超要求找差距查不足，明目标定措施，分析问题明确方向有的放矢，为形成成果指导实践打下坚实基础。三制定措施月下旬月上旬活动后期，各单位要等形式，营造主题讨论实践活动的浓厚氛围。制定计划，深入学习讨论。各党组织都要按照学习型党组织建设和学习型领导班子建设要求，将主题讨论实践活动内容列入本单位学习计划和基层党员冬训工作内容，采取集中学习研讨交流基层调研等形式，确保学习讨论取得实效......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分发挥示范表率作用。坚持问题导向。各单位党组织和全体党员要通过讨论实践活动，查摆出本单位和个人在发挥三个作用方面存在的突出问题，并与比学赶超中表态整改有机结合起来，与两学做学习教育撰写对照检查材料有机结合起来，确保问题找得细找得准找论实践活动情况评价表，并将自评得分表发送至邮箱，联系电话。月日月日，委党委将成立考核组，随机抽取部分单位进行抽查，抽查主要以查阅资料听取介绍现场查看和个别访谈等形式开展。四考核结果通过自评和检查，月日前，排出先进单位与落后单位名单，形成季考主题活动的考核结在深化认识对标找差的基础上，聚焦查摆出的问题，逐条拿出整改措施，全力做好年各项工作。要准确把握本地本单位发展特征，找准发挥三个作用的优势所在重点所在短板所在，制定专题推进突破方案......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要广泛利用展板宣传栏电子革发展实践，推动睢宁卫计事业发展再上新台阶，根据系统实际，特制定本实施方案。指导思想坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，全面贯彻党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神，认真落实省市县党代会提出的各项目标任务，通过开展发挥三个作用奋力比学赶超主题讨论实践活动，着力破解制约睢宁卫生计生发展的思想观念藩篱和体制机制障关于发挥三个作用奋力比学赶超心得体会党员分享人傅坚武关于发挥三个作用奋力比学赶超心得体会党睢宁干部精气神做到从严管理与正向激励相结合，建立容错纠错机制，营造干事创业的浓厚氛围要认真讨论在经济发展新常态下，如何通过比学赶超，实现争先创优要认真讨论如何把睢宁事当自家事来办，把群众事当自己事来干......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....务求取得实效。各单位要认真设计活动载体，合理安排学习时间，科学组织专题讨论，精心做好成果总结和转化运用工作，坚决杜绝空泛议论和形式主义，把活动成果真正体现在科学决策推动发展上果先进与落后两个方面的典型材料等报送至县比学赶超主题季考活动领导小组办公室。五工作要求加强组织领导。各单位党组织要把开展讨论实践活动作为贯彻落实党的十八届六中全会和省市县党代会精神的项重要举措，高度重视周密部署精心组织，结合各单位实际，科学制定实施方案，深入开展专题讨论，认真总结讨论成果。各单位把手要自觉当好活动的组织者推动者和参超谁，公示公开，接受监督考核，真正把活动的开展转化为解决问题的科学决策跨越争先的有效路径推动发展的实际行动。各单位要认真研究推进发展的措施......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....绝不辜负与者，亲自抓负总责，树立标杆以上率下，领导班子要带头思考问题互相交流思想完善讨论成果，充分利用各类媒体将活动开展情况取得成果进行发布。各校园要结合三个作用大讨论活动，坚持质量第问题导向，做到统筹兼顾统思想树立标杆。做到校目标，确立比学赶超对象时，既要立足实际切实可行，又要有高度有难度，做到比学有目标，赶超有对策。，体现在改革创新机制突破上，体现在转变作风担当作为上。关于发挥三个作用奋力比学赶超心得体会党员月日，全县教育系统发挥三个作用奋力比学赶超大讨论动员大会在县教育局报告厅如期举行，来自全县的校园长副校长部分中层教干局机关全体人员等近人参加了会议。会上，教育局彭燕局长传达了市教育局和县委县政府对本次活动开展的具体要与者，亲自抓负总责......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在推动发展中如何更好地体现亲清政商关系要认真讨论采取哪些措施提振何探索实施搬迁扶贫电商扶贫等十种模式，实现脱贫攻坚四年基本完成，年巩固提升目标围绕振兴四大传统产业，提升四大新兴产业，如何培育经济发展新动能，建设徐州老工业基地全面振兴增长极。如何深化五城同创新内涵，保护好优质生态资源，大力实施两网协同百村万树工程，持续推进美丽睢宁建设。在加大富民力度方面，如何拓宽增收渠道，提键词所指代的新定位新使命新任务，要求徐州干部群众进步解放思想，推动创新，向创新聚力以创新开路，把徐州放在淮海经济区大格局中来考量，全面对接带路战略，大力发展四新经济，加快新旧发展动能接续转换，对照六个更的要求，着力补齐居民收入短板公共服务短板生态环境短板......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....尽快让老百姓口袋富起来，拥有更多获得感。要围绕在淮海经济区建设中发挥龙头作用开展大讨论依托物流空港高铁等产业平台交通优势，如何打造苏皖边界商贸物流核心区。围绕黄河故道综合开发，以及建设优质果优质粮设施农业休闲农业农产品加工冷链物流六大示范区，如何推进苏北农业示范区建设。围绕互联网与二三产深度融合与创新省委对徐州的重托和期望。月日，我县召开的发挥三个作用奋力比学赶超主题讨论实践活动动员部署会上，对全面落实主题讨论实践活动的主要任务做出了具体要求。全县上下要紧紧围绕如何发挥三个作用，奋力比学赶超，结合各自实际，推动睢宁各项事业发展再上新台阶......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....责任明确到人，条条抓好落实。各单位都要树立标杆意识，结合当前正在开展的比学赶超活动，分别提出年内二年内三年内要比谁学谁赶谁，丰富学习形式。鼓励各单位结合本行业本部门工作实际，围绕在自己岗位上如何发挥三个作用实现比学赶超等主题，通过演讲征文知识竞赛报告会座谈会文艺演出等干部群众喜闻乐见的形式，加深对三个作用的理解，激发干事创业热情。利用媒体，做好学习宣传。各单位要积极主动与卫计委宣教科对接，宣传本单位积极开展主题讨论实践活动的有效措施生动实动具体内容按照睢委发号文件要求执行。实施时采取三种方式进行学习讨论学习讨论贯穿整个过程，要采取多种形式组织好学习讨论和宣传。成立机构，营造学习氛围。为确保主题讨论实践活动深入扎实开展，各党组织都要成立主题讨论实践活动领导小组，形成有关制度......”。