1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是点滴苦干出来的。苦干出思路想信念，对党绝对忠诚。基础在学，俗话说活到老学到老还有三分学不到，抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，以种等不起慢不得坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....更要认真研读学习，增强规矩意识，在精准扶贫户低保户评定等工作中坚决不触红线，自觉做个讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，朴实务实落实的作风，不慕虚名，不玩虚功，下真功夫硬功夫苦功夫细功夫，沉下心来，扑下身子，摆正位置，激发处党员干部干事创业热情。让两学做成为基层党员干部的方向标，指导基层党员干部成为基层脱贫致富领头羊，真正与人民群众融成片，想群这堂党课，把党员干部群众得思想行动统到党中央的高度上来。如何两学做成为基层党员干部的方向标。学而不思则罔，思而不学则殆......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....随着三严三实主题教育的深入开展，广大心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想行动上始终与党保持高度致，在党言党在党忧党在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑指导实践，补足精神之钙强化自律之基，做政治上的明白人。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益这样才能真正正正指导群众脱贫致富，凝心聚力的同步奔小康。两学做心得体会体会全国组织部长会议近期召开，会上提出广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....促使党员干部内化于心，外化于形，争做合格党员。作为践行两学做的基层党员干部，必须要以两学做为方向标俯下身子，通过制定专题学习方案，利用三会课，为党员干部基层群众上好两学做守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。两学做心得体会体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。让两学做成为基层党员干部的方向标两学做心得体会体会，党员干部同样也难以展翅高飞有所作为。要坚持把两学做融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党员干部要强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按规则按程序按制度办事，做到坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通，使每项工作都能信得过过得硬。要从小事做起，自觉加强思想政治建设，积极投身两学做教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做个忠诚干净担当的合格党员。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之政方针，吃透脱贫系列政策，牢记党的规定......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，切实把思想统没有规矩，不成方圆。党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处取得实效......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入本本主义。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要常性教育，开展富脑行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....把常态化的思想建设作风建设纪律建设融为体。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身两学自己上引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度致引导广大党员切实增强责任意识引导他们充分认识到员的内涵和实质，让对党忠诚服从组织遵守纪律践行宗旨真正成为广大党员的内心信到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑指导实践推动工作。关键在做。做，就是抓......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....落实两学做要做到知行合。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为基层党组织，应紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局有针对性地开展教育，做到知性合，没有规矩不成方圆，当前，基层正处于脱贫攻坚关键期，党员干部首先要带好头，学习党中央干部会村社干部群众会院户会等平台，结合工作实际开展学习教育，以问题为导向，注重实效，解决党员队伍在学用脱节的问题。帮助广大基层党员干部树牢正确的权力地位利益观克服消极浮躁投机悲观等不良心态，始终保持平静理智淡定从容超然洒脱的态度，提命先辈和先进典型......”。